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暑假家長怎麼陪伴孩子

暑假家長怎麼陪伴孩子

暑假家長怎麼陪伴孩子,孩子的成長,離不開家長的陪伴。對於九年級的孩子家長不能以“忙”來推脫陪伴孩子的理由,孩子在九年級的壓力是較大的,以下分享暑假家長怎麼陪伴孩子。

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1、高質量陪伴,促進親子關係

暑假期間孩子和家長相處時間較長,在這個階段裏,家長一定不能只顧安排,不顧陪伴。有些家長雖然推掉了應酬,騰出了時間待在家,可是注意力並不在孩子身上,而是一心做自己的事情,或者休息,這種不專一的陪伴質量是遠遠不足的。

我們可以讓孩子多瞭解自己的一日生活,告訴孩子自己工作中開心的事或者有意義的事,和孩子分享工作,或者我們也可以讓孩子幫助自己準備早餐,給自己幫些小忙。

2、制定家庭共處計劃

家長要明白在較長的一段時間裏,孩子都會頻繁的.出現在我們面前,首先我們就要準備好足夠的時間和耐心,充滿活力的面向孩子,然後也需要制定一些合理的共處計劃來陪伴孩子。

孩子的暑假不僅是一個提升學習能力生活能力的機會,也是家長和孩子共處的好機會。這項共處計劃不是針對孩子一人,而是父母與孩子共同參與,要合理的結合雙方的時間,哪些是孩子獨自思考學習的時間,哪些是共處時間,需要家長陪伴孩子共同完成一些任務。

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3、針對電子產品

孩子的暑假不僅有家長陪伴,我想每個家庭的孩子也都有電子產品陪伴他們吧。那麼此時就需要提前和孩子商議,電子產品要怎麼使用,包括時間方式及用途。切忌長時間的使用,適當觀看,愛護眼睛。

4、戶外活動

到了暑假,天氣熱平時運動量會減少,可以利用早上和晚上時間,帶着孩子做個早操,晚上散散步之類都是可以的。也可以帶他們參加去一些運動項目或者智力遊戲,現在很多的趣味遊戲都很受孩子歡迎。

另外,家長也可以帶孩子出門認知新事物,讓孩子們瞭解更多關於大自然有趣的信息,擴充知識面。

5、走親訪友,聯絡情感

暑假期間帶孩子走親訪友是一個難得的機會,讓孩子學會如何講禮貌,如何與他人和睦相處。我們也能和親人朋友交流教育經驗,孩子們也能認識新朋友,一起談論他們的世界,趁此機會,提高孩子的人際交往能力,增進彼此感情。

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父母陪伴孩子的方式

1、傾聽孩子的想法

再小的孩子也會有自己的想法,家長陪伴孩子的方式首先是傾聽孩子的想法,瞭解孩子真正的內心世界。一方面是出於尊重,很多家長都會把尊重、民主掛在嘴邊,而實際行爲卻大相徑庭。

試想,如果你的孩子連說話的機會都沒有,還談什麼尊重?如果我們家長在工作的,你的上司一味給你施壓卻從不聽取你的意見,你又作何感想?

另一方面,引導和鼓勵孩子表達,也是鍛鍊孩子思維能力和培養獨立人格的一種主要方式。有些孩子內能世界豐富,很多問題都會比較獨到的見解,但是卻從來不敢把自己的想法說出來;也有些孩子平時喋喋不休,什麼事都要搶着說,但是又往往說不到重點。

家長把這些都歸爲天生的性格問題,但其實不過是我們做家長的疏忽了正確的引導和管理。讓孩子盡情地訴說,家長只需做到微笑着傾聽就好。

2、參與孩子成長

孩子的成長,尤其是學習過程,很多家長都以旁觀者的身份遊離在外。有一天孩子突然長大了,就會感到非常的遺憾。所謂參與,並不是說孩子做什麼,家長就陪孩子做什麼,甚至幫助孩子完成本該獨立完成的任務,那就更不可取了。

比如:孩子在認真思考一個數學題,而家長在一邊幫着孩子解讀,建立思路,提出你認爲非常好的建設性想法。似乎這已經是少數家長能做到的了,但是,這代替了孩子自己的思維建立,本末倒置了。

