孩子有厭學該怎麼處理

孩子有厭學該怎麼處理？學習是孩子在成長過程中很重要的一部分，但是有些孩子在讀書的時候出現厭學的情況，這樣對孩子的學習和生活都會造成一定影響的，下面小編分享孩子有厭學該怎麼處理？

孩子有厭學該怎麼處理1

1、培養孩子對學習的興趣

可與孩子的特長結合起來。其實，特長與學習並不矛盾。很多有特長的孩子，學習成績也不錯。由於有特長、有興趣愛好，這些孩子會經常受到來自學校和家庭的表揚和鼓勵，他們的興趣勁頭也會潛移默化地移到學習上來，從而使二者相得益彰。

2、避免過度地批評和指責

很多厭學的孩子，學習跟不上，經常受到老師的批評、家長的責怪以及同學的輕視。於是，他們索性“破罐子破摔”，甚至經常逃學。

老師和家長要避免過度地批評和指責，多對孩子的“閃光點”進行鼓勵和表揚，同時幫助孩子提高學習能力，讓孩子變得自信起來。這樣，孩子學習的興趣也容易被激發出來。

3、儘量減輕孩子的心理和學業負擔

老師和家長要儘量減輕孩子的學業負擔和心理負擔，結合青少年的心理特點施教，做到寓教於樂，勞逸結合。

孩子有點厭學了怎麼辦

1、幫助孩子建立良好的人際關係。鼓勵孩子多參加集體活動，多與同學交往。教會孩子理解和尊重他人，讓孩子學會傾聽，學會表達讚美和感謝。當孩子與同學發生衝突時，家長要給予正面引導，幫助孩子正確處理衝突。

2、家長做好自己分內之事，家長們望子成龍、望女成鳳的心情可以理解，但也要考慮到孩子的承受能力，不應給孩子過多的壓力。揠苗助長的故事相信，很多人從小便知道。

　　

3、家長維護好家庭的穩定，穩定的環境、和諧的`家庭氛圍才能給孩子創造良好的外部學習條件，家長更應該專注於維護好自身家庭成員間的關係，而不是糾結於孩子的一次考試成績。

4、給予孩子適當的鼓勵好支持，孩子都有自己的個性，擁有自己的特點，每個人的發展都應該不盡相同，不能僅要求孩子學習成績的優越，在發現孩子身上閃光點的同時，要給予最大的鼓勵和支持。

5、 重新建立起孩子學習的動力和信心，首先我們可以和孩子一起定好一個目標，比如說孩子某一科的成不太好的時候，我們不要去要求孩子馬上就去取得及格，只要孩子在學習中比之績前有進步，我們就給予適當的獎勵和鼓勵。這對孩子重拾信心是非常有幫助的。

6、正確的價值觀，我們要給孩子灌輸一個正確的價值觀。告訴孩子我們學習的原因不存在攀比，只要我們真的把學習的內容吸收，考試的成績只是一個輔助的結果，最重要的是孩子在學習過程中付出的努力。

厭學的孩子咋辦

1、作爲家長應及時與孩子交流和溝通，分析不愛上學原因。家長首先要以朋友角色和孩子聊天，不能一開始就指責孩子這不對，那也不對，還有，要從小事聊起，要讓孩子可以完全相信你，願意向你傾訴的情況下，我們給以適當的指導、建議，讓孩子感受到父母對她的認可，讓他們變得更有自信。

2、教師應克服片面追求升學率的傾向，建立和諧的師生關係，在有些事情上要更包容一些，並且共同完成學習任務。

3、做好心理指導，必要時可向心理醫生進行諮詢。

孩子有厭學該怎麼處理2

小孩子厭學該怎麼教育？

1、要多陪孩子

對子女最好的教育就是陪伴，陪他們出門，陪他們去逛街，陪他們去看電影。陪伴的時候，能傾聽孩子的心聲，從孩子的角度去思考，讓孩子感受到父母對他們的重視。孩子也就會願意和父母說心裏話，說他們的感受。

2、轉變教育觀念

這個時候的孩子他覺得自己是大人了，希望受到家長、老師的.重視，將他當大人看待，那我們就要從這個角度去做，有什麼事和他坐下來，平等地交談，孩子覺得受到了重視纔想和父母說，纔會減少父母與孩子之間的隔閡。

3、用“助攻”給孩子動力

遇到孩子不會做的題目，家長可以通過教材瞭解知識點，弄明白解題思路，用老師正在教的方法給孩子講一遍，孩子聽懂後再去做。這樣做，不僅幫助孩子學習道路上的障礙移除了，學會了知識，也消除了畏難情緒，讓孩子覺得學習並不是那麼令人生畏，內心產生源源不斷的動力。

4、跟孩子好好溝通

講清楚寫完作業，做少量習題以後就可以讓孩子玩，不要給孩子太大的壓力和太多的負擔，否則孩子不會跟你達成一致，也不會去第一時間寫作業，還會像以前一樣寫作業拖拉。另外家長說話要算數，要有威信，不能孩子完成任務不讓去玩。

5、營造良好學習氛圍

剛開始孩子學習時，要給他一個相對安靜一點的環境，否則本來孩子就不想學習，一旦外界有一點風吹草動，孩子一定會第一時間看過去，不會專心去學習，很容易分散注意力，所以這時最好監督孩子去學習，但要和諧相處。

　　

小孩子厭學的原因：

１、學生沒有樹立正確的學習動機

有些學生不知道什麼是學習，還以爲是爲父母而學。當看到社會上一些沒讀書而賺了大錢的人時，他們更是迷茫，覺得讀不讀書無所謂，這樣自然而然就對學習沒什麼興趣，甚至厭學。

2、沒有良好的學習習慣和方法

導致學習吃力成績差，喪失學習信心。孩子沒有培養良好的學習習慣，也沒有找到好的學習方法，在學習上增加了很多的阻力，會覺得學不下去，又加上學習成績不好，得不到家長和老師的表揚和讚賞。

3、可能缺乏心理安全感

比如沒有要好的朋友，再如，或許老師批評了，從內心沒有接受，等等多種原因，都有可能導致一年級的孩子不願上學。

4、學業負擔過重，產生逆反心理

爲了讓孩子上一個好學校，老師家長拼命給學生施加壓力和學習任務，以致學生完全不能承受，他們很反感老師和家長這樣“無理”地對待自已，於是越來越對學習感到厭倦。