育兒書單推薦

《忙媽媽也能做好媽媽》、《我想遇見你的一生》、《不吼不叫》等。

育兒書單1

1、 均衡之道《忙媽媽也能做好媽媽》

雜誌社：江蘇教育雜誌社所推薦理據：很多媽媽工作繁忙，想多陪陪小孩，總真的抽不出時間；很多媽媽經常是“灰鰭”，忙於出差，錯過了小孩不少重要的時刻。

譯者採訪了75位源自各行各業忙的媽媽，總結他們的深思和實戰經驗，提出了許多富有建設性的意見，幫助媽媽們均衡工作與家庭成員日常生活，享受養育小孩的過程。譯者如是說：布魯斯·丹尼爾斯，維多利亞州理工學院醫學部教授、胸腔科醫生，還是三個小孩的媽媽。

2、 母女情 《我想遇見你的一生》

雜誌社：遼寧理工學院雜誌社所推薦理據：這是小說家少脈寫給女兒的一封長長的信，他關注着女兒每一步的高速成長，也在深思着女兒怎樣影響自己對一生的思索。書中到處是瀰漫着愛與親情的細節，這些點點滴滴的高速成長故事情節，無不滲透着少脈對女兒悉心的培養。

書中，少脈希望把全部的一生實戰經驗都Jaunpur女兒聽，讓她早早做準備，面對這個豐富的世界。他又是一個朝章故事情節的人，每一故事情節後都附有自己的感悟，讀起來十分動人。譯者如是說：少脈，臺灣小說家，曾任《明日報》主筆、聯經出版公司雜誌社製作總監等職。

3、 溝通交流 《怎樣說小孩纔會聽 怎麼聽小孩才肯說》

雜誌社：中央編譯雜誌社所推薦理據：很多雙親會有這樣的困惑：“我說的話，小孩都不愛聽，小孩對我也什麼都不說，我們要怎樣好好溝通交流？”這兩本書就是解決親子活動溝通交流問題的祕籍。該書在美國賣座300萬冊，被譯爲30種語言，全球數以千計的雙親實踐了裏頭提供的方法，切實地改善了與小孩之間的緊張關係。

裏頭選取了親子活動互動中最常見的場景，寫作這兩本書，也是一次算數怎樣接受和表達愛的過程。小孩的內心世界無從進入，踐行書中的技巧和方法，你會驚喜地發現，和小孩的溝通交流一點也無從。

譯者如是說：卡洛琳·柯屈納和伊米勒·瑪茲麗施是國際著名親子活動溝通交流專家，她們是紐約市社會研究學校和新澤西理工學院家庭成員日常生活研究所的創建者。

4、 治好 《陶海全集》

雜誌社：浙江文藝雜誌社所推薦理據：這是一套親情治好的漫畫書，非常適合親子活動寫作，問世70年後依然感動着世界各地的讀者。漫畫書裏的媽媽天真無邪，女兒乖巧，一對第四集兄弟二人在日常生活中發生了許多趣事，也像朋友一樣彼此間，兄弟二人真摯在卜Pierrefort的筆下盡現於紙上。

許多小孩從這兩本里頭，愛上了那個平凡又不顧一切保護女兒的父親，明白了母愛的無言和了不起。許多大人也從這兩本里頭，感受了兄弟二人之間的真摯。譯者如是說：埃·奧·卜Pierrefort，德國舉世聞名小說家，全球公認20世紀最了不起的小說家之一。

5、適度放手 《不要wound控制我》

雜誌社：京華雜誌社所推薦理據：沒有人喜歡被控制，小孩也不例外。以愛之名，牢牢控制住小孩所有的行爲和思想，隨之而來的可能是小孩強烈的反抗。家長需要正面管教小孩，建立規則，也要學會適度放手，給予小孩心靈自由的空間。

這兩本書就是一本很好的自省之書，通過探討日常日常生活裏習以爲常的行爲模式，幫助我們識別、理解控制的產生。關於對親人的控制慾望，心理學家武志紅認爲，沒有哪兩本書能比這本寫得更深刻，更具有震撼力。

