一眼就看透本質的人

一眼就看透本質的人，在我們的日常生活中，很多時候我們在聊天時候的眼神，包括一些肢體動作都有可能會被看穿，很多時候自己可能會在那一瞬間做出一個動作讓人懷疑，一起來看看一眼就看透本質的人

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一、Be MECE

MECE取自“Mutually Exclusive Collectively Exhaustive”，中文意思是相互獨立，完全窮盡，發音讀作“Me See”。起源於麥肯錫的一位資深諮詢顧問巴巴拉·明託，她在《金字塔原理》（這本書我強烈安利給大家去買）中第一次將這個概念提出，成爲後來戰略諮詢行業的重要原則之一。

相互獨立，意味着將能夠影響問題的原因拆分成有明確區分，互不重疊的各個因素。完全窮盡，意味着全面周密，毫無遺漏。

通常運用MECE都是從一個最高層的問題開始，逐層向下進行分解。首先列出你亟待解決的問題，然後將問題拆分成子問題，並保證它們之間互不重疊和干擾。同時保證你把能夠想到的子問題全部列了出來。

實際運用中你只用不停問自己兩個問題：

1.我是不是把所有的可能因素都考慮到了，有沒有遺漏的？如果有，再去找。

2.這些因素之間有沒有互相重疊的`部分？如果有，進行去重。

二、歸納和演繹

這是兩條基本的認知事物和思考的邏輯法則。簡單通俗來說：

歸納，是把具備某種相同屬性的事物，一一列舉出來，然後尋找共通點。

演繹，是把互相之間形成影響的因素，按照事物因果順序、時間先後順序，重要程度順序排列出來，再尋找突破口。

龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞，這是歸納（龍，風，老鼠各爲一類）。

太極生兩儀，兩儀生四象，四象生八卦，這是演繹（由太極開始，向後遞推的順序）。

工作中所有的問題，你都可以把它用演繹或者歸納的形式進行拆分。我喜歡把這個過程稱爲“解構”。歸納演繹和前面提到的MECE經常會搭配使用，在歸納演繹的過程中，堅持MECE的原則，能把複雜的問題分解成多種單一的因素，這個過程猶如抽絲剝繭，將一團亂麻理地條條順順。

水木然認爲：唯有那些依然具備邏輯思考能力的人，才能保持着清醒頭腦和判斷，纔可以一眼看透事物的本質，從而作出更加正確／長遠的決定。

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01多讀複雜的書籍與文章

想要提升自己的思維深度，不僅僅要不斷地學習新知，而且還要多看一些有一定深度的書籍和文章。

因爲這種需要思考的過程，可以訓練我們不斷調動大腦去思考，從而逐漸適應需要動腦思考的習慣。於是等到下次再遇到困難時，第一時間想的就不是逃避問題，而是調動思考，嘗試去解決問題。

