當前位置:秀麗範 >

親子 >新生兒 >

新生兒的視覺發育規律

新生兒的視覺發育規律

我已經說了這不是記憶,但其中還是有一點記憶的萌芽的。過去的經驗被帶回到記憶中,如果它不是作爲一個模糊的感覺而是作爲一個確切的思想被帶回來的,它便是記憶了。

新生兒的視覺發育規律

緊接着又出現了視覺的另一個大進展。那是在第二十五天,快到晚上的時候,寶寶躺在爐邊她祖母的膝上,處於一種相當舒適和滿足的狀態中,她注意力很集中地看着祖母。我走過去在旁邊坐下,湊上前去看她。這樣,我的臉一定是進入了她視野的正前方。這時,她把目光轉向我,以同樣的專注看着我,然後,似乎是付出了一定的努力,她拉緊了一下眉毛和嘴脣,然後又轉向祖母,然後又看我,如此反覆了幾次。最後,她似乎看到了我背後的燈光,這一次她不僅轉動了她的眼睛,還往後擡頭想更好地去看燈光,盯了一會兒之後,她的臉上浮現出了一種新的表情——“某種模糊和初步的渴望”——我在筆記裏這樣寫到。她不再只是盯着東西,而是開始真正地看東西了。

在這裏,讓我們回憶一下,清楚地“看”這個動作不僅僅是由視網膜完成的,而且涉及到眼睛中央的一個被稱爲“黃點”或“視網膜黃斑”的小點。當物體的形象落到這個點的一旁,尤其是偏離得太遠時,我們只是模糊地感覺到有東西存在,我們說我們“瞥見了它”。爲了真正地去看這個物體,我們要把眼珠轉向它,直到它的影像落到清晰視點之上。我們會依靠眼部肌肉來估計轉動眼珠的距離,精確度的要求非常高。

這就是寶寶所做的事情,我不敢說她這種動作曾引起過多少哲學和心理學方面的討論。勒孔特教授認爲,這顯示了一個新生兒的方向感,因爲眼睛所轉向的不是視網膜感受到光線的那個方向,而是射入眼睛的光源所在的那個方向,也就是說,寶寶順着光線發現了光的來源,因此和我們一樣,她在空間中把自己和那個物體區分開來了。著名的德國心理學家馮特教授很肯定嬰兒沒有空間或方向的概念,只是依靠眼部肌肉獲得那樣的尺度的,對嬰兒來說,無所謂左右上下,而只有遠處事物的外貌和將它們帶到視野正中的眼部運動的感覺之間的聯繫。

這意味着,在一個嬰兒可以始終沿着正確的弧度去看一個物體之前,一定已經將事物的外貌和視網膜上每一點對運動的感覺聯繫起來了。嬰兒在三個星期內能學會這個已經很不錯了,而且要趕上整個人類的腳步,他們就必須學得更快。在眼睛早期的漫遊中,他們一遍又一遍地體驗着影像在視網膜上來來回回轉換的所有方式。也許他所學會的還只是一部分。

現在,我在尋找普萊爾的記錄讓我期待見到的視覺的下一步進展——用眼睛跟蹤一個移動物體的能力,也就是將黃點固定在這個物體上,而且,爲了做到這一點,還需要及時地轉動眼球。我在寶寶眼前把手揮來揮去,卻沒能如願地發現她能跟蹤它,雖然有時候她看起來似乎是在那麼做。但她滿月後的第一天,我試着用蠟燭來吸引她,她的眼睛明白無誤地跟了上來,甚至爲了進一步地追蹤還仰過頭去。在做這樣的實驗時,我們應當使用明亮的物體,還要確定寶寶的眼睛的確盯着這個物體,然後再慢慢地左右移動。

到現在爲止,還沒有確定的跡象表明寶寶具有意志。朗蓋特發現,一隻被移除了大腦的鴿子的眼睛和頭部會追逐移動的光。我們自己坐着沉浸在思考或交談中時,也會無意識地跟蹤黑暗的路上移動的燈籠,而且,如果有什麼東西出現在我們視野的邊緣,我們還會不由自主地去看它。但是,嬰兒的智力和興趣的新的表現顯示出,不論她是否是有意識地在這麼做,她都注意到了她正在獲得的這種新的印象。

普萊爾教授差不多也是在這個階段在他的寶寶身上注意到了同樣的智力的開端。有一點值得注意,當我回頭去看自己的記錄時,很驚訝地發現,寶寶臉上這樣如夢方醒的神情、注意力、奇蹟或智力的顯現同發育中一些顯示其重要智力價值的顯著步驟恰好重合。我想請每一位觀察嬰兒的人留心尋找這種內部精神演變的外部徵兆。在這兩種視覺的發展中,寶寶被證明能夠用她的頸部配合眼部的動作,她將頭向後仰以便看得更好。她不只是在洗澡的時候越來越多地伸直脖子,當她靠在大人的胸前時,也會擡頭往大人肩後張望,一次二十秒左右。普萊爾將這定義爲第一次真正意義上包含了意志的行爲。

寶寶對於專注的凝視的興趣與日俱增,她對於看周圍人的臉孔興趣最濃。即使是在只盯不看的階段,最常出現在她眼前的臉孔也最能吸引她,也許是因爲這些臉孔比其他有光亮的表面更容易進入她清晰的視覺範圍內的緣故。大大的移動的片狀的人類面孔(如普萊爾所指出的那樣),配上光亮的臉頰、牙齒和眼睛,在她的視野範圍裏來來去去,比其他任何物體都更經常地在最清晰的視點前徘徊,能最大限度地激起一個月大的寶寶的注意力。因此,從一開始,在寶寶能真正看到自己的母親之前,母親的面孔就成了寶寶的成長中最爲活躍的刺激因素,成了她的經歷中最爲有趣的事物。

此時,我們的寶寶從某種程度上似乎察覺到了有人陪伴與孤獨的區別。在第一個月的後期,屋裏有人在她旁邊的時候,她會很滿足地躺着,孤單一人的時候就會焦躁不安。但到了月末,如果把她放在椅子裏或者長沙發上,她就會哭,只有被人抱在膝上才滿意。這還不是明顯的記憶和渴望,但的確顯示出了愉快體驗和膝蓋之間形成了關聯,離開了這些,她就感到了一種模糊的不適。

標籤: 新生兒 發育
  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://xiulifan.com/qinzi/xinshenger/e9184m.html