徹底不讓孩子玩遊戲好嗎

徹底不讓孩子玩遊戲並不好。

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不用禁止，但應該監督，使孩子玩遊戲受約束。這智能手機推及得很普遍了，人手一機，小孩子就處於這種氛圍內，家長若完全禁止他玩手機遊戲，那麼他的好奇心就一直得不到滿足。

倘若到了叛逆期，家裏不讓玩，他就在學校借同學的手機來玩，很容易一頭就鑽進遊戲裏出不來，這是由於這個東西對他來說太新鮮了，他覺得以前沒玩的時光現在要補回去（甚至會向家長要求買手機）。

網絡時代，遊戲形式多樣，功能多樣，可以益智，可以培養社交能力，也可以讓人消沉，對萬事不感興趣唯愛遊戲，利弊兼有，讓一個人連着三天玩遊戲，不上癮的寥寥無幾，所以，面對遊戲，有人歡喜有人愁。

小孩玩遊戲，或者是一時好奇， 或者是從中體驗到了別樣的樂趣，或者是遊戲升級的認可讓他找到了短暫價值，或者是學習生活中的挫敗感能在遊戲中忘記，所以，小孩玩遊戲不是十惡不赦，都是有各式原因的，家長要耐心分析，對症下藥。

如果家長想讓孩子學習，可以採用故意隱藏法，激起孩子的好奇心，促使孩子主動接近那個好東西。但對於不好的東西，你越阻止，越遮掩，孩子越是想接近，所以對於不好的'東西直陳其害，清楚明白地告訴他不允許的原因，或許更好一些。

　　

孩子沉迷遊戲厭學怎麼辦

1、對於厭學的孩子，家長要認清楚癡迷遊戲、厭學的根本原因是什麼。孩子在遊戲中尋求什麼呢？作爲家長要注意對孩子進行適當的引導，在現實中滿足他，帶領他回到快樂的現實中來。

2、多瞭解孩子學習的情況，而不是隻關心那幾個代表成績的分數。當孩子遇到問題的時候，及時地協助他解決，而不是批評他爲什麼又犯錯了。鼓勵和積極性的關注，是幫助孩子擺脫網絡和厭學的好辦法。

3、家長最好和孩子成爲朋友，讓他有話與你說，你也可以嘗試和他一起玩遊戲，體驗他在遊戲中所獲得的快感，再因勢利導，一點點讓他從虛擬世界回到現實中來，在現實生活找到快樂。

4、培養學習的興趣，告訴孩子世界無不在學習，現實生活中，學習力就是能力。要想生存就要學習，現在學習是人生的鋪墊，就像萬丈高樓平地起一樣，學習纔是最真實的生活。有的家長給孩子報興趣班，國小生還可以，中學生學業負擔重，可能沒有這個時間，那就要耐下心來感化孩子，讓孩子一點點改變。

孩子厭學是什麼原因導致的

1、師生關係的影響。一些教師區別對待優等生和差生。導致了學生學習機會的不平等。差生比成績好的學生有更少的發言機會；教師只要求成績差的學生不要違反紀律，不要影響他人。教師對成績差的學生的負面期望影響了他們的自我判斷，使他們對學習失去興趣、信心與動力。

2、家長期望過高。父母對孩子的期望太高，對孩子的評價方法單一，只注重結果，不注重過程，讓孩子承受很大的壓力，讓孩子覺得他們想爲父母學習。如果成績不好，也會被責罵，最終讓孩子變得厭學。有些學生的厭學，單一原因導致的，有些是由許多方面造成的孩子厭學。

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徹底不讓孩子玩遊戲並不好。因爲我們要知道孩子的壓力是比較大的，所以說他們也可能會通過一些遊戲來釋放自己的壓力，如果說我們總是去拒絕孩子玩遊戲的話，也很有可能會影響到孩子的身心發展，大家要知道適當的放鬆，才能夠讓孩子更加的輕鬆。

徹底不讓孩子玩遊戲，就會增加孩子的叛逆感。當青春期的孩子需要通過遊戲獲得鬆弛感和成就感時，父母應該給予適當的支持。如果父母強制禁止，只會讓孩子更加叛逆，再說青春期的孩子，缺乏理性判斷。

父母在生活中很愛孩子，但是在孩子對玩遊戲很感興趣時強制禁止，就會讓孩子懷疑父母的愛，甚至會因此而走向父母的對立面。

　　

