諸葛亮誡子書原文註釋及翻譯

諸葛亮誡子書原文註釋及翻譯，閱讀答案可以給我們提供解題指導和解題思路，《誡子書》是三國時期著名政治家諸葛亮臨終前寫給8歲兒子諸葛瞻的一封家書，以下分享諸葛亮誡子書原文註釋及翻譯。

諸葛亮誡子書原文註釋及翻譯1

原文

夫君子之行，靜以修身，儉以養德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫學須靜也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學。淫慢則不[1]能勵精，險躁則不能冶性。年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復何及！

譯文

君子的操守，（應該）恬靜以修善自身，儉樸以淳養品德。不把眼前的名利看得輕淡就不會有明確的志向，不能平靜安詳全神貫注地學習就不能實現遠大的目標。

學習必須靜心，才識需要學習，不學習無從拓廣才識，不立志不能學習成功。沉迷滯遲就不能勵精求進，偏狹躁進就不能冶煉性情。年年歲歲時日飛馳，意志也隨光陰一日日逝去，於是漸漸枯零凋落，大多不能融入社會，可悲地守着貧寒的'居舍，那時（後悔）哪來得及！

註釋

（1）夫（fú）：語氣詞，放在句首，表示將發議論。

（2）君子：品德高尚的人。

（3）行：指操守、品德、品行。

（4） 修身：個人的品德修養。

（5）淡泊（澹泊）：安靜而不貪圖功名利祿。內心恬淡，不慕名利。清心寡慾。

（6）明志：表明自己崇高的志向

（7）寧靜：這裏指安靜，集中精神，不分散精力。

（8）致遠：實現遠大目標。

（9）廣才：增長才幹。

（10）成：達成，成就。

（11）淫慢：沉湎、怠惰。

（12）勵精：盡心；專心。

（13）險躁：狹隘、浮躁，與上文“寧靜”相對而言。

（14）理性：從理智上控制行爲的能力。

（15）與：跟隨。

（16）馳：疾行，這裏是增長的意思

（17）日：時間。

（18）去：消逝，逝去。

（19）遂：於是，就。

（20）枯落：枯枝和落葉，此指枯葉一樣飄零，形容人韶華逝去。

（21）多不接世：意思是對社會沒有任何貢獻。接世，接觸社會，對社會有益。有“用世”的意思。

（22）窮廬：破房子。

（23）將復何及：又怎麼來得及。

作者簡介

諸葛亮，字孔明，號臥龍，琅琊人。三國時期著名的政治家、軍事家和戰略家。官至丞相。這篇《誡子書》是諸葛亮

53歲時寫給他8歲兒子諸葛瞻的一封書信。

諸葛亮誡子書原文註釋及翻譯2

【閱讀訓練】

1．用現代漢語翻譯下面的句子。

①靜以修身

②儉以養德

③非澹泊無以明志

④非寧靜無以致遠

2．本文作者就哪幾個方面進行了論述？從這幾個方面又是怎樣展開論述的？

3．作者寫這封信的用意是什麼？

4．文中有兩句話常被人們用作“志當存高遠”的座右銘，請寫出這兩句話。

參考答案

1.①用恬靜來修養自己的身心②用節儉來培養自己的品德③不拋開功名利祿就不能表明自己崇高的志向④不做到安靜就不能高瞻遠矚。

2.作者就學習和做人兩個方面進行了論述；無論做人；還是學習，作者強調的是一個“靜”字：修身須要靜，學習須要靜，獲得成就也取決於靜。把失敗歸結爲一個“躁”字，把“靜”與“躁”加心對比，增強了論述效果。

3.告誡兒子修身養性，生活節儉，以此來培養自己的.品德。

4.非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠。

二：

1．文中常被人們引用作“志當存高遠”的兩句話是“，。”作爲新世紀的學生，應當如何做?請談談自己的理解。

2．諸葛亮還有一篇《誡子書》，全文如下：

夫酒之設(安排)，合禮致情(合乎禮節，表達情意)，適體歸性(適應身體和性格的需要)禮終而退，此和之至也(這就達到和諧的頂點了)。主意未殫(盡)，賓有餘倦(稍有倦怠)，可以至醉(可以飲到酒醉)，無致迷亂(喪失理智胡來)。