【推薦】國中日記範文集合7篇

一天的時間眼看就要結束了，我們對人和事情也有了新的看法，讓我們一起認真地寫一篇日記吧。那麼什麼樣的日記才合適呢？下面是小編精心整理的國中日記8篇，希望對大家有所幫助。

國中日記 篇1

有人說，沒有獨身遠行就沒有那剪不斷的鄉戀、化不開的鄉愁和百感交集的《遊子吟》。

是啊，我們可曾真正體會到朝夕相處的父母給予我們的'無私的愛與幸福呢？

飯桌上，父母一個勁地給我們夾菜、勸我們多吃點，你我可曾皺過眉頭厭煩過？你我可曾知道父母寧願喝湯看我們吃肉的幸福？

下雨天，粗心的你又忘記帶傘了，憐愛的爸爸媽媽們拎着雨具焦急地等待，你我是感受到理所當然呢，抑或是一種感動？你我可曾因爲父母抽不開身、讓自己淋了個落湯雞而向父母大發脾氣呢？

冬天，當你冒着嚴寒回到家，你可曾看到早晨枕邊媽媽給你添加的衣服上寫着父母的愛呢？你又可曾知道爸爸媽媽每天爲你煮雞蛋而自己卻捨不得吃上一個呢？

這一切的一切，相信你我都有相似的經歷，我們的確被愛所包圍，被幸福所環繞，可是有多少個你我卻視而不見、感而不知呢？正如天下每位父母都知道自己孩子的生日，卻沒有幾個兒女知曉父母的生日；父母知道我們喜歡什麼，愛吃什麼，而我們中卻沒有幾個知道父母喜歡什麼，愛吃什麼。

當一家人共同坐在電視機前的時候，不要 ... ...

國中日記 篇2

今天是三八婦女節，是媽媽的節日，我平時就經常幫媽媽做所能及的事，今天我更應該幫媽媽做事。

下午，我一進家門就看到媽媽正要拖地，我又想：這幾天媽媽老是在說自己腰疼，連彎下去都有一些困難。於是我立刻放下書包，對媽媽說：“今天是你的節日，這種家務活我也不是沒有做過，就讓我來拖吧！”說着我從媽媽手裏拿過拖把，學着她的樣子一來一回的拖起來。不一會兒，我就拖好一個房間，地乾淨許多就這樣，我把房間一一拖好。媽媽看着我拖的`乾乾淨淨的房間笑着說：“我家小輝長大，知道幫媽媽拖地。”我不服氣的說：“我不早就知道要幫你做家務嗎？”媽媽又說：“我知道你是一個懂事的孩子！”

國中日記 篇3

當我們呱呱墜地的一剎那起，空白的書中便開始悄悄地記載歷史。失敗，成功，悲傷，歡樂――曾經歷過的一切，都在悄悄地記載着。

唱吧！歡跳吧！因爲昨日曾有偉大的成功！

哭吧！沮喪吧！因爲昨日曾有慘痛的失敗！

――不，我們不能！

漫長的`人生之旅還未到盡頭，豐富多彩的人生之路還在延伸。我們將要走過今日，邁過明日。難道要因爲昨日而失去今日與明日嗎？

――不能，決不能！

是的，我們不能深陷於昨日，留戀於昨日，然而，我們能忘了昨日嗎？

――我們不能！

在今日，明日中，我們盼望成功，於是，我們需要經驗，我們需要教訓，而這，都需要昨日。

――我們的昨日，不曾虛度！

國中日記 篇4

今天放學回家，我突然發現我家的卷閘門上掛滿了五顏六色的小花，它們高低錯落的懸掛在卷閘門上，樣子十分惹人注目。我趕緊問媽媽：“這是什麼花呀?”媽媽說：“這是牽牛花，也叫小喇叭。"牽牛花顏色有好多，紅.黃.白.粉.玫紅.淡粉.其中玫紅是最漂亮的，也是我最喜歡的。

牽牛花是蔓生植物，它的攀附能力特別強，遇到立杆.吊繩.樹木等，它都能爬上去。仔細一瞧，它這種特殊的能力來原它的莖，莖的前端有細細的.捲曲的蔓延隨風擺着自然的伸探，觸及到杆上繩上，就能纏住。一個勁的向上爬，從不回頭。

牽牛花的枝條上綴滿了一朵朵的小花，就像一條花裙。它的枝條像瀑布一樣垂在花盆下面隨風擺動。樣子十分引人注目，經過我家門口的人們都會停下腳步仔細的觀賞一下，然後問一下媽媽的價格，如果價格合適，它們都會捎帶一盆回家欣賞。

國中日記 篇5

俗話說：“吃得苦中苦，方爲人上人”，好不容易纔等到了軍訓，軍訓不僅熱也累，卻很有價值，也讓我們感受到了不一樣的樂趣。

有的人從小嬌生慣養，好似溫室裏的花朵，一吹就倒;而軍人那鋼一樣的精神，鐵一樣的紀律，對他們來說真是天方夜譚了!我們是“少年軍校”的學員，就是一個個小軍人，我們不比解放軍軍人，但做到這一點也是應該的。

今天是軍訓的第三天了，經過這幾天的訓練，我從中感悟到了不少，其中原地踏步走的練習令我難忘：這動作我們可都練了六年了，我心想：這對咱們可不是小菜一碟嗎?可並非我想，隨着口號，我們踏着步子，口號依然響亮，但口號響也罷，關鍵是要走得好，但我們在這方面是欠缺的，一個個缺點冒了出來，步子不依，手臂不直，手沒擡高，搖搖擺擺……一大串問題繞着我們打轉!怎樣才能 抵禦這些問題呢?只有刻苦練習……終於經過不懈努力，我們的步伐走得整齊且有力，猶如一個檢閱方陣，這都是我們109班團結的結果!

