新時代新雷鋒晚會心得體會範文（精選10篇）

新時代新雷鋒晚會心得體會範文，在我們的生活中，說到心得體會，相信大家都不陌生吧！許多人都有過寫心得體會的時候，而心得體會是對自己所看後得出的感受和啓發，下面給大家分享新時代新雷鋒晚會心得體會範文（精選10篇）！

新時代新雷鋒晚會心得體會範文1

按照縣精神文明建設委員會《關於深入開展學雷鋒志願服務月活動的通知》（青文明委[20__]3號）文件要求，爲積極培育和踐行社會主義核心價值觀，大力弘揚雷鋒精神；

推動志願服務制度化、常態化，縣民政局高度重視，積極組織局系統開展了以“關愛他人、關愛社會、關愛自然”爲主題的學雷鋒志願服務活動。

一、精心部署，積極動員

3月是全縣的學雷鋒活動月，爲了更好地開展志願服務活動，縣民政局及時召開了以“關愛他人、關愛社會、關愛自然”爲主題的學雷鋒志願服務活動動員會。

會上，局長劉強同志就民政系統學雷鋒志願服務活動進行了動員部署，他強調，全局幹部職工要以實際行動來弘揚雷鋒精神；

進一步推動我縣的'精神文明建設，同時要組織羣衆參與、分類打造品牌，全面推動活動深入開展，使民政系統學雷鋒志願服務活動開展地有聲有色，發揮示範帶動作用。

二、紮實開展學雷鋒志願服務活動

1、深入開展“關愛空巢老人”志願服務活動。

3月6日，我局女幹部職工一行25人到木魚敬老院開展志願服務活動。活動中，女同志們拔除雜草，清掃院落，幫老人們整理內務、清理牀鋪，打掃樓道衛生，擦拭玻璃，忙得不亦樂乎。

在勞動之餘，女幹部職工還爲五保老人梳頭、修剪指甲，與老人們促膝談心，瞭解他們的身體、生活狀況，祝福他們健康長壽。

這些女同志們的到來，讓整個敬老院充滿了歡聲笑語，爲老人們單調的生活增添了多彩的一筆。

　　

2、深入開展“生態____、志願有我”志願服務活動。

3月12日上午，局黨組書記、局長劉強帶領局班子成員和機關幹部職工一行16人到黃坪鄉羣豐村開展“生態____、志願有我”義務植樹活動。

在植樹現場，大家相互配合，挖坑、放樹、填土、踩實、澆水，每一道工序都做得十分認真細緻、一絲不苟。

3、深入開展“美麗家園、從我做起”志願服務活動。

結合城鄉環境綜合整治，我局組織全體幹部職工，自備掃帚、鐵杴等工具，對我局包片路段——小壩回龍社區進行全面清掃，明顯改善了該路段的清潔狀況。

同時勸阻了行人亂仍果皮和垃圾的不文明現象，加強了對回龍社區住戶“門前三包”的宣傳，爲創建國家衛生縣城作出了積極的貢獻。

4、積極開展“3、15”國際消費者權益日”宣傳活動。

3月13日，我局在縣城民欣廣場開展了“3、15國際消費者權益日”宣傳活動。通過宣傳，進一步提高廣大消費者維權意識，淨化消費環境。

活動期間，縣民政局着眼於城鄉羣衆普遍關心的消費者權益問題，設點爲廣大市民發放宣傳資料、提供現場諮詢等多種形式進行消費者權益保護宣傳；

並在現場播放《消費者權益保護法》及其相關法律法規、典型維權案例，讓廣大羣衆真正懂得消費糾紛如何解決、如何維權。

當日共發放宣傳資料1200餘份，現場接受羣衆諮詢達150餘人次，達到活動預期的宣傳效果。

以上學雷鋒志願服務活動，雖取得了一些成效，但與全縣活動安排要求還有一定距離。

今後，我們將繼續總結經驗，尋找差距，以3月“學雷鋒月”爲契機，以清明節、勞動節、兒童節、元旦、春節等節日、紀念日爲節點；

持續深入開展各種志願服務活動，爲民辦實事、辦好事，樹立民政文明新風，推動民政工作快速發展。

新時代新雷鋒晚會心得體會範文2

又是一個春風盪漾的三月，一個萬物復甦，生機勃勃的季節，三月更是一個講文明樹新風讓雷鋒精神貫徹社會每一個角落的季節。

爲了弘揚社會正氣，展現當代大學生風采，__級應用電子技術一班在輔導員老師和團支部的組織下，響應上級要求，貫徹雷鋒精神內涵，在學習雷鋒先進精神的活動月裏展開了以學雷鋒樹新風爲主題的實踐活動。

