孩子爲什麼不想讀書孩子

沉迷網絡、缺乏學習目標和動機、課外壓力太大等。

孩子爲什麼不想讀書孩子1

1、沉迷網絡。

隨着網絡技術的發展，移動互聯網、QQ聊天、網絡遊戲、電子書等逐漸成爲中學生的新寵。有的學生沉迷其中，上課注意力不集中，學習成績一落千丈。一些熱愛學習的學生，因爲迷戀電腦遊戲和手機遊戲，逐漸忽視學習，對學習不感興趣，越來越討厭學習。

2、缺乏學習目標和動機。

孩子沒有樹立正確的學習目標，沒有明確的學習動機，不知道爲什麼而學習，該怎樣去學，在學習過程中產生盲目性。也有一些學生接受了來自家庭或社會的一些錯誤觀念。他們認爲讀書是一項艱苦的工作，讀書是無用的。

3、課外壓力太大。

有些家長會根據自己的喜好，給孩子報很多課外補習強化班、興趣班，佔用了很多本應該讓孩子放鬆的時間，造成孩子有種一直在學習的壓力感，壓得時間長了以後，孩子通常選擇反抗！反抗的常見做法就是：“我不讀書了！”

4、悲觀失望。

有些學生雖然努力學習，但無論怎樣，他們還是會遇到失敗，失敗一次又一次無情地粉碎他們的進取心，使他們認爲自己不是學習的材料，於是他們主動放棄了自己的努力。還有一些學生，他們也努力學習，並取得了他們認爲好的成績，但往往不如其他人，很少受到老師的讚揚。由於長期被老師忽視，他們逐漸失去信心。

5、父母的期望值過高。

現在很多家長，給孩子的期望值都是特別高的，這樣就會讓孩子感覺到壓力很大。孩子不願意學習更多的是因爲家長和學校的壓力超出了他們的承受範圍。本來孩子學習壓力就已經夠大的了，家長要是還不能理解孩子，繼續給孩子不斷增加壓力的話，是會讓孩子心態崩潰的，最後就只能導致孩子不想上學了。

　　

孩子不想讀書家長怎麼引導？

1、不要逼孩子學習過多的技能。

有些家長在培養孩子的時候，可能會逼迫孩子上各種輔導班、興趣班，學習各種技能，這對於孩子來說也是一種壓力，父母的高期待孩子是可以感受得到的，當父母花費了大量的精力與財力去培養孩子，而孩子的能力有限或者是精力不夠，導致收效甚微的時候，這將會給孩子造成很大的精神壓力，讓孩子開始自我懷疑，或者是產生逆反心理。因此家長不要逼孩子學習過多的技能，可以根據孩子的興趣愛好，尊重孩子的意願，引導孩子不斷提升自己，激發孩子主動去學習。

2、培養孩子對學習的.興趣。

可與孩子特長結合起來。其實特長與學習並不矛盾，衆多事實表明，有特長的學生，學習能力一般也不錯，因爲它們可以相互影響，由於有特長、有興趣，他們會經常受到來自學校和家庭的表揚和鼓勵，她們的興趣勁頭也會潛移默化地移到學習方面來，從而相得益彰。

3、對孩子進行學習上的引導。

對孩子進行學習方法的指導，讓他們瞭解學習的本質，關注學習過程本身，而不是爲成績所累。很多時候，孩子並不清楚學習應該學什麼，學習到底有什麼意義，現行教育體制對成績的強調幾乎是他們對學習的唯一印象。這樣，成績不好的孩子對學習的厭惡也就非常自然了。此外，很多孩子非常渴望學好，但卻缺乏正確的方法，久而久之他們的自我效能感會大幅下降，對學習產生習得性無助等問題，因此就開始逃避學習。

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小孩不想讀書了怎麼勸

1、控制情緒不打罵好好溝通：小孩不想讀書了，作爲家長肯定會生氣，但依然要控制好自己的憤怒情緒，要知道打罵解決不了根本問題，只會讓孩子更逆反，要做的就是好好和孩子談談，瞭解一下孩子不去學校的原因，看看孩子有沒有提出什麼條件和要求等。

2、理解孩子的壓力：孩子不去學校了，家長不能只顧自己的尊嚴或者面子，認爲孩子不去學校了，讓自己感到丟人。其實應該多替孩子想想，孩子不去學校自然心理也有很大的壓力，還是要多站在孩子的角度思考一下問題，這樣問題才容易解決。

