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拯救孩子的想象力,小天才寶貝電腦讓早教更快樂

拯救孩子的想象力,小天才寶貝電腦讓早教更快樂

父母們都希望自己的孩子能夠成龍成鳳,對於孩子的早期教育更是沒有半點馬虎。其實,每一個孩子都有成爲“天才”的可能,關鍵在於父母要懂得如何讓孩子釋放天性、激發想象力,讓早教也能成爲孩子的快樂時光。

拯救孩子的想象力,小天才寶貝電腦讓早教更快樂

快樂早教,讓孩子的想象力恣意揮發

發展心理學認爲3-6歲幼兒正處於腦力智力發展的黃金期,這是一個人的想象力迅速形成和發展的關鍵階段,適時營造符合幼兒想象力的心理環境尤爲重要。然而,很多家長朋友常常急功近利,把原本屬於孩子的快樂時光奉獻給了各式各樣的早教班、特長班,這種一廂情願的灌輸式教育,使得天性“愛玩兒”的孩子漸漸缺少了對自然對生活的觀察與認識,孩子天真的好奇心和想象力也隨之喪失殆盡。這種不切實際的早教方式,即便造就了所謂的“人才”,但同時也扼殺了擁有更大創造力的“天才”,更不用說孩子自身的快樂與否!

作爲孩子的第一任老師,父母們要改變以往灌輸式的教育方式,嘗試以“快樂認知、快樂成長”爲導向全新模式,依照孩子的天性使然,以及科學的早教方式和早教工具的配合,再加之父母的正確引導,在自然的、輕鬆的狀態下,讓孩子的想象力恣意揮發,這纔是一種行之有效的早教方式,而這種“快樂早教”模式也日漸受到家長朋友尤其是孩子們的歡迎。

小天才寶貝電腦,讓早教更快樂

事實上,嬰幼兒不是用成人的抽象、理性來感受世界和表達情緒的,而那些形象、誇張的形態才更符合孩子的口味。因爲在孩子的心中沒有確定的定義,他們的內心和想象力都很豐富的,這要求父母一定要結合孩子的認知特點來選擇早教方式和工具,而小天才寶貝電腦就是這樣一款爲孩子量身打造的早教產品,即便是學習,也要讓孩子在快樂的前提下進行。

小天才寶貝電腦以“快樂早教”作爲產品的設計出發點,注重對孩子想象力的培養,針對學齡前兒童的心理狀態,將知識以動畫、遊戲的方式呈現,吸引孩子主動參與,在玩的同時學到知識,更能培養孩子主動學習、主動思考的意識,在玩中啓發大腦的智能,以自由、快樂的方式激發孩子對學習的興趣。

小天才寶貝電腦設有三套階梯式學習方案,百張智慧卡片,可以通過數理邏輯、視覺空間、自然科學等基本知識卡,讓孩子獲得全面的智能發展,打下紮實的知識基礎;也可以通過音樂繪畫卡來認識樂器、聽音樂、練習畫畫,培養孩子對藝術的愛好;更能通過習慣養成卡來培養孩子的基本自理能力,並逐步養成自我管理的能力。共90節快樂早教課堂,內容與形式靈活多樣,以循序漸進的方式,系統的科學的培養孩子興趣,激發他們潛能。

要知道,拯救孩子的想象力不應該只是一句口號,更不是在突發奇想,如果孩子對一個你早已認爲不是問題的問題思考時,請允許他的“奇思妙想”,這是快樂早教的第一步。

孩子的想象力無處不在,父母們只要開放自己的思維,充分開動自己的“想象力”來發現適合孩子的辦法,同時要善用小天才寶貝電腦這類早教產品,就可以取得事半功倍的效果。

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