訓練之餘，最有趣的，還是要數拉歌了，與我們拉歌的是十二班，又是一陣“團結就是力量”的歌聲縈繞耳畔，大家席地而坐，拍着手喊着拉歌的口號“一二”“快快”“一二三”“快快快”“一二三四五”“我們等得好辛苦”……大家都用了九牛二虎之力喊了出去，有幾個同學喊得臉都漲紅了，可見他們多費力啊!我們109班用嘹亮的歌聲和鏗鏘有力的拉歌口號，把對方的士氣“壓”了下去，而我們109班就愈來愈起勁，眼看十二班就要撐不住了，這時，我又想起了109班這個大家庭，的確，團結就是力量，我們就是用團結這股勁打敗了對方;也是這股勁讓我們默契配合，才使得我們步伐是那麼整齊，那麼有力，我想，這股勁不僅會用在拉歌上，學習、運動會……都是這樣。相信我們109班只要團結起來一定不錯的，一定會勇往直前，迎難而上的!

意志是磨出來的，本領是練出來的。的確，沒有耕耘，哪來收穫;不經歷風雨，怎麼見彩虹。軍訓就是來磨練我們意志的.一次考驗，讓我們領略軍人的作風和精神，懂得團結就是力量。我相信我們109班在“團結就是力量”這首歌的鼓舞下，一定會愈來愈優秀的!

家長寄語：

短短四天的軍訓，給我們留下深刻的影響。看她輕鬆堅定的出發、精神飽滿的回來、唱着響亮的軍歌、講着軍訓的見聞。溫室裏花朵，是經不起風浪的;參天的大樹，是用汗水澆灌的。通過這次軍訓，強壯了身體，考驗了意志。對今後的學習、生活有很大幫助，感謝學校對學生的德智體全面培養，爭做一個對社會有用的人。

國中日記 篇6

我最欣賞我家的那條金魚。金魚不大差不多5釐米，它穿着一件金色的龍袍，那鱗片非常精美，在燈光照耀下閃爍着金光，有着獨特的風光。它最吸引人的地方是它的'尾巴，它的尾巴像蠶絲製成的金紗一樣柔韌，精細均勻的花紋佈滿整個尾巴，給它增添了獨有的尊貴。金龍魚的兩隻小眼睛炯炯有神，眼睛分爲兩圈，第一圈是灰色的，第二圈是黑色的，散發着金色的光。讀完這段，你應該知道我爲什叫它“金龍魚”了吧！

一開始，我將它放入一個不大的水盆裏，從魚食袋裏抓把魚食撒在水面上，金龍魚不但不吃，還害怕地四處逃竄，不時地用眼睛警覺的察看四周的動向，尾巴拼命的撲打，水沾了一臉不說，還把魚食弄成了粉，整池水立刻渾濁了。害得我要幫它換水。換水時我也遇到了麻煩，不管我怎麼捉它，總是捉不到它，即使我捉住了，也從我的手縫裏逃走了，好不容易纔用了九牛二虎之力捉住它。在我細心地照顧中，他似乎體會到了我的好，開始大膽地接近我，餵食時，它不再東躲西藏，每次我喂多少它就照單全收，從不抱怨，換水時也配合我。從此，金龍魚便成爲了我的好夥伴，孤單時總能想到它，它更是我相伴左右的好幫手，每次看到它時，總能提醒我今天有沒有進步。

雖然金龍魚已經不在了，但我想它一定去了它夢想中那個自由的世界。每當看到賣金魚的人，總能想到金龍魚，假如能讓這些金魚生活在自由自在的河流，那是多麼美好。

國中日記 篇7

今天，陽光明媚，風和日麗，我們全班同學興高采烈地去東洲公園放飛風箏。一進公園，大家無心觀賞美麗的春景，就開始迫不及待地尋找着放風箏的地點。瞧，有些同學不知所措地擺弄着風箏的各個 零件，也有些同學不慌不忙地拼裝着風箏，還有些同學已拿着拼裝好的風箏開始洋洋得意得放了——不一會兒，碧空萬里的藍天上，飄起了五花八門，千姿百態的風箏，有神通廣大的孫悟空，有貪吃 懶惰的豬八戒，還有頑皮可笑的海綿寶寶——但最引人注目的還是朱帆的'“神舟一號”，高高飄揚在藍天上，同學們邊仰頭觀看，邊嘖嘖稱讚：“真不愧是神舟一號啊，直插雲霄呢！”

再說我，情況卻不大樂觀，總是纏線不說，連飛都飛不起來，連試了幾次，都以失敗告終。我剛想放棄，但轉念一想：做什麼事都不能半途而廢，放風箏也一定有它的技巧。於是，我一路小跑着找到了 放風箏高手——朱帆，請教他怎樣才能把風箏放得高。朱帆一邊示範一說：“放風箏呢，一手持線輪，一手提住風箏的提線，等到有一股風來臨時，要趁勢將風箏放出，由於人身體對風的影響，需要不 斷地邊抖邊放，才能把風箏放得更高。”“噢，原來是這樣的啊！”我照着朱帆說的去做，果然把風箏放上了藍天。正在我高興之際，風箏卻又開始纏線了。“怎麼辦，誰來幫幫我呀？”我焦急地喊着 。“別急，看我的。”張婷婷聞聲趕來，快速地蹲下身，嫺熟地把線一根根分開，風箏重新又飄了起來。

我拿着風箏線得意地跑着，風箏在空中又自由又自豪。它載着我的理想，我童年的夢！

風箏，高高地飛翔吧！