國中生不做暑假作業怎麼辦

引導孩子養成習慣、要賞罰分明、和孩子講講道理等。

國中生不做暑假作業怎麼辦1

1、合理安排孩子的作息時間。有些孩子一到做作業的時候就想睡覺，這跟孩子玩得太晚睡覺有很大的關係。每天給孩子充足的睡覺時間讓孩子養成早睡早起的良好習慣。父母應該注意的一點是儘量不要讓孩子的做作業時間都聚集在夜晚。

2、對孩子使用合理的獎懲機制。當孩子作業做好了父母應該給予恰當的言語激勵等；當孩子不聽話也不要一味地打罵，可以安排孩子在飯後洗碗拖地做家務活等。切忌對孩子一直進行言語上的打擊或者是身體上的棍棒責罰。

3、讓孩子一個人孤零零地在屋裏寫作業，想想也是一件很難做到的事，會想其他同學是不是在看電視呀，玩電腦呀。人在屋裏心在外，根本坐不住。讓孩子找一兩個同學來家裏一塊寫作業，就不會出現這樣的情況了。

4、大多數孩子是由於貪玩或者懶惰而不想寫作業，這個時候就要考驗家長的.耐心了，例如家長以身作則，每天讀讀報紙，寫寫東西之類的，或者跟孩子一起學習，讓孩子一鼓作氣，只要有了好的開端，孩子就會慢慢激發學習興趣，一口氣把作業做完了。

5、要理解孩子，在假期前一段時間和孩子平等地交流一下，比如說一說暑假作業對孩子有什麼樣的好處，家長每天回家都要檢查、詢問孩子的學習狀況，做好監督。當然，家長要注意自己行爲示範的作用，孩子會被潛移默化的。

　　

國中生不做暑假作業的原因：

1、學習習慣差，玩和學混淆在一起。學習主動性差的孩子基本上沒有好的學習習慣，做事不專心，不能按時按質按量完成各種作業，學和玩徹底混淆在一起。 時間概念差，作業能拖就拖。很多小孩在生活和學習上沒有計劃，因此幾乎沒有時間概念，他們總是把玩排在學的前面，做作業就和擠牙膏似的，能拖就拖。

2、學習毫無目標而言，也沒學習動力。現在的很多孩子學習基本上沒有明確的目標，甚至連長大後做什麼的理想都沒有，每天在父母和老師的逼迫下學習，感覺學習上的一切都和自己無關。

3、在溫室裏長大，從小就活在父母的包辦之中。現在孩子多爲獨生子女，從小就在溼室裏長大，由於生活中的大小事情都被父母包辦，所以在生活和學習上獨立能力非常差。

國中生不做暑假作業怎麼辦2

國中生不學習怎麼辦？

1、注意交流技巧，只關心生活不問他成績。

這時候跟他少說話是最好的，要談話也堅決不問學校裏學習上成績好壞等有關任何問題，他聽到這個就會煩，嫌你羅裏吧嗦喋喋不休。但只要他在家，就要在他視線範圍內，讓他看得到你，知道你在關注他又不主動招惹他，只把他生活搞好，噓寒問暖的話都少說，他這時聽見父母的任何話就像是耶穌在聽如來佛祖唸經，但要讓他通過你的行動體會到你對他的關注和愛。

2、要讓孩子體驗到成功的快樂。

孩子很在意別人對自己的評價，他是按照別人的評價去認識自己的。如果別人說他笨，他就會認爲自己笨，一個總是失敗的孩子體驗不到成功的快樂，也就不去努力了。

對於一個從未完成過作業的孩子，家長最好讓他先做幾道容易的習題，讓他能輕而易舉地完成，再調整作業的難度。如果孩子的學習不好，不要將失敗的原因歸爲孩子不聰明，家長可以從學習態度（是否認真）、意志力等方面去尋找原因，千萬不要說他笨，讓他自暴自棄，產生厭學心理。

　　

3、指導孩子學習方法。

在輔導孩子時，不要代替孩子學習，養成孩子的依賴心理和遇事退縮的`習慣。要教給孩子獲得知識的方法，如教孩子如何去查工具書，如何獲得自己想要的資料等。如果孩子在學習過程中不會選擇重要的內容，家長可以有意識地在每週給孩子兩篇長文章，讓他把長文章縮寫成短文章，縮寫的過程既體現了孩子對知識的理解，又能體現孩子的創造性。這種方法意在培養孩子的學習興趣和成就感，幫他克服厭學情緒。

4、鼓勵孩子自我激勵。

如果孩子能夠經常自我激勵、自我鞭策，他便有可能避免學習上的失敗，也不容易產生厭學情緒。首先要幫助孩子樹立自我激勵的目標。其次要讓孩子學會自我暗示，經常對自己說一句激勵的話：“我一定能成功。”

最後是讓孩子在行動中擺脫消極情緒。如果孩子因爲怕學習失敗而產生恐懼，重要的是告訴孩子採取什麼樣的行動來消除這種情緒。鼓勵孩子自我激勵，需要家長和老師共同努力，如果家長鼓勵孩子老師卻看不起孩子，甚至打擊他的學習自信心，那也是沒用的。

5、讓他吃苦，體力上的苦，越髒越累越好。

學習上不主動學不想學，是沒體會到學習的好處和不學習的壞處，所以把不學習的壞處無限放大持續放大。也是一樣，跟着他一起體驗，別讓他心理上有包袱。週末或長假，跟他下鄉、幹工地或去親戚餐館洗盤子，一定要找一個正當的理由持續搞幾天，別讓他覺得只是在體驗生活無所謂，孩子感覺到工作辛苦了，纔會意識到學習的好處，主從而動地回學校上學。

