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工作方面的提升和改善

工作方面的提升和改善

工作方面的提升和改善,我們無論是在工作中還是在學習中,都需要進行對自我的改進和提升,一個人的時間是有限的,在有限的時間裏如何將自己提升更高一個層次是很有必要的,以下分享工作方面的提升和改善。

工作方面的提升和改善1

一、認真完成本職工作

1.認真做好晚自習考勤以及課堂考勤工作。

2.在完成本部門工作的同時,儘量幫助其他部門,協助他們完成。

3.努力學習,不讓自己的專業課落下。

4.注意自己的言行,是自己能起到帶頭模範作用。

6.和別的部門的夥伴們建立良好的合作關係,共同完成工作,團結互助。

由於院學生會各部門分工不分家,所以我們除了做好本職工作外,在其它部門組織活動時給予大力配合。各部門在活動前的計劃和活動後的總結應整理好後交予祕書處,由祕書處正確擺放在團委書架的相關檔案盒中。以便團委各位教育和各部門其他人員參閱。

二、開展豐富多彩的校園活動

在部門部長的帶領下,組織我部門的特色活動,以及配合院學生會其他部門開展各項活動,豐富我們的課餘生活。如即將進行的迎新活動等。

三、工作要求:

(一)提高自身素質

1、工作時要認真仔細,一絲不苟,在速度的同時保質量完成工作。

2、要講文明禮貌,在工作中注意自己的言談舉止。做好模範作用。

3、在實踐中積累經驗,熟練學生會的各項工作,提高自身水平。

(二)提高各種素質

工作方面的提升和改善
  

四、立良好的工作形象

樹立良好的`工作形象是學生工作的一個有利條件,本學期重點抓好以下方面:

一是抓好學生幹部在日常生活中的言行舉止問題。

二是抓好業務素質,做到公正嚴明、不以公謀私。

三是搞好學生幹部和同學關係以便日後工作順利進行。

以上是我部本學期的大體個人工作計劃,在工作的具體實施中我們將遇到很多的困難,但我們堅信我們會排除萬難,盡最大的努力把工作做的最好,同時請監督我,使我的工作更加完美。

工作方面的提升和改善2

1、工作效率:

職場中人可選擇有關提高工作效率的培訓課程,例如態度訓練(Attitude Training),培養積極正面的工作態度。

2、時間管理:

不僅是學習管理工作時間的方法,還包括生活時間的管理。由於時間管理是提高工作效率的關鍵,因此應該好好掌握這門學問。

3、團隊精神:

職場之內有來自不同背景的員工,而且愈來愈多企業意識到,員工的整體協作對企業的'發展起?重要作用。因此,團隊合作逐漸成爲企業文化的重要組成部分,令這方面的專業培訓需求顯得甚爲殷切。

4、銷售技巧:

隨着競爭日趨激烈,企業需要更加主動、積極地開拓市場。銷售人員若想提高業績,參加銷售培訓是非常重要的。

5、客戶服務:

不少職場中人每日都需要接觸客戶,他們要充分滿足客戶的需要,才能實現企業的發展。因此,不妨把客戶服務作爲長期學習方向。

工作方面的提升和改善 第2張
  

6、溝通技巧:

演講技巧、談話技巧、待人接物技巧等,都屬於溝通技巧的一部分。

7、專案管理:

專案管理包括對品質、時間、費用等方面的管理,在項目的實施過程中,起着重要的協調作用。專案管理可以幫助企業保證品質、節省時間、控制費用等,因此備受重視。

8、領導技巧:

提升個人的領導能力,包括學習組織技巧、策劃技巧、檢討技巧等,從而令職場中人在工作間學會主動工作,領導同事共同參與工作。所以提升領導能力是值得考慮的進修方向。

工作方面的提升和改善3

一、提升體商

就提升身體素質,如何提升身體素質,主要有三方面:聰明的攝取營養;堅持不懈進行均衡鍛鍊;合理休息,勞逸結合。

二、提高智商

1、持續、系統、規律的學習和教育

2、培養自我意識(讓假定更明確)

3、教中學,做中學

三、提高情商

情商也是現代提的最多的,也至關重要,但很多人對情商都有一定誤解,覺得能說會到或在各種場合能應對自如就是情商高,不夠全面。

1、自我意識:很多人把別人得罪了都還不知道,甚至他對自己講的話都沒有意識,這也叫說話不過大腦,自我意識,就是我們所做所爲所說,自己都有清晰的感知!

2、個人動機:你的目標,價值觀等!

3、自我調節:有些人在一些時候會情緒失控,屬於自我調節較差,自我調節就是我們能控制自己的情緒,讓自己處於一個適宜的情緒中!

4、移情交流:能走進他人的思想和心靈,敏於視聽審時度勢崦後再努力獲得理解,影響他人,或作出決定或判斷!

5、社交技能:根據互惠互敬的原則思考問題,努力爭取相互理解,從而實現創造性合作!

工作方面的提升和改善 第3張
  

四:提高靈商

開發精神才能的'三個重要組成部分:

1、培養健全人格(忠實於自己的最高價值觀和良知),培養人格的最佳方法是許下謊言並履行,比如每天進行十分鐘鍛鍊,每天少看一小時的電視而以閱讀一本書的一個章節來代替!

2、尋找意義所在(爲他人和事業奉獻自我)

3、找到心聲(根據員工獨特的願望和天賦分派工作)

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