難忘的國小生活作文 （通用5篇）

難忘的國小生活作文 （通用5篇），我們知道作爲國小生，就避免不了需要寫作文。但對一些國小生來說，寫作文是一件不容易的事情，想要寫好作文，就需要多看多寫多積累素材，下面分享難忘的國小生活作文！

難忘的國小生活作文1

光陰似箭，日月如梭，轉眼間國小生活就要結束了，回想起難忘的國小生活，真有點懷念。在我的國小生活裏，發生了許許多多的事情，它們就像一個個貝殼一樣，有的光彩奪目，有的闇然發黑。

快要離開我那寬敞明亮的教室了；快要離開風景如畫的校園了；快要離開那朝夕相處的老師和同學們了，心中不免產生種種難忘的情緒。因爲在這六年中，很多人很多事給我留下了難以磨滅的回憶。

記得在五年級寒假去《山峽》旅遊那件難忘的事來說吧。那一次，我們在沒有父母老師的陪同下，跟着旅遊團到香港玩一玩。本來我們是要高高興興地放鬆一下，可是，因爲一件小事，我跟同學大打出手了。

　　

事情的經過是這樣的：剛開始，我們班的兩個同學在吵架，接着我就和另一個同學去勸架，可是勸着勸着就變成我們兩個在吵架了；

接着我們兩個因爲一怒之下就開始打起來了，最後“兩敗俱傷、遍體鱗傷”，各自回到自己的`房間，後來玩的那幾天因爲這件事影響着我們倆的心情。

後來仔細想想何必呢，大家同學一場，爲了這麼點小事就打架真不值得，而且是我們同學間那份友誼使我們互相道歉認錯。

我們因爲一件小事而一時衝動吵起來，那是因爲我們不成熟。而後來我們又和好如初，那是因爲我們都有一顆寬容的心，能夠包容對方的缺點。這事使我難忘，它教我如何與人相處，如何珍惜那份友誼。

難忘國小生活，難忘國小生活教給我的種種。

難忘的國小生活作文2

時間過得飛快，轉眼間我就是一個六年級的學生了，即將告別豐富多彩的國小生活，步入國中。六年的生活，給我的童年生活抹上了一筆鮮豔的色彩。

記得二年級時，剛來報名，看到許多陌生的小朋友哭鬧着不肯進校門，被家長強行領入教室，我還真有點害怕。

那時，我還是一個愛哭鼻子的小“丫頭”，來到陌生的班級，看到陌生的同學、老師，心裏既興奮又緊張。

當老師要我們自我介紹時，我緊張得一句話也說不出來，站在講臺上，低着頭，快要哭出來……

下課了，同學們都聚在一塊兒玩，雖然大家都不認識，但還是很開心。剛開始，我還坐在座位上，不和大家一塊玩，但是後來被大家快樂的心情感染了，也和他們一起玩起來。

剛開始低段和中段的生活很輕鬆，作業很少，上課老師會用做遊戲的'方法來教我們，所以我也很喜歡這個生活。

　　

到了五年級，步入了高段，學習漸漸緊張起來，我開始厭倦了，作業也不再像以前那樣認真完成了，上課也不認真了，學習成績下降了。幸好，班主任老師悉心教導我，才使我這輛脫離軌道的火車重新回到軌道上了。

現在，六年級了，一隻腳已經步入了國中的大門。六年級時，我們比以前更認真的學習了。

我們不在像以前一樣下課時間都在走廊中玩耍度過，而是大部分時間呆在教室裏做課堂作業。可儘管這麼緊張，可我們也不覺得枯燥，因爲有要好熟悉的同學、尊敬的老師陪伴。

是啊！我們這些同學的友誼已經六年了，因爲快要畢業、分離，所以大家都更珍惜。同學之間都是和睦快樂的。

六年國小生活的點點滴滴，我永遠忘不了。忘不了美麗的母校，忘不了可愛的同學和尊敬的老師，忘不了如此精彩的校園生活……

難忘的國小生活作文3

歲月像秋天的風，從身邊呼呼刮過，從指尖輕輕繞過，從髮梢匆匆掠過。帶來了蕭瑟，帶來了甜美，也帶來了繁星般的瑣事。轉眼到了六年級，我的國小生活也快結束了。

國小生活中有苦有樂，但是因爲有同學，讓一切都變得美好。每天和同學們一起學習，一起說笑，教室裏經常盪漾着我們歡樂的笑聲。

但有一件事雖然發生很長時間了，只要我想起來就覺得對不起好朋友陶文靜。有一次我和同學做過操後，回到教室，我找不到數學本了。

我在其他人桌上也沒找到，最後我在陶文靜的書下找到了。我把心中所有的怒氣全撒到她身上，她任我大聲斥責，沒有吱一聲。

但後來我才知道是有人無意放到她桌上的。我很想和她道歉，但每次話到嘴邊就說不出來。最後還是她主動找我說話的，我們又和好了。

朋友好比一陣風，帶走憂愁，留下清涼；朋友就像一縷陽光，帶走寒冷，留下溫暖。

　　

友情是無價的，不管你快樂、沮喪、痛苦，它永遠輕輕地走在你人生的路上，伴隨你一生。

過去的日子如輕煙，被微風吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了。六年的國小生活即將結束，我們將離開老師、同學，心中滿是不捨。

