腦子笨的表現

學習能力下降、執行能力下降、語言能力下降、社交能力下降。

腦子笨的表現1

一、缺乏自主思考能力

我們常常會覺得愚笨的人沒有腦子，就是說一些看起來很簡單的事情，他們卻不懂得用自己的腦袋思考前因後果。

這類人無法對身邊的事情做出準確或正確的判斷，描述某一件事情時也總是模棱兩可的。

有人稱這種行爲是知識的詛咒，比如在詢問他們一些重點問題時，他們常常會着重講那些與事件無關的次要信息。在做事情時也想不到一些必然的因果連接，比如用溼漉漉的手去觸摸插銷，將滾燙的熱水放進薄薄的玻璃杯裏。

他們往往會爲自己愚蠢的行爲買單，但受到傷害後，他們卻不懂得反思自己的錯誤行徑，反而將問題推到其他人身上。

心理學家將這種思維方式稱爲惰性思維，這個概念通常指一個個體主觀依賴過於嚴重，基本喪失了積極思考的態度和能力。

他們總是想到什麼事情就立刻去做，從來不去思考事情的可行性。在生活中，這類人常常表現出一副大大咧咧的樣子，讓其他人覺得自己是不不拘小節，其實這都是愚蠢的外在表現。

可以肯定的是，這類人的生活總是非常倒黴。

這並不是因爲他們的運氣不好，而是他們用實際行動將厄運帶給自己。心理學家研究後發現這些人缺乏正常的思考能力和觀察能力，他們往往將某一個知識當成至高無上的真理，從來不會根據實際情況調整自己的行爲。

即使他們自己口袋中的錢掉到地上，撿起來後他們也很難將這筆錢和自己建立起聯繫。等他們忙忙碌碌地將這筆錢交到失物認領中心後，纔會在未來的某一天發現自己丟了同樣數額的金錢。

　　

不過稍微聰明一點的人能夠意識到是自己辦了蠢事，完全愚笨的人甚至連這一點都無法意識到。他們反而會責怪上天不公，說自己明明已經做了好人好事，爲什麼老天還要讓自己這麼倒黴。

二、情商過低

情商和智商間有着微妙的聯繫，德國的一位心理學家指出，人類的情商可以分爲5個不同的維度，其中最重要的一個維度就是語言。

藉助語言，我們可以表達自己心中所想，也能夠和其他人互相交流，分享自己的看法與觀點。

說話是一門藝術，那些情商較高的人總是八面玲瓏在逆境中也能說出一番漂亮話，讓在場所有人都爲之震撼。情商較低的人卻總是以自我爲中心，他們總是根據自己的心情說話，從來不看場合。

這些人從來沒有意識到，自己的話語對身邊的人造成了怎樣的傷害。如果有人鼓起勇氣指出這一點，他們不僅認識不到自己的錯誤，反而會因此怨恨對方，並覺得自己受到了莫大的`委屈。

在他們看來，能夠通過取笑他人的方式爲自己博得關注，是一件值得慶幸的事情。

當他們覺得自己的存在感較低或是受到冷落時，這些人甚至會主動提起別人心中的痛點，站在他人的痛苦上享受屬於自己的快樂。

心理學家認爲，每一個人心中都有一個安全區域，這裏存放着不想被其他人知曉的祕密。他人生活交往的過程中，我們應該學會尊重他人的安全區，而不是以大大咧咧爲藉口，肆意踐踏他人的尊嚴。

　　

三、記憶力極差

愚蠢的人不喜歡思考，因此他們的記憶能力也比較差。無論是別人剛剛說過的話，是發生在眼前的事情，他們都不願意轉動自己的頭腦去記憶。

似乎他們只是一個沒有感情的機器，只是默默注視這個世界發生的萬事萬物。

這些東西就像過眼雲煙一般，發生過就不復存在，也很難在他們心中留下印象。這種愚笨的形式在學生中比較常見，哪怕你打算一步一步教他學習，甚至僅僅向他發出寫下某個漢字的指示。

腦子笨的表現2

一、對周圍事物反應能力差，情緒不隨外界條件改變而變化。

二、不善於說話和與人交流，就是親人也是這樣，人稱“悶葫蘆”悶在心裏不表達。

三、運動障礙，出現肌肉痙攣，癱瘓，或肌張力低，關節過度屈伸。動作笨拙、行爲異常。

四、常有癡笑、張口、伸舌、流涎、磨牙、噘手指。經常有無意識的表情動作，或尖叫、哭鬧。

五、語言明顯落後於同齡兒而又無視聽障礙，或智差同時伴有視聽障礙。

六、只注重一味自說自話,不善於察言觀色，更不能覺察別人對自己的態度。

七、頭腦簡單，認識問題膚淺，既沒有遠慮，又沒有近憂。

　　