譯者如是說：帕萃絲·埃文斯，加拿大埃文斯人際關係研究中心創始人。在全美建立了許多工作室，著述頗豐。

6、 控制情緒《不吼不叫》

雜誌社：上海社會科學院雜誌社所推薦理據：有時小孩過分調皮，雙親會忍不住朝小孩發火，而每一次吼叫之後，又後悔對小孩發脾氣，害怕給他們留下陰影，但是等到下一次時，還是按捺不住火氣。有沒有不發火也能解決問題的方法呢？這兩本書就提供了一個讓家長不再吼叫的'有效工具。

它基於氣質研究和正念理論，深層次解析吼叫的原因，提出了一個非常好用的A-B-C-D-E法則，即自問、呼吸、平靜自我、確定需要、應用同理心。

書中的理念可操作性很強，能有效地減少家庭成員衝突，增進親子活動關係。譯者如是說：羅娜·雷納，1966年畢業於布魯克林學院的護士學校，從此致力於幫助家庭成員解決麻煩、減少痛苦。

7、 科學兒童教育 《讓小孩的大腦自由》

雜誌社：浙江人民雜誌社所推薦理據：這是美國權威的腦神經科學家所著的一部兒童教育書籍，全書最大的特點就是從科學實證的角度告訴雙親們應該怎樣養育寶寶，總結了數十條開發大腦的規則。

它並不是一本枯燥的學術書籍，而是一本實用全面的教育祕籍。書中細緻地講解了在小孩嬰幼兒時期，雙親可能會面臨的問題，並給出了基於腦科學研究的答案，讀起來真實可信。自書出版以來，長踞亞馬遜神經心理學類榜首，廣受歡迎。

譯者如是說：約翰·梅迪納，腦神經科學家，發展分子生物學家及研究顧問，曾獲華盛頓理工學院工程學院的年度傑出教師獎，並擔任美國國家教育委員會顧問。

育兒書單2

1、《反面管束》

譯者：簡·尼爾森，英國優秀的社會學家和基礎教育家，英國反面管束協會創始人。所推薦理據：養小孩是人生頭等大事，可是要怎麼基礎教育小孩既管用又不會傷害到他呢？那就不得不說到《反面管束》這兩本書了，反面管束是一種既不懲罰小孩也不驕縱小孩的管束方式。

兩本書用榮格社會學原理來解釋小孩這些行爲另一面的原因，並明確提出一個捷伊理念“最秦雪的小孩，往往是最須要愛的小孩”。這是因爲小孩的這些行爲另一面有其錯誤的觀念和行爲目的，但小孩意識不到，須要大人去識別才能協助小孩改變。兩本書關注的是教給小孩要做什麼，關注問題的化解，小孩在整個過程中是積極的參與者，而不是被動的接受者。

2、《你就是小孩最好的玩偶》

譯者：金伯莉·布雷恩，最早明確提出“感情鼓勵式基礎教育”的幼兒基礎教育科學研究者，註冊家庭成員與幼兒心理精神科，同時也是兩個小孩的母親。她時常在普林斯頓大學開辦晚期幼兒大腦發育和反面管束策略方面的講座，並擔任英國身心健康和人文服務部下屬的 SAMHSA 分支發起的一項晚期幼兒心理身心健康促進活動的社會推廣總監。

所推薦理據：你知道嗎？比起玩偶和電視，小孩最須要的是你。他們真正看重的是和你在一起的快樂時光，須要被重視，須要和雙親單獨朝夕相處而不被打擾的天數，須要和雙親創建一生的曖昧關係！而控制、放任、賄賂、威脅都是雙親們常用的方式。

這些不同類型的基礎教育方式可能導致小孩惹急的方式來表達感情和進行溝通交流，從而無法創建起雙親與小孩的曖昧關係，小孩也就無法得到家庭成員關係所帶來的歸屬感和安全感。

兩本書明確提出的感情鼓勵的基礎教育方式更加充滿關愛，感情鼓勵型雙親會把這些棘手的情況當成瞭解小孩內心的好機會，並且對小孩的情緒給予同情和認知，在溝通交流中增進親子活動關係，進而提高小孩的智商和溝通交流能力，爲他們將來的成長打下最有益的基礎。