我們從天真幼稚的孩童變成了少年，這期間老師流淌了多少心血與汗水？老師教我們讀書、寫字，給我們知識，把我們從什麼都不懂的小不點教育成遵守紀律、懂得感恩的少年。我們對老師的培育之情永生難忘。

從秋葉的`飄零中，我讀出了季節的變換；從歸雁的行列中，我讀出了團結的力量；從滴水穿石中，我讀出了堅持的可貴；從老師的汗水中，我們讀出了奉獻的高尚。

光陰似箭，日月如梭。雖然我們不能再回到以前，但是我們可以珍惜現在。把握住今天，贏得美好的明天。

難忘的國小生活作文4

悠悠歲月，時間猶如白駒流水，匆匆忙忙。國小畢業之際，我們走過了六年歲月，二千多個日子從我手中溜去，在同一個教室裏學習，度過了難忘的國小生活。

還記得一、二年級的時候，我正在上練字課，我的字極爲醜陋，就像是有頭有腦的人似的，在紙上隨意地畫。

施老師把手握住我的手背上，嚴肅地說：“要想寫出一手好字，就必須認真的一筆一劃地寫，字纔能有模有樣。”幾句似乎並不重要的話語，但卻讓我十分羞愧、羞恥，內心的波動此起彼伏，不得安寧。我的施老師，感謝您。

記得那時的三、四年級，那是我第一次得到信心。一次期末考，我考得特別差，就連80分都沒有，施老師親自請我到她家裏，看看試卷的難題。

　　

施老師把我叫到一旁，用手重重指着卷子上所有的錯題，用親切的口吻對我講：“你其實挺聰明的，在每一位同學眼中都是學習的榜樣，你若是能再認真、仔細一點，或許……”施老師講了我的缺點和優點，並將我的缺點逐個解決。

我的神色不堪，有些漫不經心，瞬間，我變得十分虛弱、自責。施老師，謝謝您的鼓勵。

那是五年級的時候，在一次運動中，我的腳扭傷了，施老師第一時間叫同學扶我，並在教室內進行簡易地包紮。

汗水早已浸潤了我的身體，如米粒般大小的.汗珠順着臉頰慢騰騰地流下來，那溫暖又親切的手，撫摸着我的額頭，那一次的經歷，總是那麼美好。施老師，謝謝您能關心我。

國小生活瀕臨分別之際，雖說不捨但溫暖的母校，即使到了中學，我也忘不了那些親切的同學，銘記着老師的恩情。

難忘的國小生活作文5

時光荏苒，歲月如梭。轉眼已過六年，身邊的這棵大樹也已碾轉了六個年輪。這棵大樹就是我們共同經歷的見證。這棵大樹記載着我們的笑容，記錄着我們的故事。

回首過去，一年級時，我吐字不清，並不知人世常情，這座學校對於我來說，是一個陌生的環境，是一個黑暗的世界。

把學校和家相比，簡直是天壤之別！不知怎的，我忽然有種想哭的感覺，可想起我對外公的承諾，只好強迫自己把淚水忍住。

二年級時，我也慢慢地結交了一些朋友，面對這陌生的母校，我也逐漸在接受了，並努力把它當作我第二個家。可僅管如此，還是覺得有些陌生，不同的是不像以前那麼濃罷了。

三年級時，我成熟了許多，不再與以往一樣哭哭啼啼的`。全身心的融入這個班級裏，帶頭做好一切工作，不辜負老師對我的信任與期望。一切都只因——“我是班長！”

四年級時，我被落選。我痛哭了一場，想了許多：當了三年的班長，我從未想過自己會失敗，一直以來在我的字典裏從一“輸”、“失敗”這類詞。

現在的我才明白，其實，這只不過是我人生道路上的一些坎坷、曲折、磨難而已。只要笑一笑，沒有什麼事情過不了。

五年級時，我已不在這個班，去4班了，去適應一個新的環境。就像一年級一樣，去適應這個新學校。面對一張張陌生的臉龐，我心裏不由得產生了恐懼感。

只不過好在，我認識幾個同學，就和他們交往了。有時我們在一起談談心，互說小祕密；有時我們在一起玩遊戲，捉弄一下男生。

　　

六年級時，我已長大。在母校的懷抱裏我從無知變得懂事；從幼稚變得成熟；從膽小變得勇敢。

不過多久，我就和母校分別了。望着母校的容顏；望着母校上方蔚藍的天空；望着天空中悠悠飄過的白雲；

望着母校中一張張熟悉的面孔；望着辛勤培育我六年的老師，心中有許許多多的不捨。今天，我以母校而驕傲，明天，母校一定因我而榮光。

離開了母校，我們的一生將會分爲“從前”和“明天”，一切都將與衆不同。“從前”的一切都將成爲留言，“明天”將會劃過一道美麗的弧線，成爲我們人生中的一個轉折點、新起點。

往事樁樁件件，歷歷在目，彷彿一顆顆流光溢彩的珍珠，點綴了我們的人生，放飛了我們的夢想！讓這些珍珠、夢想劃爲我們努力學習、勇於創新的動力和能力，共同創造出一片蔚藍的天空！