三月初，自控院系每班的班委代表，在輔導員老師的帶領下組織了志願者活動，一同到瀋陽工業博物館做志願者，這次志願者活動，學習感受很大，同學們體會到了工人的不易，也體會到了工人對一個社會發展的重要。

通過做志願者，更讓他們體會到了雷鋒那種真正助人爲樂的真切之感，學習雷鋒要落實在行動上，不能學一套，做一套，學習雷鋒精神要持之以恆，不能讓雷鋒“三月來，四月走”，要把雷鋒精神當成一種信仰永駐心中；

三月中旬以班級爲單位，開展了以“雷鋒精神”爲主題的團會，黑板上的“雷鋒精神”四個大字告訴了我們雷鋒精神的內涵是什麼。

通過看雷鋒做好事的視頻、電影，讓大家更深入的瞭解了雷鋒精神，通過一系列互動節目，如有獎問答，大家競猜等，使大家加深雷鋒精神的所在，讓同學們記住了雷鋒的歷史，雷鋒的精神。

最後讓同學們以在黑板上寫自己名字的形式，結束了這一次團會，望着那以雷鋒精神爲背景的一個個名字，同學們彷彿看到了雷鋒精神的發揚！

　　

爲了更好的學習雷鋒精神，同學們決定更要深入實際，於是班級同學自願組成志願者，在校園內進行了撿白色垃圾清理，義務掃除衛生的活動。

通過切入實際，親身體會，來真正從內心和實際行動來證明學雷鋒的'真正意義。

活動還沒有結束，大家又帶上了志願者的標識，舉起橫幅，倡導低碳環保，做保護環境拒絕霧霾的志願者。

三月雷鋒即將過去，同學們都在這一次心靈的盪滌之旅中收穫了很多。同學們學習雷鋒的精神是這樣的熱情和積極，雷鋒精神依然在我院的每個角內綻放開花結果。

雖然雷鋒活動月只有一個月，但是我們認爲每個月都應該是文明禮貌之月，每一天都是學雷鋒活動日，把學雷鋒活動繼續進行，徹底消除雷鋒三月來了四月走的形式主義。爲社會、爲學校貢獻出一份應有的力量，讓雷鋒精神永存不朽。

新時代新雷鋒晚會心得體會範文3

3月是向雷鋒同志學習60週年紀念月，60多年來，雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進步、茁壯成才。

爲進一步學習和弘揚雷鋒精神，同學們以系部團總支爲單位、開展、組織各項活動，把雷鋒精神落到實處，取得了可喜的成效：

一、營造學雷鋒氛圍，體驗雷鋒精神

三月開始，我們系積極響應本系各班以及校園發出的號召，紛紛結合本班實際情況制定了學雷鋒活動月活動方案，營造濃厚的學雷鋒氛圍，由此掀起了學雷鋒的熱潮。

本次我們系學雷鋒活動就是在__國小幫小朋友們出黑板報，以此來宣揚雷鋒精神這種有意義的活動，帶領國小生走近雷鋒，瞭解雷鋒的感人事蹟，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的'精神。

二、組織學雷鋒活動，學習雷鋒精神

學雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，瞭解雷鋒的事蹟的過程中，團員們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學習。

　　

三、樹立學雷鋒典型，弘揚雷鋒精神

雷鋒活動月活動開展以來，各班好人好事層出不窮，雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在“學雷鋒”活動中發揚這樣的高尚精神；

也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發揚這樣的優良傳統，讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統美德發揚光大。

四、活動開展情況

這次活動主要工作開展如下：

1、我們提前根據班級分好了小組，並指定組長各組長到__國小一、二年級各行政班實地考察策劃，與其班主任商討板報內容、板塊圖樣、所需材料等。在班主任的指導下完成板報設計，準備好材料。