國中生不做暑假作業怎麼辦3

如果小孩不愛寫作業，應該使用以下方法進行調整：

1、將孩子的作業量不斷分解，分成小任務，讓孩子在規定的時間內更好的完成，孩子才能夠儘快的完成作業，獲得成功的經驗，才能不斷的積累自信，變得更加積極、主動的學習、寫作業；

2、應該讓孩子適當的勞逸結合，不能讓孩子每天寫作業過於勞累，比如每次寫作業45-60分鐘左右及時帶孩子出去玩一玩，如跑步、呼吸新鮮空氣、和小朋友聊天等，才能讓孩子得到很好的休整，不會出現叛逆、厭學等情緒問題；

3、應該對於孩子按時學習、努力寫作業等表現給予足夠的鼓勵和獎勵，比如完成每天的學習任務以後一定要帶孩子出去玩，陪伴孩子，言語上給予鼓勵，也可以獎勵遊戲時間增加、獎勵零花錢等，這些措施可以有效的讓父母期望的行爲增加。

很多孩子是非常喜歡玩耍的，所以不是很願意做作業，而大部分家長在面對孩子不願意做作業的問題上都不知道應該怎麼辦。面對這種情況，家長一定要注意培養孩子對學習的興趣，不要打罵孩子。

　　

1、和孩子講講道理。

首先，家長應該和孩子講講道理，說說學習的重要性，學習是對孩子自己好的。所以，孩子應該對自己的學習負責。如果，一個孩子在學生時代，連學習都拿不下來，長大後，他還能拿下什麼來等等。讓孩子知道吃得苦中苦，方位人上人。多學習，好好學習，對自己是一件好事。

2、多鼓勵孩子，適當的時候準備一些獎勵措施。

多給孩子一些讚美和鼓勵，必要的時候獎勵孩子一些物質或非物質的東西。如，早點寫完作業，可以多玩一會，多吃一點東西，做自己喜歡的事情等等。家長此時一定要說到做到，如果家長失信，這個方法會適得其反。

3、不要指責，批評孩子，適得其反。

不要輕易批評孩子，孩子作業做得慢肯定有原因，家長在沒有搞清楚的情況下，就對孩子一通指責，孩子會不高興的，甚至對寫作業更加反感。尤其是在人多的時，更不要指責孩子。

4、多和孩子的老師溝通了解情況。

這時，家長應及時和學校的老師瞭解情況，看看孩子在學校的表現是不是正常的。是不是學習遭遇瓶頸了。如果不正常，就從這裏開始抓，請老師多多關心自己家的孩子。如果正常，家長就要從其他地方入手了。

5、多和孩子的小夥伴瞭解情況。

家長向孩子的小夥伴瞭解情況，是不是生活交際方面受挫了，打擊了他的學習積極性。多向幾個孩子瞭解情況，這樣瞭解比較全面一點，效果會更好。

6、讓孩子自己說出不肯做作業的原因。

家長勸說鼓勵孩子說出自己的真實想法，爲什麼不喜歡做作業？這樣的方法比較直接有效。

學生不寫作業怎麼辦有什麼辦法

學生不完成作業，老師、家長怎麼辦

首先增強監督反饋

如果學生有幾次不完成作業但都沒有被施教，那麼這個學生就會養成不寫作業的習慣，那時再進行教育就難了。所以對每一次作業都要進行監督反饋，可分爲五關：學生自檢、同學互檢、小組長檢查、班集體檢查、老師抽查。

引導孩子養成習慣

從國小開始作業量是逐漸增加的，一年級的時候孩子可能沒有寫作業的習慣，等到上到高年級以後，回家沒有意識到要鞏固自己所學的知識。我們可以引導孩子放學到家在規定的時間完成作業，完成作業以後纔可以做自己想做的事。做作業時可以先做自己感興趣的作業，先培養對某一課的興趣，引導他有興趣完成作業。

要賞罰分明

不過分督促孩子做作業。作業也有難易程度，不隨意對孩子寫錯的'題發脾氣，要有耐心的引導。寫完一課或者遇到難題的時候適當鼓勵孩子。可以在無意間提醒孩子，完成學習作業要靠自己時間安排，不過分督促，引導孩子主動學習。同時根據每天作業量規定寫作業的時間，如果超過這個時間，作業收起來，對不起，今天不能寫了，明天自己想辦法給老師交代，自己來承擔後果。

因材施教，採取分層作業

針對“困難生”，適當的降低作業難度，比如其他同學要求能夠默寫的課文，可以讓他嘗試背誦，其他同學要求默寫一個單元的核心詞彙，他們可以掌握每單元lookandlearn裏面的四個詞彙即可。分層作業，能夠培養這部分學生的自信心，激發他們學習的積極性。但要注意方式方法，不要傷了孩子自尊心。

家校合作，共同監督

其實很多學生不做作業跟本身不良的學習習慣有關，針對因爲不良學習習慣而不寫作業的學生，老師要及時和家長進行溝通，讓家長給孩子創造一個良好的學習環境，控制孩子寫作業的時間，杜絕拖拉，家長在進行監督的同時，老師更要起到一個良好的監督作用。家校合作，共同監督，培養學生按時完成作業的意識。