因爲終其一生，我們的大腦都在做一件事，那就是試圖把需要費腦的，需要主動思考的「主動加工過程」，轉變成和吃飯睡覺這樣非常日常狀態的「自動加工過程」。

而一旦形成這個習慣，深度思考對你來說就不再是一件高高在上的事情了，它就會變成一件自然，且毫不費力的事情了。

02多問爲什麼，借用5Why分析法

日常中，我們對「爲什麼」的'探尋，會有着天生的牴觸心理，常常會嫌麻煩，從而在考慮問題時也只是浮於表面。

對問題的追問與溯源，也都是淺嘗輒止，很難做到打破砂鍋問到底的態度。

因此就會導致，我們大多數時候所得到的，並非是真實的原因，它往往只是我們不願動腦急於解決問題給出的結果。

而多問爲什麼，借用5Why分析法，就可以幫助我們做深度思考。

什麼是5Why分析法？

簡單來說，是指對一個問題連續追問五次爲什麼，直到找出問題的根本原因。

這個方法最初是由豐田佐吉提出，下面分享一個經典案例，幫助我們更清晰地瞭解5Why的使用方法。

有一次，大野耐一先生見到生產線上的機器總是停轉，雖然修過多次但仍不見好轉，便上前詢問現場的工作人員。

問：爲什麼機器停了？（1Why）

答：因爲超過了負荷，保險絲就斷了。

問：爲什麼超負荷呢？（2Why）

答：因爲軸承的潤滑不夠。

問：爲什麼潤滑不夠？（3Why）

答：因爲潤滑泵吸不上來油。

問：爲什麼吸不上來油？（4Why）

答：因爲油泵軸磨損、鬆動了。

問：爲什麼油泵軸磨損了？（5Why）

答：因爲沒有安裝過濾器，潤滑油裏混進了鐵屑等雜質。

經過這樣連續五次問“爲什麼”，他找到了問題發生的真正原因（潤滑油裏混進了雜質）和真正的解決方案（在油泵軸上安裝過濾器）。

如果沒有多次詢問爲什麼，工人可能就會停留在只修理第一到第二個問題，而真正的問題並沒有得到解決。

所以，學會多問爲什麼，對解決問題和預防問題的發生有很大的幫助。

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一、仗劍走天涯

郭德綱曾說：“活得明白，與時間無關，跟經歷有關。三歲經歷一個事兒這輩子就明白了，活到九十五還沒經歷這個事兒他也明白不了。”而經歷這件事，就像吃飯睡覺一樣，沒有人可以替代，你必須“親自”上陣——仗劍走天涯，去看看世界的繁華。

看世界的方式無非兩種：一種是讀萬卷書，一種是行萬里路。二者缺一不可。讀萬卷書，走不出去，最多是個書童；如果不讀書，行萬里路，也只是個郵差。

在中國，讀萬卷書的人很多，行萬里路的人太少。縱使有人高呼“世界那麼大，我想去看看”，但在擡腳之前，卻又思慮萬千，猶豫不決。

二、用第二層思維去思考

不過，仗劍走天涯只是訓練洞察力的第一步。哪怕兩個人擁有完全一樣的生活經歷，他們的認知卻可能大相徑庭。就像，在一個班級裏，所有人的老師、教材、作業幾乎都是一樣的，但是最後的成績卻有高低之分；在一個家庭裏，同樣的環境下，一娘生九子，九子卻各不相同。這種差別的產生，正是源自思維方式的不同。

生活中，大部分人都在用第一層思維在思考問題。

比如，爲什麼華爲手機成功了？很多人的第一反應是，因爲華爲更注重研發投入和打磨產品。爲什麼馬雲喜歡到處演講？很多人都認爲，因爲馬雲爲人高調，愛出風頭。再比如，你覺得造紙企業有前途嗎？一些人會脫口而出：人類都進入互聯網時代了，造紙企業肯定窮途末路了。

但你只要多問一句：難道諾基亞和moto就不注重產品研發嗎？難道作爲首富以及亞洲最大企業掌門人的馬雲，還需要通過演講來出風頭嗎？爲什麼那些上市紙企這幾年一直悶聲發大財，業績翻了好幾倍？你就會發現，你得到的答案就會完全不同。

認知心理學的研究表明：很多人在分析問題時，並不是爲了找到真相，而只是爲了給自己一個滿意的答案。

而只有當你不滿足於第一個蹦到腦海裏的答案，不滿足於大家都認爲對的答案，多問一個“爲什麼”，就具備了“第二層思維”。

在投資中，具備第二層思維尤其重要。因爲第一層思維的人對同一個事件都有相同的看法，得出了同樣的結論。比如，當上證50開始上漲時，大部分人都認爲郭嘉隊又來搞形象工程了。而第二層思維的人則必須比羣體共識想得更加深入，更強有力，才能獲得超額收益。

所以，如果思維依然停留在第一層，無論看過多少書，走過多少路，都很難真正的看透本質。而如果你總能用與衆不同的第二層思維去思考，就會更接近真相，從而在人羣中脫穎而出。

我聽過最傲嬌的一句話就是：如果人人都理解你，你該是有多平庸。

三、歸納和演繹

不過，通過第二層思維思考問題，並不一定每次都正確。還有一種可能是，你想多了！或者你走火入魔了！此時，你必須想辦法檢驗你看到的'那個“本質”是否正確。

所以，我們不僅要對過往的經歷和思考的點滴進行抽絲剝繭的提煉和總結，還要將新的理論應用在更多的生活場景中，並讓它經受檢驗。無論投資還是其他領域，形成認知的過程幾乎都逃不出“歸納+總結”的套路：

歸納：觀察現象，提出問題，通過第二層思維思考，得出結論；

演繹：從結論出發，提出一系列的預測，通過蒐集經驗、事實和證據來驗證理論的正確性。