2、各組長和各班主任提前聯繫好了時間，在3月14日—16日之間完成了黑板報的設計併合影留念。

班主任期間也有去過學校，對於此次雷鋒主題活動非常滿意，對於黑幫報的設計也很是讚賞。

既符合了本次雷鋒活動的主題，也迎合了國小生活潑開朗的風格。一定會給國小生帶來引導作用，對於此次經歷我相信每位先鋒隊員都是難忘的。

總之通過本次系列活動，雷鋒精神在同學們的心中紮下了根，並不斷引導着我們在今後的學習和生活中用實際行動去發揚雷鋒高尚的風格，弘揚雷鋒可貴的精神。

同學們，讓我們從小事做起，從現在做起，讓雷鋒精神永放光芒，並在活動過程中，不斷改進、完善，爭取做到更好。讓校園處處盛放雷鋒之花！

新時代新雷鋒晚會心得體會範文4

想起雷鋒時，總想起這段話：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？

如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守着你生活的崗位。有多少人在回首往事的時候，爲自己碌碌無爲而悔恨，爲曾經虛度年華而悲哀。

有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那麼富有愛心，永遠的那麼真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。

今日的世界由於經濟的高速發展表現出更爲開闊的空間，然而，我們曾經火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見不相識；

友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經，我們幾十年來所景仰、崇拜和學習的榜樣已經被越來越多的人認爲是傻子。

然而，無論時空如何變化，那些決定人類向前發展的基本要素沒有變，那些人類任何時候都在追求的美好事物沒有變。

儘管在我們的身邊，雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學習。

一個美國商人如此說道：雷鋒精神是人類應該有的，應把雷鋒精神弘揚到全世界。

要學習雷鋒對待事業的態度，學習雷鋒刻苦學習的釘子精神，學習雷鋒關心人、愛護人、支持人、理解人的品質。

一個日本企業家這樣感嘆：“雷鋒僅20多歲就做了那麼多的好事，成爲偉大的英雄，對人類是有貢獻的。

學雷鋒無國界之分，把雷鋒精神引進我們公司，運用到生產實踐中去，會改變員工的精神面貌，產生巨大的效果。”

西方人和我們一樣，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存。”

四十多年了，雷鋒的名字曾經是激勵我們幾代人成長的路標，四十多年了，古老而年輕的中國正在蓬勃的發展，然而，雷鋒的名字卻隨着我們生活的美好而漸漸遠離了我們。

　　

有人置疑，有人嘲笑，有人批判，然而，無論我們經歷多少變化和困惑，他的名字應該永遠刻在我們的心頭，他的精神應該是我們工作和生活中永遠的.指南。

因爲，一個人要獲得成功與幸福，不能缺少雷鋒精神，一個公司要想成功，不能缺少雷鋒式的好員工。

無論我們從事什麼工作，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻，只要你的人生觀是正確的，你的工作就會有不盡的原動力。

取得成功最重要的不是我們的能力大小，而是一個人的道德品質。

回顧歷史，我們可以發現，雷鋒精神是不受時空限定的，無論現代科技怎樣發達，無論人們的生存方式怎樣改變，雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖，像陽光一樣成爲人類永恆的需要。

不管是在工作中還是在生活中，我們都應該把雷鋒精神發揚光大。

三月即將過去，但是學習雷鋒精神的活動不會從此結束，我們不管在何時何地，都要以雷鋒精神爲鼓舞，幫助、關心人們，讓世界佈滿無數個“活雷鋒”吧！把雷鋒精神更好的繼承、傳承和發揚下去吧！

新時代新雷鋒晚會心得體會範文5

隨着新年鐘聲的敲響，我們迎來了新的一學期，在新的起點上，我們迎接着新的挑戰！

在信息分院學生科老師和學生幹部的領導下，我們開展了“青年志願者綠色校園行活動”，主要針對藍星湖周圍的草坪和樹林地面的垃圾在活動中，大家互幫互助，團結友愛，每個青年志願着都積極的配合，雖說是髒點累點；

但大家毫無怨言，並建議以後多開展類似的活動，這不僅培養了同學的環保意識，調動了大家的積極性，而且提高了大家的團隊精神與團隊意識。徹底把學習雷鋒活動理念落實到了實處。

