叛逆期一般在幾歲到幾歲之間

青春叛逆期一般在10歲到20歲。

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1、孩子的叛逆期就是青春期，即12-16歲階段，青春期孩子處於半獨立、半依賴、半成熟的狀態，主要表現爲和大人對着幹，不認可老師和家長講的東西，予以抵抗，叛逆嚴重者離家出走、罵人、打人，甚至自殘。孩子在2-3歲時就有一個叛逆期，經常說不，如不吃、不睡、不做等，實際上也是一種叛逆。

2、另外有些孩子在5-7歲時也會有叛逆的表現，如不起牀、不吃飯、挑食，還有和父母們對着幹、哭鬧、在地上打滾等表現。兒童叛逆期主要在青春期，個別在幼兒2-3歲，學齡前孩子5-7歲也可有叛逆現象。

孩子叛逆期一般在多少歲孩子的叛逆期是幾歲

1、孩子青春期叛逆一般持續6年左右，大約在12到18歲。

2、孩子在青春叛逆期會逐漸形成自己世界觀，個性和創造性得到進一步的發展和提高，孩子想獨立，但是心智尚不成熟、受教育水平不高，所以又不能完全獨立，容易有逆反心理，產生偏激性，甚至排斥家長和老師。

3、這個時期的孩子內心往往很敏感，需要被多關注，家長可以和孩子做朋友，多陪伴孩子，尊重孩子的自尊心，不要在陌生人面前批評和指責孩子，多理解和關心孩子，尊重孩子的獨立性，當孩子遇見困難、挫折的時候，多鼓勵、指導孩子。

　　

小孩叛逆期是幾歲到幾歲小孩叛逆期是什麼時候

1、一般來說孩子會經歷三個叛逆期，2歲左右會經歷“寶寶叛逆期”，6~8歲是“兒童叛逆期”，12~18歲是我們熟知的“青春叛逆期”。不同的叛逆期，有不同的個性發展、心理生理髮育特點，父母應對的方法也要不同。

2、2~3歲時，出現的叛逆行爲是人生第一個叛逆期的表現，稱“寶寶叛逆期”。這個時期的寶寶叛逆的表現是“打人”，他們會通過這個行爲表達自己反對的意見，表達“不”這個意識。這段時期是孩子與家長最早的`意識分離，他開始形成自己的想法和態度。

3、6~8歲時，則來到人生第二個叛逆期，稱爲“兒童叛逆期”。這個階段的孩子會覺得自己是一個小大人了，一方面孩子變得任性不講道理，凡事和父母對着幹；另一方面又十分依賴父母，愛哭、嬌氣。

4、12~18歲時，是人生第三個叛逆期，這是大家最常見熟知的“青春叛逆期”。這個階段是孩子世界觀形成的關鍵時期，其個性和創造性都恣意升騰，侍機張揚；同時，由於孩子身心發展、所受教育的侷限，他們形成的諸多想法並不成熟甚至偏激，這就需要靠外界教育正確引導孩子。

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青春期叛逆期是幾歲到幾歲之間

青春期叛逆期一般是12歲到18歲之間，這一般是孩子人生中經歷的第三個叛逆期，這通常是伴隨着孩子的青春期而來的。孩子此時的視野和見識變得更加寬闊了，他會發現他學到的內容和看到的社會是不相符的。

此時，他開始嘗試按照社會的方式去理解學校的學習。這在“大人”的眼中是比較“反動的”，於是大人開始了“鎮壓”。最終，基本上會以小孩的無奈接受而告終。

青春期叛逆期家長要如何管教

首先，家長要做到正確認識孩子的叛逆期。

孩子出現叛逆的原因是自我覺醒和獨立的需要。家長要明白，當孩子的獨立性增強後，就可以逐漸發展自己的自主性，形成自我發展的內在動力。他們願意也有能力做他們能做的事情，他們可以頭腦風暴，解決問題。

其次，多關注孩子的心理需求。

瞭解和接受青春期孩子的特點。在此期間，他們追求思想獨立，行爲衝動，難以控制自己的情緒。他們希望獲得關注，從而獲得一種價值感和歸屬感。父母應該對孩子更加寬容，控制自己的情緒，這樣才能更好地陪伴孩子。

