【必備】週記國中生範文合集六篇

時間過得真快，一週又過去了，我們對人和事情也有了新的看法，不如趁現在好好寫一篇週記。我們該怎麼寫週記呢？以下是小編爲大家收集的週記國中生7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

週記國中生 篇1

昨天，我學完書法回到家，突然，爸爸提議帶我媽媽出去玩。於是，我們就整理起東西來。我們很快就準備好行李，登上動車。一個多小時後，我和爸爸、媽媽興奮走出車站。我看着眼前這完全陌生環境，我十分期待這次週末旅行。

我們先是找到入住酒店，然後爸爸就着我們向美麗灘塗觸出發。汽車帶着我們繞來繞去，終於到松山，陣陣腥鮮海風迎面逼來，放眼望去一片無邊無際灘塗出現在我們眼前。一下車，我就飛快向沙灘跑去，沒等爸爸、媽媽到，我就迫不及待脫下鞋子、襪子踩上鬆鬆軟軟沙灘，向着海浪奔去。

我在沙灘上挖沙坑、堆沙堡、撿貝殼、踩海浪，雖然沒有小夥伴，也不能下水游泳，但是我依然玩得很開心！

這真是一個愉快週末！

週記國中生 篇2

假期中，讀到凱倫的《假如給我三天光明》，被她那份期盼與滿足所打動。爲什麼她是那樣的嚮往三天的光明？我終於耐不住性子，決定嘗試當一回"凱倫"。

星期三的清晨，紅彤彤的太陽從東方冉冉升起。我站在陽臺上，面對太陽，閉上眼睛，又蒙上了一條紗巾。眼前光亮的一切立刻消失了。凱倫能把太陽想象成什麼樣子呢？我現在又能把太陽在腦海中構想成一幅什麼樣的奇觀呢？太陽，圓圓的，紅彤彤的，光芒四射。嗯。還有。還有。日日都見的太陽此時在我的腦海中只是這樣一個失去光彩的形象。那樹呢？樹葉是綠的，樹幹是青的。那再想一下雲彩吧，潔白無瑕，四處慢慢飄動。儘管挖空心思地想着語文書本上那些優美的詞句，但是這些日常就與我朝夕相處的景物竟像一塊乾乾巴巴的白菜葉一樣，形象不豐滿，神韻在眼前的一片漆黑中逃之夭夭。此時此刻的我已按捺不住急切的`心情，想睜開眼睛，取下紗巾，仔細看個夠，然而我提醒自己現在是在嘗試着當一回凱倫，凱倫現在是無法睜開眼睛看到什麼的，於是又耐下性子繼續嘗試。

我感受到高爾基筆下的那座時鐘在“嘀嗒、嘀嗒“地走着，然而此時的“凱倫“卻只擁有漆黑、寂寞、苦悶與充滿整個胸腔的熱切：盼望光明，盼望光明！怎麼辦，凱倫當時是否在怨天尤人，是否垂頭喪氣，是否，是否喪失生活的信心？沒有，凱倫有的是用整個生命去擁抱太陽，去充實生活，以堅強的意志去描繪自己黯淡的生命，使之肖耀生輝，照亮了別人，同時也照亮了我，消除了我對她氣求、冀盼三天光明的不解，增加了我對她的崇敬。

此時此刻，我的心已平靜了許多，我是在嘗試着當一回凱倫，然而，光明卻使我那麼期盼。大約是半個小時了吧，或許是四十分鐘，或許是更長的時間了。我急切地拉下紗巾，猛地睜開眼睛，萬道光荒四射而來。眯着眼看看錶，才過了十分鐘。

十分鐘，才短暫的十分鐘，我卻度分如年。就在這一瞬間，我懂得了凱倫的偉大。僅僅通過這一次嘗試，我便認識到了“三天光明”的價值，也僅僅是通過這一次嘗試，我才伸開雙臂，想擁抱太陽，高呼：“太陽真好，生命真好！”此時竟使我不由得背育起岳飛《滿江紅》中的名句：“三十功名塵與土，八千里路雲和月。莫等閒、白了少年頭，空悲切……”

週記國中生 篇3

我的班級，充滿着歡聲笑語。當我喜出望外地踏進七年級(3)班時，我就覺得這是一個充滿和諧、幸福的氣氛的一個大家庭。所以，我愛我的班級。

雖然我的班級不是最優秀、最突出的班級，但是，這肯定是一個積極向上、有集體榮譽感的班級。平時，在上課的時候，我們班的同學都會在上課前竊竊私語，總會引起一陣哄亂。但有一次上公開課的時候，我們班的同學在上課前居然沒有一個人在說話，靜得連蚊子飛過的聲音都能聽到。有了以往沒有的寧靜。上課時，同學們認真地聽老師講課，而且還積極舉手發言。就連那些平時很愛講話的幾個同學也認真地在聽課。一節公開課很快就過去了。之後，我們聽老師講，來聽課的老師對我們班給予很高的評價。我們聽了這個消息之後欣喜若狂。事後，我發現我的班級原來是一個積極向上，有集體榮譽感的班級。