爲老師的工作和同學們的'學習提供了良好的環境，給校園增添了一道美麗的風景區！

其次，各班的青年志願者固定負責信息樓內的一個機房或公共教室，自發編成小組，每週五下午準時到該機房打掃衛生，並對機房進行維護；

發現機器有什麼異常放映，及時想機房的負責老師彙報，以便同學的上課情況能順利進行，打掃完畢後，請機房負責老師簽字證明並上繳到學生科團委，對每個學生進行量化考覈。

　　

此次活動得到了老師和領導的認可和一致好評。給同學和老師帶來了良好的學習環境和工作環境，爲我校迎接評估奠定了堅實的基礎。

__班自發組成了社會實踐志願小分隊，他們認真貫徹雷鋒精神，大力弘揚奉獻友愛，互助，進步的志願的服務理念，組織開展了豐富多彩的志願者活動；

時刻不忘雷鋒精神，牢記雷鋒宗旨，更好的用雷鋒精神來武裝自己，來更好的爲同學、爲校園服務，爲社會服務，在班級，他們掀起了學習雷鋒的熱潮，讓大家在一片祥和的氣氛中調動彼此的積極性；

讓同學們共同來分享他們的勞動成果，給周圍的同學帶來的方便和快樂。與此同時，他們的雷鋒行動更爲全面實施“__”，“__”戰略構想和全面構建社會主義和諧社會作出了積極貢獻。是我們學習的好榜樣！

總之，各班要切實把“雷鋒行動”落到實處，切忌喊空號，做形式。要組織隊員從小事做起；

從身邊做起，開展形式多樣地“我奉獻、我快樂、我成長”的志願者活動，引導大家學習雷鋒事蹟，續走雷鋒道路，爭做雷鋒傳人，真正讓學雷鋒之花在我們校園盛開，讓雷鋒精神永放光芒！

我相信我們今天的努力會讓信息分院的明天更加燦爛，更加輝煌。

新時代新雷鋒晚會心得體會範文6

在系組織部的精心組織下，我們開始了有意義的暖春__之旅。因爲志願者較多，所以我們被分爲3個小組，留校支教組，探望空巢老人組，社會調查組，而我和我的小夥伴有幸被留在了留校支教組。

從公共汽車下來，接着上了火車，最後上了汽車，上午11點就趕到了__國小。我們的到來讓小朋友們很驚奇很興奮；

我們把從學校募捐過來的筆記本、筆、卷筆刀等等都交給老師，並託付老師把這些都分發給孩子們。一番介紹後，在老師的熱心幫助下，我找到了三年級的教室。

在獲得班主任歐陽老師的准許下，拿着我提前準備好的備課本，便開始了我有生以來第一次做老師的經歷。

首先我通過10個簡單的腦筋急轉彎調動了孩子們的積極性，對答對題目的小朋友給予物質上的獎勵。

然後我在黑板上板書了兩個關於數學圖形形狀的題目，爲了讓孩子們真正弄懂，我先仔細分析題意，再從易到難講解題目，最後請了兩個小朋友上來做答，此題很好的考察了孩子們的觀察能力。

接着我又板書了一個趣味數學題，剛開始有很多小朋友都按常理去做，後來在我的耐心指導下，最後終於講清楚了。

看看時間還有10多分鐘，我即性就教了孩子們一首26字母英文歌。孩子們學得很投入很認真。時間就在我們的歡聲笑語中悄悄流過去了，我們每一個人都很珍惜每一分鐘。

　　