3、根據原因解決孩子遇到的難題：家長好好和孩子溝通，幫助孩子解決問題，如果孩子學習壓力大，跟不上課了，家長可以和老師溝通一下，降低學習壓力，在學校被欺負了，不敢去，也要去解決一下，消除孩子的心理顧慮和擔心，纔是解決的方法。

4、和孩子老師溝通一下：如果孩子比較內向，根本不和自己交流，也不告訴自己不想去學校的原因。家長可以和孩子的老師聯繫一下，問一下孩子在學校的最近表現，不去學校的原因，配合老師一塊解決孩子不想讀書的`問題。

　　

小孩不想讀書的原因

1、孩子可能被老師批評，自尊心受傷，想逃避纔不去上學。

不管是國小生還是中學生，每個孩子都有自尊心和上進心，都要面子。但是有些時候由於老師在教學管理和班級管理工作中沒注意到細節，當着全班同學的面批評一個自尊心特別強的同學。

很可能會導致該同學自尊心受到傷害，片面地認爲老師對自己不好，特別是多次批評後，會引發該同學對老師的反感情緒，很多不想上學的孩子往往都是這種因素作怪。

2、孩子已經跟不上課，對學習產生畏難情緒。

有些孩子平時既沒有癡迷遊戲的現象，也沒有被老師批評傷害自尊心的現象，但就是不想去上學，家長就要從孩子學業能力與水平分析着手了。

如果發現孩子如果真的已經跟不上課，自然就明白孩子之所以不願意去上學，是因爲什麼都聽不懂學不進去，既而產生了很強的學習畏難情緒。

小孩讀書的意義

1、書都讀得來的人，還怕有什麼做不來的。讀書是一件需要長期堅持的事情，三天打魚兩天曬網的孩子，是讀不好書的。只有沉得下心、坐得住冷板凳的孩子，才能從小培養出良好的讀書習慣，把讀書這件事兒一直做下去。

擁有這樣沉穩品質的孩子，將來走上社會，也會無所畏懼。畢竟讀過的每一本書都是底氣，走過的每一步路都是基石。

2、照亮了前面的路。當孩子站在人生的十字路口的時候，難免會迷茫和無助。讀書能撥開眼前的迷霧，讓孩子看清楚前方的路到底應該怎麼走。

有了一本又一本書的指引，孩子的路纔會越走越開闊，內心纔會越來越有力量。讀書給孩子帶來了成長，更給了孩子一次又一次選擇正確道路的能力，能讓孩子所向披靡且勇往直前。

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家長如何引導孩子讀書

1、從興趣愛好考慮，讓孩子去書裏探尋答案

家長想要引導孩子讀書，那當孩子問爲什麼的情況下，便是塑造孩子個人愛好的最好突破口，也是正確引導孩子去讀書的好機會，孩子的問題有時候五花八門，做父母的就需要依據問題發覺孩子對什麼有興趣，和孩子一起去查看有關的書本，讓孩子自身找到答案。

當孩子在書裏找到自身願意的'回答時，那類愉悅和成就感會讓孩子感受到讀書是一種開心，人都是有躲避痛楚追求完美開心的天性必須，因此，書就會變成孩子感受幸福和獲得專業知識的專用工具。

2、建立孩子的家庭閱讀區

讓孩子愛上讀書，就可以建立屬於孩子的家庭閱讀區，孩子能夠輕鬆愉快地在屬於自己的小小區域範圍內，讀自己想讀的任何一種圖書。

　　

3、和孩子一起讀書

父母自己也要讀書，有些父母自己很討厭讀書，卻希望孩子喜歡閱讀。其實，父母的行爲會潛移默化地影響孩子，最好父母每天能抽出時間關掉手機和電腦，陪孩子一起閱讀。可以是親子閱讀，也可以孩子看兒童讀物，父母看自己的書。

4、舉辦小小的讀書會

讓孩子和小夥伴們一起讀，邀請孩子的朋友來家舉辦小小讀書會，讓幾個孩子共讀一本書，一起探討書中人物，然後他們會去進行角色的扮演，也能激發孩子的一種自我認同和。

加上孩子們都有表現自己的慾望，爲了能多發表自己的觀點，他們會好好讀書，記住一些東西，然後去表達出來，這樣的讀書會對於孩子們的成長非常有益。

5、帶孩子進書店

有話說得好：“耳濡目染”，“常在書店逛，就會沾書香”。家長在引導孩子讀書的時候，就可以選擇帶孩子進書店，讓孩子徜佯在書的海洋中，通過書店的環境感受讀書的氣氛。

而且現在書店裏看書的孩子也很多，或坐或趴，都在翻看着自己喜愛的書籍。這種環境就會感染孩子，讓孩子從小就學會讀書。