怎樣才能使孩子越來越自信

誇小孩心細、誇小孩不懈努力、誇小孩秉持、誇小孩有創意設計、誇小孩有毅力、誇小孩有立場、培育小孩的滿足感、多給與關懷、全力支持和引導等。

怎樣才能使孩子越來越自信1

風趣巨匠馬克·吐溫曾說過：“一句真摯的讚頌能讓我多活兩個月”。

讚頌的語言讓人心情愉悅，無論的大人還是小孩都是管用的。對於小孩來說，嘉許，能增加其自信心以及直面磨難的毅力。但，並不是所有的嘉許都對小孩有積極的作用。

比如：“你很厲害”“你很酷”、“你很了不起”之類的籠統之詞，只會讓小孩迷失且自大。因爲它們潛在表達的是：小孩他們有天分，不需要付出多少不懈努力也能獲得。

這樣的話，小孩會形成固定觀念，認爲天分大於不懈努力，當遇到磨難時會以他們沒有天分而輕言捨棄。因而，這種嘉許是不行的。那麼，應該怎麼嘉許小孩呢？

恰當方式是：能讓小孩形成成長型觀念的嘉許。無論小孩成功還是失利，學生家長引導嘉許主要是針對小孩的不懈努力、奮鬥、剛毅或者優先選擇等信念層面的，而不是歸因於小孩本身的智力及天分等。

如此，小孩將能從容地直面成功，也能坦然地接受失利，努力做到“唯我獨尊，張維峯”！

具體方法如下：

1、誇小孩心細。

當你買菜回來時，小孩立刻取水給你喝；當你打噴嚏，小孩立刻關切嗯呢着涼了；當小妹妹哭時，小孩立馬去看尿布呢在用等等。

能體現小孩細緻入微的細節，學生家長可多錫爾弗小孩的細緻入微。畢竟細緻入微的小孩，產品品質難能可貴，容易考慮問題周全，值得嘉許。

2、誇小孩不懈努力。

當小孩在校考試獲得優異或者參加比賽獲得優異時，學生家長能誇獎小孩的不懈努力：“說真的，小孩，這主要是你他們的平常不懈努力才獲得的，你要竭盡全力加油喲！”

這樣嘉許，既肯定了小孩當下獲得的成績，又會讓小孩曉得不懈努力的作用，進而竭盡全力不懈努力。

3、誇小孩秉持。

當小孩長跑秉持不捨棄直到終點時；當小孩與人對弈，即使失利也竭盡全力挑戰時，學生家長能說：“小孩，秉持就是重大勝利，竭盡全力不懈努力，重大勝利會是你的。”這樣小孩會更爲地有耐心、有毅力，錯誤率也會提高。

　　

4、誇小孩有創意設計。

小孩具有豐富的想象力，常因而出現各種各樣的虛幻。列寧說過：“虛幻是極其難能可貴的'產品品質。”想象和虛幻能讓小孩對生活和社會，多一份熱情與思考。

因而，學生家長們，當你家小孩出現靈機一動時，請不要打擊他喲，而是給予滿滿的鼓勵，要曉得，很多創意設計和發明可都來自於靈機一動的！

5、誇小孩有毅力。

毅力能給人不怕直面十分困難和磨難的力量，是人非常重要的產品品質。當小孩敢於消除對黑暗的絕望他們行走時；

當小孩消除對摔跤的絕望他們騎自行車時；學生家長提過誇獎小孩堅忍。因爲持續的堅忍累積能使小孩更爲自信心，更爲勇於直面磨難與十分困難。

6、誇小孩有立場。

我們常說“思路下定決心出路，立場下定決心高度，格局下定決心結局”。那麼當小孩在生活上、自學上或是其他方面均有一個積極向上的立場時，學生家長們可一定要誇獎小孩。比如：小孩完成學業還能積極主動備考明天的課程；