“我們要玩遊戲“，一羣孩子朝我圍了過來，我懵了，遲疑了一下，牽着他們的小手便開始了遊戲環節。

老鷹捉小雞玩得大汗淋漓，唱歌唱得開心不着調，相聲說的簡單又有趣味，真心好開心好滿足。

這是我第一次做人民教師的經歷，我並沒有緊張而是有條不紊的向孩子們傳達我的所思所想。

我很珍惜這次支教機會，看着孩子們一張張天真燦爛的笑臉，一雙雙求知若渴的.眼睛，我真的恨不得時間可以在那一刻靜止，就這樣一直下去。

看着這些單純天真的孩子們不由自主的就想到了當年的自己，想到自己小時候的點點滴滴。

看到那些無私貢獻認真工作的老師，我真的好慚愧，打心底裏佩服他們，他們是美麗的天使。

我也是從那種地方成長出來的，條件可能更艱苦，我家離學校有10多裏山路。我懂他們的困難，真的很可憐，真的很需要幫助。

可現實是殘酷的，我有太多的牽絆，有太多需要守護的人，我沒有辦法把自己的一生貢獻給那羣天真純樸的孩子們。

不過在我的能力所及的範圍內我一定盡己所能幫助他們，有機會我會去支支教，告訴他們外面的世界有多奇特有多美妙。

在支教結束後，校長跟我簡單的交流了幾句。很多同學都向我豎起了大拇指，“中國好老師—x老師”，我很開心同時也很慚愧。

是的，一名優秀的數學老師一直是我的夢想。與其說得天花亂墜，倒不如來點真才實幹。

我一直在努力，朝着我的夢想不斷前進。不能選擇陪在那羣可愛的孩子們身邊，那我就會努力讓自己變強大。讓自己有更強大的能力用自己的方式去幫助他們。

新時代新雷鋒晚會心得體會範文7

雷鋒，一個名字，更是一種精神。他的行爲讓我們無時無刻都在緬懷他，他的奉獻更讓我們無時無刻都在學習他。

每一年的學雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有新一層的認識，今年也不例外。他說的每一句話做的每件事都被我們記住，因爲那是每一箇中國人的實踐準則，使每一箇中國人所崇尚的。

響應學院團委“弘揚雷鋒精神，爭做青年志願者”號召，3月10日下午，__農業大學__級__班團支部組織了“學雷鋒——走進敬老院”的活動。

這天天氣很好，我班學雷鋒活動小組第一組的十一名男同學在班長的帶領下，滿懷激動的心情來到__敬老院。一幕幕感人的場面綻放眼前：有的拿掃帚打掃院子，有的抄鐵杴清理雜草，但主要還是爲敬老院掃除殘雪。

而第二組20名女同學在團支書的帶領下細心的幫助老人打掃房間拖地，有陪伴老人聊天，還分頭擦起了窗玻璃和樓梯扶手、欄杆，連牆壁上的浮塵、蜘蛛網都一絲不苟的一一清理乾淨，給老人們營造了溫馨、舒適的環境……

在與老人拉家常的過程中，同學們活潑天真、談笑風生、噓寒問暖，都流露出對老人的敬意，使孤寡老人感受到了濃濃的真情。

此次敬老院之行，以與老人們依依惜別的一張合照精彩落幕。活動充分傳播了學生的尊老思想，宣傳了社會的敬老風尚，滲透了國家的愛老美德。

雷鋒生前說過：“人的生命是有限的，可是，爲人民服務是無限的，我要把有限的生命；

投入到無限的爲人民服務之中去”、“我覺得一個革命者就應該把革命利益放在第一位，爲黨的事業貢獻出自己的一切，這纔是最幸福的”。多麼偉大的情操啊！

雷鋒精神概括地說就是中華民族傳統美德與英雄主義、社會文明的結合。雷鋒精神反映的是人民的精神追求，代表了社會發展進步的方向，具有永恆的價值，體現了中華民族的優秀民族精神。

雷鋒的一言一行，一舉一動，所表現的出的'是一個革命戰士、共產黨人爲實現共產主義偉大理想奮鬥的精神。

然而，在當今社會中，“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨，全心全意爲人民……”這些蕩氣迴腸的歌曲，不知從什麼時候起，已逐漸消失了。

新時代的我們如何去弘揚和培育優秀的民族傳統並賦予新的時代內涵呢？隨着社會的發展，中國加入wto、全球化腳步的加快，我們更應該撿起這些不該丟的寶貴財富…。

　　

雷鋒這個熟悉的名字，在我們心中閃爍着不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻給了黨，獻給了人民，他高尚的理想、信念、道德和情操，必將不斷的發揚光大。

他那不可磨滅的光輝形象，將永遠活在我們的心中。雖然在我們的生活和工作中沒有轟轟烈烈的壯舉，沒有明星般耀眼的光芒，但我們要用真誠和熱心，用雷鋒精神來定位自己的人生座標。