另外，引導而不是阻礙。

青春期的孩子非常叛逆，有時非常不聽話。你讓他往東走，他卻往西走，處處面對着你，就像洪水就要來了一樣，你一直想着擋住洪水，對嗎？你可能得想辦法把洪水引到其他地方。

　　

例如，當你遇到一個孩子在玩手機，如果你只是把它拿走，孩子可能會惹上麻煩。你最好引導孩子做其他的事情，比如讓他出去買東西，讓他出去做一些事情，讓他看一場電影，最好是一本書。

然後，家長在這個時候需要的是更多的耐心和細緻入微的關懷。

我認爲家長在這段時間應該做的是善於溝通，多做耐心細緻的勸導和教育，而不是一味的指責和批評。要積極引導孩子形成正確的'人生觀和價值觀。只有當孩子的世界觀形成了，他們才能學會判斷正確的是非觀念。

最後，面對青春期叛逆期的孩子時不要嘮叨沒完。

孩子大部分時間在學校，週末回家時間本來就短，但回家後家長嘮嘮叨叨沒完沒了，“你得學點好啊，千萬不敢再混下去了！咱們家把希望都寄在你身上了，你將來沒出息對得起誰啊？你能不能讓我們少操點心呀？你能不能把你自己的事情做好？……”

孩子本來還興致勃勃回家，結果回家後得到的不是家庭的和諧、溫暖，而是沒完沒了的教訓。家長這樣做，只能把孩子越逼越遠，孩子甚至都不想回家，因爲家中沒有快樂和溫暖。

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男生的叛逆期一般都是12歲到18歲左右。這個階段相對時間會長一些，孩子叛逆期的表現也會更加明顯。所以在這個階段，家長和孩子要更加關心孩子的心理健康問題。

男生的叛逆期的表現

1、總會跟父母講“我能行”“爲什麼我不能”，不斷試探家長的底線。

他們總是希望能夠在羣體中得到重視，受到大多數人的關注和讚美，這樣的叛逆心理，在日積月累中不斷強化，如果發生與自己想法不一致的情況，這時叛逆情緒就會突然出現。

2、挑戰權威。

由於叛逆期的心理不斷滋生，男孩在叛逆期容易出現與父母對着幹，公然挑戰父母、話語過激的行爲，並且不斷的試探父母的底線，與父母老師的教育背道而行，厭煩長輩們提的意見。

3、偏執。

青春期的男孩往往會盲目崇拜某一個人，或迷戀某個不真實的人，併爲此做出瘋狂的舉動，比如追星的男孩基本上都集中在此階段，而且會比較執着，也不聽取別人的.意見，偏執在青春期叛逆心理的表現中佔有較大比重。

　　

男生的叛逆期要怎麼教育

1、不要說讓他走這樣的話，也不要放棄他的教育。

不管他怎樣傷害你的心，你都應該耐心，緊跟着他，不要讓他隨波逐流。如果你看到他和不良少年混在一起，即使父母失去了自尊，也應該循序漸進地跟着他，也要扳回他的心，用真實的感情打動他，讓他清醒過來，父母所做的一切都是爲了他，這樣才能贏回他的心。

2、觀察孩子的心理狀態。

及時和他們溝通以瞭解他們的心理狀況，從而將心比心理解孩子爲什麼這麼做，這樣他纔會更加的信任我們。

3、掌握正確的溝通方法，引導孩子走出不正確範圍。

叛逆期的孩子他們經常會表現的憤世嫉俗，覺得這個環境和這個社會就不屬於自己，他們總是表現的讓父母和家人都無法理解，如染各種顏色的頭髮，說他們同齡人只能聽懂的話語等等。

這時父母也不要總是用埋怨和批評的口氣和他們說話，要學會正確的和孩子溝通和解釋。

幫助孩子減少叛逆孩子的負擔，父母都懷有：“望子成龍、望女成鳳”的想法，甚至有的家長把自己沒有實現的願望強加到孩子身上，孩子從學校放學回來還要進行他們不願意的培訓，使得孩子們沒有很好的得到精神的放鬆。

這樣就給孩子帶來了很大的精神壓力，導致他們討厭生活、叛逆期提前到了，希望家長讓孩子學習的時候也適當的給他們玩的時間！