八、低智商的人一般運動發育遲緩。低智商的兒童一般學會走路較晚，往往要在4歲以後才能會走，但是還常常走路不穩。

九、雙眼無神，不能有意識的視物和隨物轉移視力。注意力不集中、不持久。

十、低智商的人喜歡磨牙。有的人睡覺時會有磨牙的毛病，這個倒是很常見的.，但是一些低智商的人會在清醒的時候也會伴隨着磨牙的動作。

每一個單位都是一個集體，都是一個小社會。既然是單位，人與人之間就會存在着各種利益競爭。環視我們周圍，看看身邊有沒有以下這些特徵狀態的傻人。

一是不和領導走的`近。要知道，領導是你的上級，對於一個員工有很大的生殺權力。不願意和領導走的近，在堅持自己原則和性格的狀況下，或多或少地都會錯過和失去很多有益於自己的東西。

二是有飯局從來不參加。看似簡單的一次用餐，可是也蘊含着許多機會。飯局上可以增進同事間的感情，也可以藉機向領導展示你平時不爲人知的優秀一面。飯局，不只是吃吃喝喝。

三是和領導公開鬧矛盾。與領導的矛盾一旦公開，領導的臉上掛不住不說，個人權威和形象也會大打折扣。在以後的工作中，領導有的收拾你的機會和辦法，自己是怎麼死的都不知道。

腦子笨的表現3

孩子學習笨不開竅怎麼辦

首先，家長就可向孩子示弱。當孩子有自己獨特思想的時候，在大的原則下，儘量讓孩子拿主意；碰到事情時，說自己需要孩子的幫助，讓孩子來幫你，這樣可以鍛鍊孩子的主動意識和責任感。孩子碰到事情會去想辦法解決，會去深入思考，生活如此，學習也是如此。

其次，多向孩子提問題。當孩子有問題的時候，不要立馬回答他，而是問他爲什麼？學習也是如此，當孩子問你試題的時候，你要問孩子你是怎麼想的呢？你是怎麼理解的呢？必須鍛鍊孩子深入思考的'習慣，才能早早解決孩子不開竅的情況。

當孩子回到家，就可以先讓孩子複述課本。數學可以讓孩子複述一下例題或者背誦一下需要背誦的公式定理，語文最好能有一本參考書，提問一下這篇課文講了什麼內容，聽寫一下字詞，背誦一下需要背誦的文段。只有孩子能夠比較清楚地複述課本內容的時候，孩子的基礎纔算掌握得比較紮實，做題速度纔會提高。

最後，讓其學會整理書包和房間。有的孩子把書包整理得很好，但是他的房間卻非常的凌亂。如果我們讓孩子長期整理自己的書包和房間，就會培養孩子的邏輯思維能力，總結能力和歸納能力，也會養成孩子的計劃能力和整理能力。長期如此要求，這樣對孩子的學習有非常大的幫助，家長也就不會認爲自己孩子學習笨不開竅了。

　　

孩子學習笨不開竅有什麼原因

1、沒樂趣

大部分孩子在學習上沒有開竅，是因爲沒有感受到學習的樂趣，在學習的過程中沒有任何成就感，因爲並沒有達到預想的高度，自然也無法享受到別人稱讚和誇獎的榮耀感，正是這種沒有經歷過的體驗感，讓他們對學習無法產生強大的興趣和好奇心，在家長眼中，也就會覺得孩子學習笨還不開竅。

2、壓力過大

現如今大部分的學生壓力是很大的，幾乎沒有任何自己可以支配的時間，不管是節假日，還是寒暑假，大多都是在補習班中度過的，好不容易沒有了頻繁的考試，但是面臨的，卻是各種興趣輔導班的升級考試。

因此，龐大的壓力令他們不願意主動學習，哪怕知道父母是爲他們着想，也只是採取敷衍的態度對待父母。

3、沒找到方法

一部分孩子爲了迎合父母的要求，會拼命地鞭策自己，在學習過程中花費了很多的時間，卻因爲沒有找到方法，成績並沒有任何提高，這樣的他們，在父母眼中是愚笨的存在，完全沒有學習上的天賦。