未成年保護法宣傳工作總結

未成年保護法宣傳工作總結，未成年人的身心健康影響着社會的可持續發展，未成年人是祖國的未來，保護未成年人以及宣傳未成年人保護法，是一件義不容辭的事情，下面我們來具體看看未成年保護法宣傳工作總結。

未成年保護法宣傳工作總結1

根據上級文件精神和要求，按照制定的工作計劃，我校關愛幫扶困難家庭未成年人子女工作有序開展，現將關愛工作總結如下：

一、加強隊伍建設，重視未成年人活動陣地。

按照未成年人思想道德建設工作長效機制要求，成立了關愛未成年人思想道德建設工作領導小組，及時調整和補充小組成員，保證未成年人關愛工作有序正常開展。

對熱衷關心下一代工作的老同志繼續鼓勵他們發揮帶頭作用，認真履行教育、關愛、服務青少年的`職責，同時通過多渠道吸納更多的“五老”人員投身到關心下一步工作中來，發揮他們的餘熱，爲構建和諧社會貢獻一份力量。

二、多渠道開展結對

幫扶，繼續加強對留守兒童、貧困家庭子女等重點關愛。我校繼續通過多種渠道開展“一對一”結對幫扶。

9月20日，我校結對幫扶特殊人員家庭，送上了慰問金2400元。通過志願者幫扶，讓關愛青少延伸到學習中去。

對貧困家庭子女和流動人口家庭未成年人等重點關愛對象進行關愛。9月30日，校領導看望了王官營村流動人口家庭子女，現場爲他們送上了學習用品；還對特殊人員家庭和流動人口家庭未成年子女又進行了慰問。

三、利用圖書室陣地，組織好未成年人道德實踐活動

一是開展讀好書活動。圖書室節假日向學生開放，由圖書室工作人員帶領學生多讀書、讀好書。按照要求，我校圖書室向學生開放。閱覽室有專人管理，極大的方便了學生借閱圖書。

二是開展校外文體活動。利用校內乒乓球室、室等文體設施，組織未成年人和青少年開展體育比賽，文藝表演等文體活動。

三是開展校外功課輔導。義務志願者爲我校的青少年進行暑期免費的書畫培訓；組織社會志願者爲有補課需求的青少年進行義務上門家教。

《未成年人保護法》是我國第一部保護未成年人權益的專門法律，它具體規定了未成年人的指導思想、保護內容、保護原則，對未成年人的合法權利予以家庭保護、學校保護、社會保護和司法保護的方法和內容。

以及各種侵害未成年人合法權益行爲的法律責任，是一部保護未成年人合法權利的基本法。它的頒佈和實施體現了黨和政府以及全社會對未成年人健康成長的重視和關懷。

爲維護未成年人合法權益，優化少年兒童成長環境提供了有力的法律保障。保護未成年人工作應遵循以下基本原則：

第一、保障未成年人的合法權益。此項原則的意義：就是國家、社會和家庭依法保護未成年人的權益，防止侵害未成年人合法權益行爲的'發性，救濟、回覆已經被侵害的未成年人權益。

第二、尊重未成年人的人格尊嚴。人格在法律上指能夠作爲權利和義務主體的資格。內容包括人的姓名、人身、榮譽和肖像等。人格尊嚴受到新生是公民做人的起碼權利。

憲法規定：“中華人民共和國公民的人格尊嚴不受侵犯。”新生未成年人的`人格尊嚴尤其重要。不尊重人格尊嚴，就談不上保護。

第三、適應未成年人身心發展的特點。各項保護措施都要適應未成年人特殊的年齡、生理、心理牲，纔能有效。

第四、教育與保護相結合的原則，簡稱教育原則。教育和保護是相輔相成的，因爲，保護未成年人的身心健康和合法權益，是爲了更好地教育他們;而加強對未成年人的教育，提高他們的思想認識。

培養其高尚的道德情操，增強其辨別是非的能力，又能促使他們加強自我保護，勇敢地同侵犯自己合法權益的行爲做鬥爭，達到保護的目的。

我國的未成年人將來的素質如何，很大程度上取決於當前對未成年人的教育和保護，學校對此負有重大責任。學校教育是預防和矯治成年人違法犯罪的重要環節。

未成年人有一半時間在學校中度過，在學校環境中對未成年人的身心健康、受教育權、人身權及其他合法權益提供必要的和有效的保護，對整個未成年人保護工作起着舉足輕重的作用，因此需要我們每一位教育工作者在工作中去自覺貫徹執行國家的教育法律、法規。