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如何引導孩子提升自信心

如何引導孩子提升自信心

多讀書、家長要學會放手、多使用鼓勵性的話語鼓勵孩子。

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1、多讀書

增加孩子的閱讀量,擴大孩子的閱讀範圍,讓孩子從別人的故事中體會不同的人生,讓孩子明白這個世界的各種奇妙並且產生這些奇妙現象的原因。孩子對各種事物瞭解,明白,纔會有掌控力,纔會對很多事情都有自信。

2、家長要學會放手

孩子自信心大多來源於父母對自己的肯定,多放手讓孩子獨立處理解決事情,自己的事情自己做,父母及時給予肯定和讚揚,可以培養孩子主動做事的積極性和成就感的體驗感,提高對自己能力的自信心。

3、多使用鼓勵性的話語鼓勵孩子

強化自信心的方法是多種的,抓住契機引導孩子,使用一些鼓勵性的話語,增強孩子學習的主觀能動性。

在孩子每一次的實踐中與克服困難時給予鼓勵,表揚,如孩子真棒,表現得非常得好。學會用欣賞,肯定的語氣與孩子說話,不使用挖苦,貶低人的語氣說話,樹立孩子的自信心。

4、傾聽和肯定孩子的想法

讓孩子對家庭中的事物積極參與探討和提議,對於正確的想法給予支持和肯定,不合理想法可以在傾聽完之後給予指正和解釋,培養孩子勇於發言的自信。

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5、培養孩子的責任感

擁有責任感是對自身價值的肯定和認識,是自信心的表現,培養孩子的責任心是樹立自信的重要途徑。在平常生活中多讓孩子做些力所能及的事情,讓孩子感受到自身價值的存在。

例如差不多要吃飯的時間了讓孩子提前擺放好碗筷,當孩子看到自己擺放整齊的碗筷和家人的'微笑時,內心會覺得滿足和自信感。

6、激發孩子的特長與天賦

孩子有特長與天賦,自信心就會得到滿足,這種自信會轉移到工作,學習或者遊戲中。孩子在玩遊戲中多注意讓孩子盡情發揮創造性。

7、接納自己

讓孩子學會接納自己,也是培養孩子自信心的重要條件。先讓孩子完全的瞭解自己的性格,然後讓孩子明白自己的長處和短處,最後再讓孩子弄清楚自己到底適合什麼。這樣可以揚長避短,讓孩子擁有成就感,從而變得自信。

培養孩子自信心的好處:

一、自信讓孩子心理更加健康,他們更容易有堅定的目標,不容易感到迷茫和彷徨,即使身也有很聲音,他們也不會迷失自正,自信讓他們獲得自我滿足的心理。

二、自信心會影響一個人的學習、競賽、就業、成就、情感、生活等很多很多的方面,有自信心的人能夠正確的實事求是的估計自己的能力,對自己的事業充滿信心,無懼挫折,克服困難。

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1、爲孩子營造和睦的家庭氛圍及良好的親子關係。一個孩子在有愛的環境成長,往往給人一種自信、積極、樂觀的精神面貌。

2、善於發現孩子的閃光點,並在日常點滴中不斷鼓勵孩子,即便孩子有些事情做得不夠完美,也不要批評指責,要肯定鼓勵爲主。孩子做事之前,父母應該對孩子說:“我相信你一定能做到,”孩子成功以後,說:“你果然做到了,真了不起,”從孩子學步時起,就注意肯定和鼓勵,但要避免不符合實際的誇獎。

3、讓孩子多讀書,讓知識豐富孩子的閱歷,閱歷可以讓孩子更自信。增加孩子的閱讀量,擴大孩子的閱讀範圍,讓孩子從別人的故事中體會不同的人生,讓孩子明白這個世界的各種奇妙並且產生這些奇妙現象的原因。孩子對各種事物瞭解,明白,纔會有掌控力,纔會對很多事情都有自信。

4、讓孩子多嘗試,嘗試不同的課程,不同的運動,培養不同的能力。自信是多種能力的結合,孩子只有在多種能力都具備的前提下,纔會有自信,讓孩子,多嘗試,不要做井底之蛙,只有這樣才能培養出一個外向,有自信的孩子。

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5、激發孩子的天賦。孩子如果擁有某種天賦或一項特長,他的自信心就比較足,而這種自信的力量也可轉移到其他的工作、學習與遊戲中。作爲父母,要善於發現孩子的天賦與特長,並幫助他不斷地鞏固與提高,樹立他的自信心。

