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雷鋒精神代代傳優秀作文(通用6篇)

雷鋒精神代代傳優秀作文(通用6篇)

雷鋒精神代代傳優秀作文,在我們的生活中,說到雷鋒,相信大家都熟悉雷鋒這個無私爲人民奉獻的英雄人物,而許多學生也會遇到需要寫關於雷鋒精神扽作文,下面給大家分享雷鋒精神代代傳優秀作文(通用6篇)!

雷鋒精神代代傳優秀作文1

在我還沒有學習雷鋒精神的時候,不知道雷鋒精神有這麼多,以前以爲雷鋒精神就是幫助別人,現在卻不一樣了。

我在三月五日那天,老師考了一張英語卷子,英語是我最不愛學習的課,但是考試前的那個晚上,我還是努力的看書、做題,爲考試做足了準備。

對於第二天的考試我以經是信心滿滿了,但,老天好像在和我做對一樣,卷子發下來,我卻灰心了,因爲卷子上的題有很多我都不會,我只好亂答一氣。

雷鋒精神代代傳優秀作文(通用6篇)
  

果然卷子發下來的時候我卻傻眼了,卷子上有很多紅圈圈,而上方用紅筆寫着2個鮮紅的數字“五十九分”,我一下子不知道該怎麼辦了,沒有想到會考的`這麼少,全班倒第三,這下可怎麼辦?在放學的時候,我想回家對媽媽說一次謊,說今天考了九十一分。

就在我想的時候,校園放了一首歌,歌聲傳進我耳朵裏,一下子就打消了說謊的念頭,不能對大人說謊,說謊是不誠實的孩子。

我說過要發揚雷鋒的水晶精神——誠實守信。回到家裏,對媽媽說了實話。媽媽沒有批評我,反而幫助我研究錯了的題。

在我認爲,不論是大人、小孩,還是我自己,每個人都不能說謊,都要一起發揚雷鋒水晶精神,讓雷鋒精神永在人間!

三月,是春天,是萬物復甦的時候,雷鋒精神也如春風,沐浴着人間。

雷鋒精神代代傳優秀作文2

(一)

春天來了,學雷鋒叔叔的日子也來了,老師教我們學習雷鋒的精神幫助別人做好事。

當老爺爺、老奶奶過馬路的時候,我總想過去扶他們過馬路,可是最後我只想着卻沒有真正的行動。

每當我看到有小偷偷錢包的時候,我真的很想大聲喊:“抓小偷啊!”可是到最後我只是看着,什麼都沒有做,默默地走開了。

今天老師教我們帶着紅領巾的國小生都應該向雷鋒學習。如果人人都能做到像雷鋒一樣,這個世界就會變得更美好。

在放學回家的路上,我看到有人順手把垃圾扔到了地上,我連忙上前把垃圾撿起來扔進垃圾桶裏。我心裏美滋滋的,終於明白爲什麼雷鋒這麼喜歡做好事了。原來是這麼美好的一件事。

(二) 

昨天晚上,我拿着毛巾和臉盆,去擦道的扶手。我把毛巾擰乾,往扶手上一蓋,“哧溜”一下,毛巾像開火車一樣自動滑了下去,才一會兒功夫,所有的扶手就被我擦得乾乾淨淨的了。

正在我暗暗高興的時候,我看見了扶手下面的`鐵欄杆。

雷鋒精神代代傳優秀作文(通用6篇) 第2張
  

天哪,原本黑黑的鐵欄杆竟然穿上了一件厚厚的“白衣服”。於是,我又動手擦起來。這鐵欄杆長得彎彎曲曲的,我不得不改變方法,一會兒把毛巾拉直,一會兒把毛巾卷在手指上,一會兒又把它捏成了球形……

終於,鐵欄杆上的白衣服消失了,露出了它黑乎乎的身體。

我擦了擦頭上的汗,說:“可真累啊!”但是我也很高興,因爲我是一位小雷鋒!

(三)

人的生命是有限的,可是,爲人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的爲人民服務之中去……

這是雷鋒叔叔說的話。人們都說雷鋒出差一千里,好事做了一火車。是真的,有一回,一個老人買不了火車票,雷鋒用自己的錢給老人買票,還幫老人拿行李。從那以後,雷鋒做了許多好事。

我們應該時刻學習雷鋒叔叔的精神,做好少先隊員的本分。

雷鋒精神代代傳優秀作文3

雷鋒精神是什麼?就是“愛”!雷鋒是一個心中充滿大愛的人,他愛祖國、愛人民、愛工作、愛生活。熱愛生活正是雷鋒精神的本色,他把愛崗敬業作爲動力,成就了他熱愛祖國和人民的價值內涵。

人們都說雷鋒精神已經過時了,其實不然。無論時代如何變遷,大家在實踐着互相幫助、寬容謙讓、拾金不昧、誠實守信等做人的基本道德,雷鋒精神從未消失。

看武漢的哥勇追肇事車輛、看最美媽媽伸出雙手托住墜樓孩童、看“掄車哥”智截搶匪……,他們都是生活在我們身邊的平凡的小人物,雖然沒有驚天動地的英雄事蹟,但在關鍵時刻,他們都能挺身而出,每個人的心裏都有一個雷鋒。