小孩掌握了一個基礎技能還竭盡全力研究；學生家長能誇獎小孩積極主動備考、深入細緻研究的自學立場，讓小孩今後自學做事更爲深入細緻，提升錯誤率。

7、誇小孩恰當的優先選擇。

成功之路上有很多優先選擇，優先選擇不同，對應的結果也不同。因而，當學生家長髮現小孩做出的優先選擇是恰當的時，一定提過誇獎小孩。

8、誇小孩能謙遜。

這裏講個故事：孟子的弟子子貢性格直率，表現不夠謙遜，孟子經常因而教訓他。有一次，子貢、曾皙、冉有、公西華四個人陪孟子閒坐，孟子說：“我平常總是說：‘沒有人曉得我呀！’假如有人曉得了我，我打算怎麼辦呢？”

子貢急忙回答說：“一個夫在大國之間，外有鄰國軍隊的侵犯、內有災荒的北歐國家，如果讓我去環境治理，只需用三年的工夫，我就能使該國人人堅忍善戰，還懂得處世的道理。”

孟子聽了微微一笑，說：“環境治理北歐國家和處世都要會禮讓，可是你說話時卻一點不謙讓，怎麼能環境治理好北歐國家呢？”無論本事有多大，才華有多高，都要謙恭母嚴氏，才能被別人認可。

“纔不剛正方爲遠，靜以修身有人傳”，太把他們當回事，則會秦雪甚至妒忌。洋坊的人就經常使他們孤立於羣體之外，讓他們成爲“對牛彈琴”。

毛主席也曾說過：“驕傲Brisach落後，虛心Brisach進步。”可見謙遜對於小孩來說是多麼重要的產品品質。

因而，學生家長們，當小孩獲得不錯成績或是做得好時，要教育小孩懂得謙遜，如果小孩他們謙遜，要誇獎小孩的謙遜之心，鼓勵小孩竭盡全力不懈努力。

而當小孩遇到十分困難或是磨難時，同樣教育小孩虛心自學，總結經驗教訓，讓他們成長。

9、誇小孩講信用。

小信誠則大信立；信用重於黃金。魯迅說過，誠信是爲人之根本。任何時候，講信用的人更能立足於複雜的社會。

學生家長們，請一定要培養小孩良好的個人信用，當與小孩做約定時，請與他說：“我相信你能努力做到，因爲你總是說話算話。”

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1、給小孩很大的位勢。

當每個小孩高速成長到四歲的這時候，分立心智已經成形，很多事她已經能分立順利完成，作爲雙親就不能大小家務活一切包辦，如果給與小孩適度的鍛鍊身體良機，讓他有良機去做他們喜歡的事，這種才更容易獲得成功。

2、培育小孩的滿足感。

雙親能根據小孩的潛能，讓他做一些不辭勞苦的事，並給他設立短期可行性研究最終目標，讓他能感受到西凱努瓦縣的歡樂和興奮，他就會感受到滿足感，有了滿足感他行事就會特別的努力，培育小孩滿足感有利於小孩的鬥志心的培育。

3、及時處理的給與小孩嘉許和讚頌。

當小孩協助你做了事或者他們分立順利完成了某件事的這時候，雙親如果及時處理的給與小孩嘉許和讚頌。

　　

當然嘉許和讚頌並不限於只說：“你說真的、你真精明……”，這類簡單的'詞彙，嘉許和讚頌也要以具體內容的案例具體內容分析給與具體內容的嘉許，小孩收受到了引導，順理成章也會增強他的鬥志。

4、多給與關懷、全力支持和引導。

當小孩擔心他們某些事做不好或不會做，但是他有這個潛能將整件事做好的這時候，雙親如果多給與全力支持和引導，能幫小孩一起順利完成整件事，在協助的與此同時給與關懷，讓小孩感受到其實事並沒有想象的因此難；

只是她他們不夠鬥志而已，將小孩心目中的大十分困難化成小十分困難，從而一步棋一步棋的去消除，小孩的鬥志心就會一步棋一步棋構築出來。總而言之，小孩的每一步棋高速成長都有賴於雙親的陪伴着、關心和照料；

在培育鬥志心的這時候，做雙親的如果制定合理的計劃和最終目標，適度的給與很大的引導和協助，在行事的這時候多給與讚頌和嘉許，讓小孩獲得成功的順利完成事，感受到滿足感，這種鬥志心順理成章就建立出來了。