我們更不能忘了他的螺絲釘精神，還記得那句話：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了那一分黑暗？

如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆螺絲釘，你是否地堅守着你生活的崗位？”這是雷鋒同志在日記中寫到的一句話。

作爲在雷鋒精神鼓舞下成長起來的一代人，更加感受到雷鋒精神的偉大。雷鋒用他暫短的一生能夠激勵幾代人的成長，是因爲他所具有的高尚品質贏得人們的愛戴和崇敬。

雷鋒精神集中地體現了中華民族的傳統美德和偉大的民族精神，體現了共產黨人的特殊品格和我們黨全心全意爲人民服務的根本宗旨。這就是雷鋒精神的實質，這種偉大精神將永遠激勵我們繼續向前。

新時代新雷鋒晚會心得體會範文8

3月5日既是“學雷鋒紀念日”也是“中國青年志願者服務日”，每年在這個特殊的日子裏，岳陽樓區到處可見涌動的“志願紅”，彷彿春日暖陽，總能給人以溫潤深厚的道德滋養。

雷鋒，曾爲我們種下一顆叫做“奉獻”的種子，如今，這顆種子早已在人們心中生根發芽，在岳陽樓區這片大地上逐漸枝繁葉茂。

從投身環保、致力公益，誓言“爲綠水青山奮鬥到最後一口氣”的.90多歲高齡抗美援朝老兵朱再保，帶着祖孫三代在火車站出站口義務爲旅客引路指路的劉雄輝，到見義勇爲；

不顧個人安危，救人於危難中的江春華、吳繼羣、劉勇，還有更多的志願團體，他們都是新時代的“活雷鋒”，詮釋着“奉獻”二字，爲岳陽樓區厚植了志願服務的根基。

雷鋒精神是崇高的，但學雷鋒沒有門檻，正所謂“雷鋒精神，人人可學；奉獻愛心，處處可爲”。

　　

但也正因爲如此，更需要把握好方向。

一方面，學習雷鋒精神要突出針對性，將學雷鋒志願服務活動融入到經濟、社會等各個方面，滲透到日常生活的點點滴滴，積極參與到岳陽樓區正在推行的環境衛生整治、垃圾分類、交通綜合整治文明勸導等重點工作當中去。

另一方面，學習雷鋒精神還要務求實效性，嚴防表面化、口號化、形式化、標籤化。

必須做到知行合一，幫助需要幫助的人，把好事做好、實事做實，避免一些“作秀式”學雷鋒，使之成爲一種行爲習慣，長期堅持下去，切忌“三月來了四月走”。

時代呼喚雷鋒精神，社會需要雷鋒精神，全區上下務必進一步深化學雷鋒志願服務活動，找準新形勢下讓學雷鋒活動更有價值、更有意義的着力點，全力建設“愛心城市”。

新時代新雷鋒晚會心得體會範文9

三月裏，和風送暖，春光明媚，我們在盡情呼吸着新鮮空氣，享受這大自然美好恩賜的同時，並沒有忘記這個月所特有的價值，那就是我們要紀念一位戰士，一位普普通通，卻給我們帶來極大影響的戰士；

一位兢兢業業爲人民服務，甚至犧牲自己的利益，卻從不圖回報的戰士，一位精神永駐我們心間，一直激勵這我們奮勇前進的戰士：他就是雷鋒。

雷鋒是一位家喻戶曉的人物。一提到雷鋒，我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，爲丟失車票的大嫂買票，給困難戰友家裏寄錢等等。

所以人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。這位普通的中國士兵，在他短暫的`人生歲月中，以平凡樸實的行動展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力；

而他的精神也感召一代又一代中國人在平凡的崗位上做出了不平凡的事蹟。

作爲一名中學生，我們學雷鋒、講文明要做些什麼呢？其實很簡單，就是“從自我做起，從小事做起”，培養“學校是我家”的主人翁責任感，並把雷鋒“刻苦鑽研，求真務實”的精神發揚光大。

　　

同學們，讓我們反思一下自己的言行：見到老師是否主動問好，是否自覺的拾起地上的果皮紙屑，是否積極的愛護校園的公共設施，生活中你是否主動關心過身邊有困難的同學，學習中你是否一遇到困難迎難而上了？