學習雷鋒不是形式,不僅僅是扶老奶奶過馬路,或者去福利院給爺爺奶奶送溫暖。學習雷鋒精神是學習他公而忘私、助人爲樂的奉獻精神;刻苦學習,奮進自強的'釘子精神;全心全意爲人民服務的精神。

作爲新時代的中學生,首先我們在學校裏要做好學生,回到家中要做好孩子,走上社會要做好公民,無論在哪兒,力所能及的事多做,所謂“予人玫瑰,手有餘香”。

雷鋒精神代代傳優秀作文(通用6篇) 第3張
  

其次應該學習雷鋒刻苦學習,奮進自強的“釘子”精神”,雷鋒在他的日記中寫道:“要學習的時間是有的,問題是我們善不善於去擠,願不願意鑽,一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子爲什麼能釘進去呢?

這就是靠壓力硬擠進去的,硬鑽進去的,由此看來,釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鑽勁。”我們在學習上,也要提倡這種“釘子”精神,善於“擠”和“鑽”。希望我們的團員都能像雷鋒一樣,帶動全班同學惜時如金,努力學習。

如今學習雷鋒精神的範疇更爲廣闊,它演變成一種“愛”的生活方式。

愛是心意,更是行動。從小事做起、從身邊做起、從眼下做起,看到老人跌倒扶一下,等公交時主動排隊,乘地鐵時先下後上……。

“勿以善小而不爲,勿以惡小而爲之”。帶着陽光的積極的心態迎接每一天,讓小悅悅事件明天不再發生,讓學雷鋒的春天永駐人間!

雷鋒精神代代傳優秀作文4

(一)

雷鋒精神是什麼?

雷鋒精神是對社會主義核心價值觀的生動體現。社會主義核心價值觀包括馬克思主義指導思想,中國特色社會主義共同理想,以愛國主義爲核心的民族精神和以創新爲核心的時代精神,還有社會主義榮辱觀。

具體地說,就是熱愛祖國,服務人民,以人爲本,科學發展,共同富裕,人民民主,公平正義,崇尚科學,團結互助,誠實守信,遵紀守法,文明和諧,辛勤勞動,艱苦奮鬥,明榮知恥等。

雷鋒同志時時刻刻爲他人着想的精神,甘做螺絲釘的精神,有一分光就發一分熱的精神,把有限的生命投入到無限的爲人民服務中去的精神,正是社會主義核心價值觀所要求的。雷鋒精神與社會主義核心價值觀是一致的。

思想是行動的先導。認識和把握了雷鋒精神的深刻內涵,學雷鋒活動纔會避免盲目性,增強主動性和自覺性,纔會從本質上去學,纔會避免“雷鋒叔叔三月來了四月走”的現象。

雷鋒精神代代傳優秀作文(通用6篇) 第4張
  

(二)

人的生命是有限的,可爲人民服務是無限的,我要把有限的'生命投入到無限的爲人民服務中去。”這是我們耳邊再熟悉不過的雷鋒格言了。

雷鋒說了這句話,並做到了,從生活中的點點滴滴做到了:在建築工地義務勞動,給素不相識的人買車票,幫助老大娘找親人……在人民需要他的時候,他總會幫助大家,卻從未告訴別人他的名字。

當時雷鋒一個月只有6元錢的部隊補貼費,他一點一點的積攢,好不容易攢到100元錢了,他全部捐給災區。

他自己的鞋破了,捨不得買新的,在舊鞋上打補丁,補丁一個摞一個。戰友問他:“你爲什麼不買雙新鞋穿呢?這一個摞一個的補丁不咯腳嗎?”他認真的回答:“鞋還能穿就行,省的錢可以去幫助別人。”

扳着指頭算算,雷鋒已經離開我們五十年了,可雷鋒精神卻一直活在我們心中。現在生活中,也有像雷鋒一樣的大好人,無時無刻的幫助着我們。

雷鋒精神代代傳優秀作文5

(一)

學雷鋒做好事,在學校老師經常講,在家裏爸爸媽媽也講過,我也從心裏想做點好事,可是到目前爲止,我好像還沒有幫助別人,大多是大人幫助我了。那就讓我來談一談被幫助的感受吧!

早晨起來,趕着上學,時間很緊,我穿衣穿褲很慢,時常是爸爸媽媽幫我穿,這樣可以贏得十分鐘時間在電腦上聽英語。

爸爸說過:“耽誤別人的時間,就等於謀財害命。”那麼,爸爸媽媽每天爲我贏得十分鐘時間,是不是就等於給予我知識的財富和每天十分鐘的生命呢?我想應該是肯定的,因爲我在長大,非常快樂。

早餐,我一般是在學校旁邊的店子吃的。許多小朋友圍在一張小桌子,急急忙忙地大口大口地吃着早餐,大人們很樂意地站在旁邊看,很少有大人坐在上面。

難道他們不吃早餐嗎?我想了很久,終於明白了,是他們把位子留給我們,讓我們先吃,把時間留給我們,讓我們快快長大。這就是雷鋒的犧牲精神。

說到這裏,我好像有點明白了。雷鋒精神就是要多考慮別人,方便大家。大家快樂,纔是真正的快樂。

雷鋒精神代代傳優秀作文(通用6篇) 第5張
  

(二)

老師同學們,大家好!

