寶寶有性心理家長別害怕

現在的孩子知道的事情很多的，那麼你注意過你的孩子和小朋友在接觸是會有性心理嗎？這是一個媽媽的親生經歷：兒子上小班時，教室在幼兒園一樓，每天把他送進教室，我都會從他們班衛生間的窗前經過。有一次，我往窗內看，卻看到了意想不到的一幕：我的寶貝兒子皮皮剛剛小便完，正和另一個同樣沒提起褲子的小女孩互相“觀察研究”。兩個小傢伙一本正經地交流着：“你是女孩，所以那樣。”“爲什麼呢？”我差點兒笑出聲，但沒有打擾他們，趕緊溜走了。

那天晚上接他回家，我沒有提這事。我覺得，這種事只要他不主動說，就沒必要追究，那樣反倒挑起他的好奇心。無論如何，作爲父母，都比較怕提“性”這個事。尤其擔心這些跟性有關的“遊戲”會對孩子的心理產生負面影響。

從心理學的角度分析，對於孩子來說，這些“性遊戲”並不會帶來多麼嚴重的身心傷害，相反有利於孩子日後性心理健康發展。重要的不是孩子的遊戲，而是父母對待遊戲的態度。

有些四五歲的孩子喜歡玩“扮醫生”的遊戲，每個參與者都以“合法”遊戲規則“檢查”或觀看其他小夥伴的生殖器。其實這種遊戲只是滿足了孩子對異性身體的好奇心而已。

如果父母看到孩子的“互動式”性遊戲，直接干涉，使孩子覺得自己做了很壞的事，這樣就會對孩子今後性心理的發展產生消極影響，他們有可能認爲性是罪惡的。但這種遊戲也具備一些危險性，比如弄破女孩的膜等，因此，父母還應從兩方面入手——

安全教育

教導孩子尊重別人的身體，不應隨便看或摸別人的身體。

給孩子穿脫衣服、洗澡時可以講解，人體都有隱祕的部位，具體給孩子指出來，哪些部位不能給別人看或者摸。

養成孩子每天清洗外生殖器的習慣，勤換內衣內褲，同時告訴他們，性器官像其他器官一樣有它的作用，也是潔淨的。

和孩子一起探討，什麼情況下可以讓父母或者老師碰自己的身體，而對陌生人是在任何情況下也不允許的。

正確引導

幫孩子選擇適合他們的電視節目，不要讓孩子看不適合他們的影視節目，不讓孩子到成人才能去的一些娛樂場所。

切忌大驚小怪、嚴厲責罰，或給孩子過重的羞恥感，以免導致孩子產生更強烈的好奇心和逆反心理。

豐富孩子的生活，培養孩子的愛好，將其注意力吸引或轉移到他位更感興趣的活動上。

對孩子的性問題，給予簡單、明確的回答即可，躲躲閃閃，只會使孩子感到更神祕，從而加重他們的好奇心。

爲孩子準備幾本有關身體、出生、生長髮育等內容的書籍，也可以帶孩子參觀博物館等，使孩子從小就能以正確的態度看待性問題。

利用孩子如廁、洗澡、穿脫衣服等機會，直接告訴他們器官的名稱等，告訴他們男女性別的差異，使孩子輕鬆自然地接受性知識。

孩子的性好奇是很正常了，要看家長怎樣教育和引導了。