因此,陪伴孩子的.方式本質還是在於交流,比如家長每天都會在睡覺之前花5分鐘左右,跟孩子回顧一天的經歷,指出表現不好的點予以糾正,表現好的鼓勵繼續保持。陪伴孩子的方式應該涉及到生活的點點滴滴,沒有統一的方式方法,只在於我們對待孩子是不是真的用心。

3、引導孩子完成目標

家長大多數都很擅於爲孩子制定學習目標,尤其是在孩子學習表現不滿意的時候。“下次考試無論如何給我考到90分以上”,“你看看你,考得什麼樣子,以後任何考試不得低於95分”。然而在這樣歇斯底里的叫囂下,卻忘了告訴孩子如何實現目標。

沒有人告訴孩子,有幾個知識點沒有掌握好,有哪種題型解決不了,孩子在常規考卷中的實際水準還沒有達到90分。孩子的目標不是下一次在考場上認真一點就能突破的。

因此孩子在實現目標的過程中,父母必須給予足夠的引導。穿插在每天的學習中,一起分析得失,一起完成任務,一起提高要求,一起實現目標。

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父母陪伴孩子的重要性

1、幫助孩子健康成長

父母需要在孩子的成長過程中,給予更多的關心,只有這樣才能夠讓孩子更加快樂。孩子需要擁有健康的性格,並且需要擁有正確的價值觀,其實家長只要能夠陪伴孩子身邊,不管做什麼,對於孩子來說,都是比較快樂,由於有父母的陪伴就可能有家,也會有溫暖。

2、影響孩子性別角色認同

父親給予男孩子以榜樣的力量,給女孩以安全感。很多研究都發現,男孩子在4歲以前,父親角色缺失會使他缺乏男性力量,易於女性化;女孩子在5歲以前缺乏父愛,在青春期與男孩交往時會焦慮、害羞或無所適從。

3、影響孩子個性品質的形成

父母和孩子玩遊戲,時常用令人刺激和激動的方式進行,孩子喜歡這樣的方式,喜歡這樣的交往,會逐漸表現出自信和快樂。父母正是這樣在潛移默化中影響孩子個性品質的形成。

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家長陪孩子閱讀的好處

1、有利於語言發展

給孩子建立一個良好的語言環境,對他的語言發展很有幫助。而閱讀,是促進孩子語言發展的不二法寶。家長跟孩子溝通的內容是有限的,而且說再多也只是日常的小事情,並不能提高孩子的詞彙量,此時可以通過閱讀繪本的習慣,解決孩子詞彙量輸入困難的問題。

2、更親密的親子時間

對於上班族的父母而言,陪伴孩子本就是一件奢侈的事情,更何況是高質量的陪伴呢。而親子閱讀是實打實的可以幫助父母高質量的陪伴孩子,堅持下來,你和孩子的關係會更加親密無間。

3、幫助孩子樹立遠大理想和薰陶優秀品質

閱讀課外書也能讓孩子達到修身養性的效果。愛閱讀的孩子視野遠大,心胸廣闊,因爲他們可以從書中吸取人類所累積下來的經驗與智慧,學到如何判斷是非好壞與做人的基本道理,從而開啓自己的內心世界,昇華自己的人格,這遠勝於家長和教師口乾舌燥的說教。

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4、親子閱讀培養孩子的.專注力

專注力也是注意力,具備良好的專注力是孩子學習功課的必要前提條件,孩子之間學習成績的差異,聽課的效果,跟注意力有很大關係,而家長陪孩子閱讀是培養孩子注意力集中的有效途徑。

閱讀時家長爲孩子選擇有趣的,適合孩子年齡特徵的,或者孩子自己選擇的圖書繪本,這樣可以保持高度的注意力,通過多次訓練,孩子的注意力就會慢慢延長,具有獨自思考的能力,自主性學習的思維,爲以後的學習生活奠定了堅實的基礎。

5、爲孩子的正常學業奠定基礎

在家長陪孩子閱讀中有傳統的國學知識,也有易學易讀的童謠、兒歌等,孩子常聽,就會在孩子的腦海裏形成永久的記憶。等孩子上學後,這些兒歌、習語、典故等等,均會對孩子的語文知識素養起到很好的輔助作用,作文素材也會在點點滴滴中積攢起來。

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