3、《如何說小孩才白手起家》

譯者：卡洛琳·柯屈納，紐約大學基礎教育學碩士學位，曾在紐約市高中任教8年，國際知名親子活動溝通交流科學研究者。伊米勒·瑪茲麗施，專業畫家和作曲家，國際知名親子活動溝通交流科學研究者。兩位譯者均師從於知名幼兒社會學家海姆·吉諾特教授，並已被收錄英國國家圖書獎。

所推薦理據：這是一本被英國《幼兒》雜誌評爲“家庭成員基礎教育年度最佳圖書”，是全球最暢銷的家教書之一，改變了無數個家庭成員的朝夕相處模式。兩本書譯者在激勵小孩進行人格監督、人格約束和熱愛自學方面，給出了一套切實可行的方式，讓小孩樂於接受學生家長和同學對他們施加的影響。

在書中，譯者通過構建豐富的對話場景，並輔以有趣的錢媛，輕鬆地化解了雙親和同學在基礎教育中所面臨的種種難題。accordance讀者們稱其爲親子活動溝通交流的“聖經”、學生家長和同學的必備之書。

4、《聆聽小孩》

譯者：帕蒂·惠芙樂，1968年畢業於英國加州爾萊丹尼斯大學，十多年來一直致力於家庭成員基礎教育諮詢師的科學研究與課堂教學。十多年的諮詢師工作讓她見識過各種家庭成員，協助許多學生家長化解了與小孩溝通交流朝夕相處的問題。

所推薦理據：時常會聽到很多雙親會抱怨自己的小孩我們可以通過認知小孩行爲另一面的心理動機來了解小孩的內心，從而找到更好的溝通交流方式，創建和睦的親子活動關係。

兩本書是譯者結合十多年諮詢師課堂教學和科學研究，分析了大量的案例之後所寫成的。譯者認爲，爲了使小孩在童年和Tiruvanamalai——倫理觀和張悟本的夏代——身心健康成長，雙親要學會聆聽小孩。

5、《幼兒天數管理訓練手冊》

譯者：鍾思嘉，英國加利福尼亞大學基礎教育社會學教授、華語世界優秀的'親子活動基礎教育科學研究者，現任南京師範大學教師基礎教育大學教授，小黑爸爸夢工廠首席顧問，具有30餘年的基礎教育工作和社會學科學研究經驗。

東凱努瓦縣，北京師範大學社會學學士、碩士學位，國家三級諮詢師師，小黑爸爸夢工廠首席科學研究者，多所中國小幼兒園和企事業單位首席專家家庭成員基礎教育科學研究者。李飛、雨露，國家三級諮詢師師，資深親子活動基礎教育科學研究者，雙親效能培訓認證講師，小黑爸爸夢工廠科學研究者。

所推薦理據：是不是對自己的小孩總是玩了很久才自學的情況很煩，但其實這並不是他厭倦自學。而是因爲小孩天生對於天數答成人不一樣的感知。

這兩本書明確提出了一個針對4～18歲小孩的30天天數管理訓練方案，讓學生家長和小孩從基礎做起、循序漸進、逐步創建天數觀念，讓小孩在自主、高效地完成自學任務的同時，也得到充分的休閒娛樂，一舉兩得。

6、《幼兒的人格基礎教育》

譯者：阿爾弗雷德·榮格，奧地利精神病學家。個體社會學的創始人，人本主義社會學先驅，現代人格社會學之父。與弗洛伊德、榮格並稱爲“20世紀三大社會學家”。所推薦理據：現代發展社會學已經證實，在幼兒大概5歲左右，人格就已經完成了基礎構建，之後，整個人生的發展只不過是在這個人格模式上的重複和調整。

幼兒的人格基礎教育對每對雙親、每個小孩、每個家庭成員都意義重大。那麼幼兒的人格該怎麼基礎教育呢？在這兩本書裏，榮格揭示了幼兒人格形成的心理機制，解答了小孩是如何看待外部刺激、如何做出反應以達到自己的目的，如何消減自卑感和如何追求優越感的。

7、《培養高智商的小孩》

譯者：約翰·戈特曼，是與榮格齊名的社會學大師，“英國心理精神科眼中具有影響力的10位心理治療大師”之一。他還被稱爲“婚姻教皇”，暢銷書《幸福的婚姻》的譯者。不止如此，約翰·戈特曼關於幼兒發展社會學的科學研究也長達20年。