你們明白3月5日是什麼日子嗎?3月5日是毛澤東主席爲雷鋒同志題詞__週年的“學雷鋒日”。雷鋒大家都很熟悉,他助人爲樂、捨己爲人,是我們學習的榜樣,他爲人們獻出了一生,只活了不到二十五歲。

在雷鋒的'日記裏有這樣一段話:如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守着你生活的崗位?

在這段發人深思的問句中,你是否悟出了一種道理?其實,說到底,“雷鋒精神”就是從小事做起,說實話,做實事,踏踏實實,真心待人,並且持之以恆。

例如:下雨的時候送沒帶傘的同學回家;遇到有人問路時,熱情地指點給對方;在公交車上給老人讓個座……這些都是雷鋒精神的具體表現。

在我們高琦的校園裏,就有這樣許許多多的小雷鋒:在周四大掃除裏,6年級的大同學主動幫忙小同學打掃教室;下課後,有的同學發現了地上的廢紙就隨手撿起扔進垃圾桶,等等,這些都是微不足道的小事。

最近,我校將開展了禮貌禮儀教育活動,我們能夠把學雷鋒日與禮貌禮儀活動給結合起來,既做好人好事,又爭做禮貌禮儀的好少年。

同學們,讓我們學雷鋒,做好事,爲校園完美的明日而奮鬥!

雷鋒精神代代傳優秀作文6

(一)

說起雷鋒的名字可謂家喻戶曉,我們每一個同學都可以說上好多好多關於他樂於助人、刻苦學習的故事。他並沒有什麼驚天動地的壯舉,他所做的每一件事情都是那麼的平凡,然而正是這無數的平凡構成了他的偉大,將平凡的腳印,一個個清晰地刻在我們的心中。

生活中的我們也可以像雷鋒叔叔那樣,從小事做起。讓我們仔細地想一想,我們的.身邊是不是有很多被我們忽視的小事;

值得我們去做:清晨,看到有同學因忘帶紅領巾而在校門口徘徊時,主動將自己書包中備用的紅領巾借給他;在校園裏,隨手關掉滴水的水龍頭,隨手撿起地面的紙屑將它們投入垃圾箱;

在操場上,主動扶起摔倒的同學,將散落在操場的體育用具收好交給老師;在教室裏,整理好圖書角的圖書,方便同學下次閱覽;同學忘帶學習用具時,主動將自己的文具借給同學用;主動幫助學習落後的同學……

生活中的點點滴滴只要我們留心,能做的小事還有很多很多。幫助別人的時候,最快樂的是自己,當你開始行動時,你就能體會到這份快樂。

(二)

過幾天,就是學雷鋒的節日了。我們不僅僅是要宣傳雷鋒的好人好事,還要宣揚雷鋒的助人爲樂的精神呢。

雷鋒這個名字,我們大家都很熟悉,沒錯,就是小戰士雷鋒,記得他過世的時候,他才22歲。如果雷鋒至今還活在世上,那他就該72歲了。是的,離雷鋒過世,已經整整50年了。

雷鋒精神代代傳優秀作文(通用6篇) 第6張
  

雷鋒的精神就是助人爲樂。在我眼中,雷鋒不僅僅是助人爲樂,還是一個愛學習、愛勞動、愛知識的小戰士。現在的雷鋒精神,已經在中華人民心中銘刻,這個小戰士的樣子,也被當年雷鋒的戰友牢牢地記在了心中。

記得雷鋒曾經幫助過一箇中年婦女。那是一個嘩啦啦下着大雨的時候,雷鋒舉着雨傘行走在一條小路中央。

突然,他看到前面有一箇中年婦女,她的懷裏抱着一個孩子,背後也揹着一個孩子。中年婦女撐起傘來似乎很困難,不是前面抱的孩子被淋着,就是後面的孩子被雨水凍得哇哇大哭。

雷鋒見中年婦女很困難,便走上前去,對中年婦女說:您不用太操心了,我幫幫您吧!於是,雷鋒一把抱過中年婦女懷裏的孩子,還替孩子撐傘,一直把中年婦女和兩個孩子送回了家。

雷鋒還曾經幫助過一個老太太。

那天,雷鋒去坐火車,剛巧碰上個老太太。那個老太太的票不見了,而這輛列車立馬就要開走了,老太太急得哭了起來。

雷鋒上前去詢問,原來那個老太太有急事,必須趕這一趟的車,可是就是票不見了。雷鋒立馬替老太太重買了一張票,剛好趕上了火車,老太太高興地直向雷鋒道謝。

所以,還有一句話很:雷鋒出差一公里,好事做了一火車。

我們要學習雷鋒同志的生命是有限的,可是爲人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的爲人民服務中去。

這就是我眼中的雷鋒。

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