孩子完成學習任務後讓其盡情玩耍

一、建立孩子自主學習的興趣。每個家長都希望自己的孩子能夠主動自覺地學習，尤其是在國小階段，還沒有能力深刻認識學的重要性，不可能從內心深處激發出自覺學習的激情，因此，家長正確的教育引導，對孩子學習自覺性的影響十分重要。

首先是要捨得投入精力。不是說你花一些錢就完事了，而是在孩子學習的過程中家長更要注重情感和思想的交流，捨得投入大量的精力。方法其實很簡單。就是要在孩子的身上花時間，在孩子的學過程中耐心輔導，在學習氛圍的營造上做榜樣。孩子學習的時候，家長經常在他身邊看書、寫文章，或者是看看孩子的課本、練習冊;對孩子不懂的問題，及時地和他一起探討，一起尋找破解的途徑。

二、讓孩子能夠自己選擇學習的方式。在孩子的學習過程中，只提出總體的要求，具體的細節讓孩子自己去把握，更能激發孩子的學習自覺性，增強學習的效果。比如平時只要求孩子寫字時坐姿要端正、做題時一定要細心、讀書時要留心精彩詞句的應用以及用多長時間完成多少作業和練習等等，而其他的方面都由孩子自己做主。讓孩子自己選擇學習的方式，學習就會成爲一件快樂的事情。

三、讓孩子能夠看到完成學習任務後盡情玩樂的希望。玩是孩子的天性，學習的自覺性如果脫離了天性，那一定是空中樓閣。而現在很多家長就是希望孩子用盡可能少的時間去玩，用盡可能多的時間去看書學習，且不說這種願望的是與非，單從其可能性上講，就是不現實的。在玩與學的關係上家長要把握的就是一個度的問題，只有做到了既有時間玩，又有時間學習，才能達到良性的學習娛樂雙贏結果。

所以，作爲家長，應該學會讓孩子主動去學習，這樣孩子的學習效率也會非常高，學習成績也會隨之跟上來。反之，如果一味地去打壓孩子，讓孩子總是學習，一遍遍地囑咐，反而使得孩子覺得學習不是自己的事，對孩子的心理健康也會產生影響。