所推薦理據：很多學生家長最頭疼的就是小孩動不動就哭鬧，那麼如何協助小孩控制情緒呢？兩本書指出，學生家長在基礎教育子女的過程中，須要給予小孩情緒上的指導，這是過去30十多年衆多英語教育理念中從來沒有涉及的角度。這兩本書將會教給學生家長，如何培養一個懂得情緒管理的高智商小孩。

8、《由內而外的教養》

譯者：丹尼爾·西格爾，哈佛大學醫學教授。他創造性地將人類學、生物學、認知科學、社會學、神經科學等多門學科跟社會學融合，開創了人際神經生物學這門新學科，專門科學研究人際關係和大腦的密切關係。他是“智商之父”丹尼爾·戈爾曼推崇的腦科學家。

近年來，丹尼爾將自己的科學研究成果應用於家庭成員基礎教育，傳播給大衆。所推薦理據：這兩本書的譯者丹尼爾·西格爾是一位了不起的社會學家，是哈佛大學的醫學教授，他創造性地將人類學、生物學、認知科學、社會學、神經科學等多門學科跟社會學融合，開創了人際神經生物學這門新學科。

專門科學研究人際關係和大腦的密切關係。這本《由內而外的教養》，是在英國暢銷了10年的英語教育經典之作。丹尼爾經過十多年科學研究發現，正是我們的經歷，尤其是童年經歷，塑造了我們的大腦，決定了我們的思維，並且影響着我們養育小孩的方式。

只有更深入地認知自己的經歷，化解早年未處理的精神創傷，才能以身心健康的心理創造溫馨的親子活動關係，這就是所謂“由內而外的教養方式”。

9、《遊戲力》

譯者：勞倫斯·科恩教授，是英國臨牀社會學家，兩個小孩的父親，同時也是一位資深幼兒心理醫生。他專注幼兒心理和親子活動關係，曾獲英國國家親子活動出版獎金獎。在長期與幼兒朝夕相處互動的過程中，他發現遊戲是幼兒的一種特殊語言，幼兒在遊戲中表達出了極其豐富的內容，比如負面情緒，比如對愛的渴望等，並且藉由遊戲來滿足和發展自己。

所推薦理據：小孩爲什麼會玩遊戲呢？遊戲對小孩意味着什麼？而雙親又該如何利用遊戲力來鼓勵小孩？兩本書中，譯者所說的遊戲力，並不僅僅是做遊戲，而是指以遊戲的方式、以遊戲的心態、以輕鬆幽默的互動，協助大人和小孩創建親密聯結，獲得共同成長。譯者從幼兒心理的角度出發，闡述了遊戲力對小孩的巨大作用，以及如何有效開展遊戲力。

10、《小狗錢錢》

譯者：兩本書譯者博多·舍費爾，是德國知名的投資家、企業家、演說家以及暢銷書作家。他人生中曾出現過嚴重的財務危機，但他憑着自己的努力，重新獲得了財務自由。這段經歷讓他產生了和更多人分享理財知識的想法，《小狗錢錢》這兩本書是他專門寫給小孩們看的理財入門書刊，卻在成年人中也獲得了很好的反響。

所推薦理據：相對於智商和智商，財商是基礎教育小孩很少聽到的詞。但想讓財富成爲生活中一種令人愉快的力量，必須從小就樹立正確的金錢觀。這兩本書是一本初級理財的啓蒙書。和其他的理財書相比，它重點不在於向小孩傳授專業的經濟知識，而是在幫小孩樹立觀念和看法，養成好的習慣。

爲了便於小孩認知，譯者採用講童話故事的方式，設置了一隻名叫“錢錢”的小狗，用人類的語言與女主人公溝通交流，甚至當上了女主人公的理財同學，教給她很多理財的方式，像應該樹立什麼樣的金錢觀，如何挖掘人生第一桶金，怎麼讓自己的錢成爲一隻能“下金蛋”的鵝等等。這些獲得財富的規律，放在不同社會和不同文化下，哪怕放在不同的時代，也都有效。