也許你會說，我沒有。不要以爲只有走到街頭，深入社區才叫學雷鋒，講文明，身邊的點滴小事同樣能反映出我們的閃光心靈。

讓我們從現在做起，發現地上有廢紙，就主動把它撿起，放進垃圾筒；悄悄關上洗手間還在流淌的水或走廊裏還亮着的燈；

發現同學心理不愉快，主動去勸說；同學遇到困難，主動去幫忙；撿到錢幣或物品，主動交給失主或老師；同學說出不文明的語言、做出違規的行爲，我們及時阻止，提出良好建議；

同學正在學習，我們應該保持安靜；上樓梯時，讓趕時間的同學先走。總之，盡力做好每一件小事，盡力去幫助需要我們關心、幫助的人。這就是雷鋒精神、文明行爲的體現。

有人說“雷鋒精神，三月來了，四月走”，對此我要高聲說“不，雷鋒精神已深深的刻在我們的腦海裏，牢牢銘記在我們心間，永不磨滅。

它早已在廣大的人羣中生根發芽，會一輩子生存下去。越久越枝繁葉盛。學習雷鋒不是一個空洞的口號，而是具體的行動！它考驗着我們每一個人！

我們只有在平凡的小事之中才能體會到雷鋒精神的偉大之處！雷鋒精神讓我們生活在一片幸福的和諧之中！

同學們！讓我們以朝氣蓬勃、奮發向上、文明高雅的形象展現在全校師生面前；

以有則改之，無則加勉爲原則，開展批評和自我批評，自查自糾，找出自己及身邊的不文明言行並加以改正。讓我們共同努力，創建整潔、優美、文明的校園環境，讓雷鋒精神永駐人間！

新時代新雷鋒晚會心得體會範文10

雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代青少年不斷進步、茁壯成才。

爲進一步弘揚雷鋒精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，讓少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，弘揚中華傳統美德，傳播志願服務理念，推動學習雷鋒活動常態化、機制化。

同學們以班爲單位，根據我校的活動方案，開展班級建設，組織各項活動，把雷鋒精神落到實處，取得了可喜的成效。

一、營造學雷鋒氛圍，體驗雷鋒精神

三月伊始，各班級積極響應學校號召，紛紛結合本班實際情況制定了學雷鋒活動月活動方案，營造濃厚的學雷鋒氛圍，由此掀起了學雷鋒熱潮。

德育處通過國旗下的.講話、舉行團支部活動、參觀雷鋒事蹟展覽、歌唱比賽等形式多樣的活動帶領學生走進雷鋒，瞭解雷鋒的感人事蹟，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒精神。

二、組織學雷鋒活動，學習雷鋒精神

學雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發揚雷鋒精神。在尋找雷鋒足跡，瞭解雷鋒事蹟的過程中，同學們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學習。

有的幫老師提水，有的幫老師打掃衛生，有的主動給樹澆水，有的幫老師打掃生活區。

　　

有的主動幫扶留守學生，有的主動幫扶班級困難學生等。

在這個月中，學校組織開展了“春到校園，美在三職”的清潔校園大行動，全體師生積極參與。

學校還通過“手牽手”結對活動，讓老師主動與困難學生牽手，在生活與學習上給困難學生以幫助。

同時，學校還組織各班幹部和部分學生幹部清掃學校附近大馬路以及清理社區垃圾志願服務活動。學校還組織部分學生志願者到雲陽敬老院看望孤寡老人，不僅帶了慰問品，還幫助老人打掃了衛生。

三、樹立學雷鋒典型，弘揚雷鋒精神

雷鋒精神是中華民族一筆寶貴的財富，我們不但要在“學雷鋒”活動中發揚這樣的精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發揚這樣的優良傳統，讓這種“雷鋒精神”永遠流傳下去，讓中華民族的傳統美德發揚光大。

通過本次系列活動，雷鋒精神在同學們的心中紮下了根，並不斷引導着我們在今後的學習和生活中用實際行動去發揚雷鋒高尚的風格，弘揚雷鋒可貴的精神。讓雷鋒精神永放光芒，讓學校處處盛開雷鋒之花！