6、培養孩子的責任心。擁有責任感是對自己價值的認識與肯定,是自信的表現。培養孩子的責任心是樹立其自信心的重要途徑。平時父母應該多讓孩子做一些力所能及的事,讓孩子感到自身價值的存在。比如,可以將就餐前整理餐桌的'任務交給自己三四歲的孩子。當看着每個人面前整齊的碗筷和大家的笑臉的時候,孩子就特別滿足,特別自信。

7、不要輕易給孩子定性。兒童的個性是發展着的個性,並沒有定型。因此,父母隨意給孩子定性是不正確的,會傷害和誤導孩子。比如說孩子偶爾一次膽小,有的父母就時常提起,慢慢地給孩子貼上了膽小的“標籤”。久之,孩子也覺得自己天生膽小,常常拿它來當作失敗和退縮的藉口。父母要多爲孩子創造機會,積極鼓勵孩子,幫助孩子勇敢地嘗試。當孩子有過幾次成功體驗之後,就會“恍悟”:原來我並不膽小。逐漸地,膽小的標籤就會被自信所取代。

如何引導孩子提升自信心3

孩子自信心的培養方法

孩子是一個具有很多個側面的“立體人”,不能總拿成績作爲唯一尺度來衡量他們的成敗,成長比成績更重要。學習上,家長要多給孩子正面鼓勵,民主寬鬆的氛圍有利於給孩子的自信心加分,父母不妨在學業上多聽聽孩子的想法,成績落後時一起商量解決,而不是挖苦嘲笑。

“腹有詩書氣自華”,家長要根據孩子的文學、藝術等興趣愛好,培養其特長,多才多藝會讓孩子內心充實,信心自然跟着來。

家長要重點關注孩子以往成功的經歷,從其生活、學習、交友、競賽等成功的事例中提煉出積極因素,給孩子打氣,有助他們形成積極的心理暗示,這也是孩子自信心的培養方法。

當孩子在某方面表現出自信心不足時,比如害怕當衆演講,家長可以找出“例外”,把他某次演講不緊張還得到很多人讚揚的場景重溫一遍,用“例外”讓孩子看見自己並非那麼糟糕,引導孩子進一步思考:“你當時怎麼做到的?”逐漸使其克服心理障礙。

拿自家孩子的缺點跟別人的`優點比,這對孩子不公平。正確的做法是,拿孩子跟以前比,只要這段時間有進步,就應該爲他高興。

家長應鼓勵孩子主動交朋友,但不必對孩子間的交往過多幹涉。有的孩子會覺得和同齡人玩無趣,喜歡跟大點的孩子玩,有的孩子跟大孩子一起玩會有挫敗感,覺得自己能力不如人。所以要看自家孩子的實際情況,不能以自己的喜好強行篩選孩子的朋友圈,這也是孩子自信心的培養方法。

對困難的成功跨越,都是對自己的一次肯定,都會增加一份自信。應多鼓勵孩子學習勇敢行事,不斷戰勝,如洗衣服、倒垃圾、下棋、打球等。當孩子戰勝了困難,實現了自己的願望時,自信心就會提高,我們應該格外留意孩子的第一次嘗試,這將是他人生道路上的良好起步。

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父母的責任在於懷一顆期待的新,幫助孩子建立自己每一階段的適合自己的目標。父母期望過高,目標定的太高,超過了孩子能達到的限度,就容易使孩子產生失敗感,喪失信心,也不能把目標定的太低,孩子完成得輕而易舉,就會變得輕率和驕傲。

每個孩子都有自己獨特的地方,孩子在自己喜歡的領域中活動是十分投入,十分自信的,所以家長要了解孩子的特點,善於發現他們的優點並經常給予表揚和肯定,這是孩子充滿自信,不斷進步的力量源泉,這也是孩子自信心的培養方法。千萬不要把孩子的缺點掛在嘴上,讓孩子產生自卑感。

榜樣的力量是無窮的。很難想象缺乏自信的家長如何能培養出自信心十足的子女。父母能夠充滿希望地看待未來,充滿自信,孩子就會深受感染,所以父母在要求孩子的同時,一定要注意自己的修養,做好孩子的典範。

標籤: 自信心 引導
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