我的班級又是一個團結的班級。前段時間的活動課上，我們班和6班進行籃球賽。我們班打籃球的幾個同學團結協作，摩拳擦掌的.上前打籃球。他們不放棄任何一個進球的機會，伴隨着我們的歡呼聲，他們用他們的汗水和努力贏得了這場比賽。爲我們班添加了一份光彩。我又發現，原來我的班級也是一個團結的班級。

我的班級由46個同學組成，每個人都用自己的努力和汗水，去灌溉我們的班級。讓我們的班級變得更強大。

我愛我的班級。

週記國中生 篇4

一轉眼間週末又來臨了，媽媽準備帶我去吃西餐。“真爽！”我心裏一陣驚喜。

我們來到河坊街，媽媽指着“大快活牛排屋”說：“就在這。”我駐足前望，真懷疑走錯了地方，那“大快活”招牌的上方是一排木質結構的仿古窗櫺，而且還“大紅燈籠高高掛”呢，這裏面應該是傳統風味小吃呀，怎麼會有西餐吃？

媽媽見我一臉疑惑，就風趣地說：“看不懂吧，這叫做‘古爲今用，洋爲中用’，靈活經營。這裏原本是……”

媽媽話沒說完，迎賓小姐迎了上來，熱情地引領我們上了二樓。

整個餐廳座無虛席，服務小姐把我領到靠窗的一張剛走了客人的`桌前，就坐後立即有服務生爲我們換了桌布，又將刀、叉、勺三樣金屬餐具排列在一張折成三角形的紙巾上，旁邊還有一塊疊得很藝術的橙色餐巾。服務小姐向我們介紹了各式西餐，最後我點了兒童套餐，咖喱牛排，九成熟的，到底是中國人吃西餐嘛。

首先端上來的是飲品，泡沫紅茶和開胃酒。泡沫紅茶我不喜歡，開胃酒很不錯，甜甜的、酸酸的，略帶酒味，很適合我這未成年女士喝，媽媽也讚許地與我舉杯同飲。當我端着高腳杯與媽媽碰杯時，我有一種長大成人的感覺，我喜歡這種感覺。

緊接着服務員又端來了玉米羹和生菜沙拉。玉米羹滑嫩可口，蔬菜沙拉開始吃不習慣，漸漸地卻嚼出了一種新感覺，甘甜清脆，別有風味。

這頓西餐讓我大開眼界！

週記國中生 篇5

上一回龜兔賽跑中，因爲兔子認爲自己勝劵在握，於是就放鬆警惕了，舒服地躺在大樹下睡大覺。原本覺得自己必輸無疑的烏龜，沒想到卻超越了兔子，奪得了冠軍。

打了勝仗的烏龜回到家裏，有許多的小動物急着巴結烏龜，就連猴子和老虎也趕來伺候烏龜。因爲它們都跑不過兔子，可如今烏龜跑贏了兔子。從此烏龜就過着大吃大喝、讓另的.動物服侍的日子。

可另一邊的兔子，卻在日夜不停地鍛鍊，就是爲了彌補之前犯下的過錯。

兩年後，兔子再次向烏龜發起了賽跑挑戰，得意望形的烏龜卻給兔子回了一封信：上次比賽我贏了，還想再和我比一次，難道你還想自取其辱嗎?

兔子收到了這封信，打開一看，也給烏龜回了一封挑戰書。

烏龜和兔子賽跑的日子到了，烏龜挺着個大肚子走上臺來，烏殼都要被它頂壞了，而兔子輕巧地走上臺來。

比賽開始了。兔子以飛快的速度衝向終點，就像一把離弦的箭。而起點的烏龜，因爲自己太重，所以才艱難地邁出了第一步。沒等烏龜走出起點，兔子就已以到達終點，所以這次比賽的冠軍屬於兔子。因爲這次比賽烏龜輸了，所以動物們再也不伺候它了。

這個故事告訴我們，任何時候都不能驕傲。

週記國中生 篇6

今天，我要介紹我的家人。

我的媽媽很漂亮，還很愛運動、勞動。我的.爸爸很帥氣，字也寫的很好，是個書法家。而且爸爸做的飯也很好吃.下面該介紹我自己了，我是個乖孩子，不過有時候也會發脾氣，我會自己做許多東西比如說帽子、賀年卡……

這就是我的家人，一個溫馨的家庭。