所以孩子玩遊戲時，父母需要適當的限制，在規定時間內，讓孩子盡情的玩。時間到了，讓孩子把遊戲放下做其他事情，這樣的方式會讓親子關係更加輕鬆。

但是也有些孩子常常沉迷於遊戲，就會嚴重損害還在自己的視力，聽力，給身體帶來不可逆的負面影響。同時，還會大大降低孩子的注意力、記憶力、觀察力，嚴重影響孩子的學習，影響孩子未來的發展，甚至會毀了孩子一生。

現在玩遊戲已經成爲了青少年大衆的一種消遣方式，也有越來越多的未成年人沉迷遊戲世界而無法自拔，並且他們對虛擬世界的熱愛已經超過了真實的世界，就需要家長適當轉移孩子注意力，帶孩子出門旅遊，感受外面更曠闊的`時間，開闊孩子的視野，讓孩子知道他的生活中不只是有遊戲。

那麼，他們就能夠從遊戲的世界走出來，去尋找現實世界中的樂趣。

還有就是我們作爲家長要制定手機使用規範，不是不讓孩子使用手機。畢竟現代社會我們是很難離開手機的，孩子成人之後還是要藉助於手機。其實規定孩子使用時間，是爲了避免孩子過長使用手機而影響到其他方面的事情，不利於身心發展。

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家長不讓孩子玩遊戲對嗎

家長不讓孩子玩遊戲並不對。因爲我們要知道孩子的壓力是比較大的，所以說他們也可能會通過一些遊戲來釋放自己的壓力，如果說我們總是去拒絕孩子玩遊戲的話，也很有可能會影響到孩子的身心發展，大家要知道，適當的放鬆，才能夠讓孩子更加的輕鬆。

如果說我們總是把孩子逼迫的太嚴格，總是讓孩子去讀書，學習的話也會讓孩子成爲一個書呆子，而且也很有可能會導致孩子的心理受到一定的影響，再說大部分的男孩子都是比較喜歡玩遊戲的。

我們家長每天就可以給孩子半個小時，或者是一個小時的玩遊戲時間，這根本就不會影響到孩子的學習，而且也能夠讓孩子適當的放鬆，並且也能夠讓孩子知道自己的父母是非常明事理的。

　　

讓孩子玩遊戲的好處

1、增加孩子的親社會行爲

在一些親社會內容爲主的遊戲中，互幫互助、合作共贏、通關升級纔是遊戲的根本目的，孩子在玩這種遊戲的過程中，他能獲得了除觀察父母和同伴行爲之外的另一學習機會，在遊戲中強化了利他思維，提升了自己的親社會性。

而選擇親社會型遊戲，就是孩子將社會信息進行加工的初始階段，遊戲中存在的大量親社會行爲，也通過這個理論，讓孩子顯著提高在現實中對同伴的幫助行爲。

2、可以提升認知能力

其實，電子遊戲也需要強大的視覺認知能力，處於激烈競爭中的用戶，大腦經常處於多個目標持續動態變化的追蹤情境中，他們需要及時關注敵方和我方的任務以及系統的各個參數，可謂是忙的不亦樂乎。

有研究證明：經常玩遊戲的人比那些不經常玩遊戲的人，通常擁有更強大的基本認知能力，他們可以更快地追蹤物體的移動方向，也能檢測出視覺中的客體變化，完成視覺轉換和心理旋轉等。

所以在我們通常看到的.，孩子在目不轉睛玩遊戲的過程中，其實他們的認知控制能力和多目標追蹤的表現也在不斷提高。

3、對孩子的身心有減壓作用

無論是對於大人還是孩子來說，幾乎每天都會接觸到遊戲，遊戲對於孩子來說，也是有一定好處的，對於一些有自制力的孩子來說，遊戲不僅會是一種非常好的放鬆方式，而且還能減輕孩子的壓力。

畢竟現在的孩子壓力都非常大，很多孩子從小就要爲了滿足父母的期望，不得不去上很多的補課班，孩子們不僅要面對學校的壓力，而且還要面對父母的高要求。這樣雙重壓力也讓孩子們喘不過氣，因此很多孩子喜歡玩遊戲，都是爲了逃避現實，在網絡中可以喘一口氣，