孩子最好的學習方式一定是報興趣班嗎

不管是爲了給孩子未來加分、還是爲了讓他以後有一項愛好，“掌握一門才藝”都是家長們最想給孩子的一道光環。

那麼，各種項目有沒有什麼科學的開始時間?注意要點?學習方法?

我們找到了一家，藝術教育培訓機構的校長，替大家問了最關心的那些問題——

鋼琴幾歲開始學合適?

在打算給孩子報班之前，我最大的建議就是：先自己體驗一遍。

來我們學校報鋼琴班的，85%以上都是自己不會彈琴的家長。

報班理由都很簡單：看別人家小孩穿着小禮服、優雅彈琴的樣子很美好，就打算也給自己娃報個。

但只有你親自體驗過了，纔會知道鋼琴的鍵按上去有很大的阻力，術語叫“鍵重”。不同牌子的琴，鍵重還不一樣，需要一定的手指力量才能真正開始練習鋼琴。

鋼琴有88個鍵，孩子只有10根手指。孩子的手部肌肉力量還需要經過不斷的練習，纔可以達到順利彈奏的程度;而要是沒有親自彈過，你是體會不到孩子對練琴的抗拒和恐懼的。

所以我們的建議是：4歲前的娃就不要考慮練習鋼琴了。

更重要的是，大部分孩子在初次接觸樂器時，理解能力還是不行的，所以聽課的主力是家長。

孩子能不能堅持下來，更多是靠你能不能堅持下來。

鋼琴是才藝培訓中比較困難的一個項目，對孩子的熱愛和家庭的支持，要求很高。

我見過太多，一時興起給孩子報了鋼琴班，最後又折騰把琴送租賃，挫敗孩子對音樂的興趣的人間慘劇。

其實，想讓寶寶開始學習任何跟手指力量相關的樂器，比如古箏、吉他，都最好讓他先試彈一首相對完整的曲子、不會感到太累的情況下，再考慮後面的事情。

美術到底是要去學什麼?

被問到第二多的是美術。

給孩子報美術班之前，最該關心的問題不是“幾歲可以開始學畫畫”，而是你要想清楚“學美術到底是要去學什麼?”

是隻想讓孩子掌握簡單的繪畫技巧，還是幫他打開思維方式、變得更有想象力和創造力?

現在很多美術班是創意美術，指的是在一定的主題下，老師通過對孩子的輔助，讓孩子按照他自己的想法，有創意地展示出來。

但很多美術老師的想象力和創意，還不及你家只會在牆上亂塗亂畫的孩子，所以也談不上引導孩子進行天馬行空的想象;而孩子對老師的技法又毫不在意，也確實沒到學習技法的階段，這就是很多家長親身體驗過的，美術班的謎之矛盾。

判斷孩子什麼時候可以學美術，跟鋼琴一樣，有個簡單的辦法：如果你畫畫很不錯，那就陪着孩子在家多畫;如果你跟我一樣，畫畫技能還停留在火柴人階段，那就買幾本不錯的畫畫啓蒙書，跟孩子一起在家先畫畫看。

等畫到孩子有太多想法，而又不知道該如何表達時，或許你就可以爲他找個靠譜的老師，開始學習了。

小主持人就是馬上登臺?

還有被問到的，是現在很流行的小主持人班。

爲什麼這個班這麼受歡迎?

家長的答案多半是：希望孩子更自信一些、更善於表達、更口齒伶俐……

所以很多時候，家長們對小主持人班的期待標準就變成了：我家娃啥時候能上臺?

我有一個朋友，拿過不止一次金話筒，她也開過小主持人班，不過她的班是從發聲練習開始的。

她曾經抱怨說，很多家長沒耐心讓孩子從發聲練習開始學，一直在問，什麼時候有機會上臺?太功利了!

發聲練習是所有門類主持的基本功。

同樣是說話，普通人說話總有種脣舌無力的拖沓感;但播音員說出來，就字正腔圓、氣勢磅礴，是因爲他們上臺的機會多?

纔不是，還不是刻苦練習發音的結果。

要知道，主持人真正有氣質的地方，可不是穿的光鮮亮麗的站在舞臺上;而是從清晨的氣泡音、口部操、氣息控制、聲母韻母練習苦練出來的。

如果你能找到很專業的老師，從發聲練習開始教孩子，慢慢再到舞臺上的收放自如，倒是值得嘗試的才藝學習。

除了鋼琴、繪畫、小小主持人，家長們問到的才藝門類還有很多，但道理都是相通的。

很多家長給孩子報培訓班，都抱持着“多學點總沒錯”的心態。

爲孩子提供豐富的體驗環境沒有錯，但如果過早開始太難的專業訓練，孩子很容易心理受挫，甚至身體受傷。

6歲前到底該給孩子學什麼?至少上百年來的早期教育實踐證明：語言(比如英語)、閱讀、家務，是絕對不會出錯，多早開始都不怕，更不會浪費時間和金錢的項目。

畢竟6歲前，玩纔是最好的學習方式。