國中生家長怎樣激勵孩子

抓住時機、平等對待孩子，不諷刺挖苦、不要對孩子提出不合理的高標準等。

國中生家長怎樣激勵孩子1

1、抓住時機

家長對孩子的鼓勵是很重要的，但是在勵孩子的時候，也是需要抓住時機的。如果當某件事過去後，家長再鼓勵他們，就容易讓他們分不清楚自己是因爲什麼。所以，家長在鼓勵孩子的時候，也是需要抓住時機，及時給予他們鼓勵。

2、平等對待孩子，不諷刺挖苦

孩子雖然是國中生了，但依舊有小孩子的脾氣，且比較脆弱，受到表揚纔有動力，若被笑話，自尊心會大大受挫。所以，家長要謹慎言辭，不要譏笑孩子，也不要拿他和別的孩子比，若想要給他一個好榜樣的話，需從正面積極樹立，讓孩子自己認可，方可奏效。

3、不要對孩子提出不合理的高標準

家長和老師都希望孩子上課能夠時時刻刻專心聽講，每天都能夠做到作業本整整齊齊，穿着乾乾淨淨，然而，這對於上幼兒園、國小的孩子來說大多數人是不可能做到的。所以，家長不能對孩子期望過高，不要使孩子覺得他們始終達不到預想的標準，這樣的孩子會過早地失去童真和快樂。

　　

家長怎麼引導國中生

1、保持良好心態的意識

家長首先不要自己嚇自己，孩子升學其實沒有那麼可怕，途徑更不唯一，不要眼裏只有別人家的孩子，也不要聽風就是雨，在孩子面前要淡定，想想你如果都不淡定了，還能指望小小年紀的'孩子能淡定，好好準備考試嗎？所以說，家長和孩子一起放輕鬆心態很重要。

2、建立友好關係

建立友好信任的關係，儘量避免與孩子衝突。國中階段的孩子情緒容易衝動，在與孩子的交流中，有時由於方法、言辭不當或偏聽偏信，導致孩子產生逆反心理，引發牴觸情緒並有礙溝通交流。所以，教育孩子宜採取疏導的方法，讓孩子把內心的感受和想法說出來。如果發生語言衝突，家長一定要冷靜，可以立即採取適當方式主動停止爭辯，待雙方冷靜後，再來開導孩子效果會好得多。

3、和平交流

有的家長認爲，“玉不琢不成器”，“孩子不打罵不容易成才”。所以每當國中生犯錯的時候，不是心平氣和地講道理，而是不分青紅皁白先罵一通、打一頓再說。這樣粗暴的對待國中生，不僅沒有辦法讓國中生真正認識到自己的錯誤，還很有可能會在心裏留下陰影，性格容易變得偏激。

4、留意孩子的情緒變化

對於國中生，學習負擔加重，青春期會有身體特徵的變化，孩子有思想和情緒波動也很正常，所謂青春期的煩惱，從六年級升到七年級，是孩子的一個過渡期，在這個時候，可能在學習和新的生活環境都容易出現各種問題。

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家長如何管理自己的孩子

1、給孩子另一個選擇

當孩子犯了錯誤，你不要只是吼叫孩子，說教大道理，而是要給孩子另一個選擇。也就是說，不要只說“不可以”，請指出一條可以的路來給他走。不要採取過激的方式、粗暴的對待孩子，不僅沒有辦法讓孩子真正認識到自己的錯誤，還很有可能會在心裏留下陰影，性格容易變得偏激。

2、花心思，靠智慧

很多時候，孩子壓根不知道自己哪裏做的不好，哪裏做錯了，就迎來家長一頓訓斥，孩子也感到很迷茫的.。所以，管孩子是不能憑家長的情緒來的，家長要多花些心思，運用智慧，和孩子交流溝通，讓孩子明白怎樣是正確的行爲，哪些事情是不可取的。

同時家長也要尊重孩子意願，不要把自己的想法強加到孩子身上；否則，會讓孩子失去自己的判斷能力，愈發依賴父母。

3、揚長避短

在立足自我的基礎上，家長需要採取揚長避短的管理方針，絕不能自己不懂育兒管理也不學習，還要幼稚地認爲自己行；否則，你的個性就會產生管理的弊端。

如有的媽媽性格懦弱，你就必須要把管教的主要責任交給孩子爸爸，可以在旁觀的過程中從借鑑與吸納上下功夫，只有這樣才能不斷補足你管理能力的短板。

　　

4、定時總結反思

家長可以和孩子定個時間總結孩子最近的表現，告知孩子哪裏做的好，哪裏不好，最近又有了哪些進步。可以一天一總結，也可以三天一總結。讓孩子知道自己最近的表現如何，哪裏要改變。

這樣孩子不僅會越來越優秀，也能讓孩子感受到自己是被爸爸媽媽所尊重、關注的。

5、對孩子不能太心軟

想要管理好孩子，父母可不能太過心軟。你越退讓，孩子越會得寸進尺，他不會怕你，對你說的那些道理更是充耳不聞。到最後你費盡了力氣，還是沒把孩子給教育好，長大以後一無是處。

教育孩子的時候該“狠”就要“狠”，要讓孩子充分認識到自己哪裏做的不對，及時的改正。早早的給孩子立規矩，劃定一條線，讓他能夠清楚什麼是對，什麼是錯，將來能夠走正道。懂得這樣教育孩子的父母，纔是真正的有遠見。

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家長怎樣教育國中生男孩子

1、多在行動上面教育孩子

我們常說的教育孩子，實際上是在教孩子怎樣生活、怎樣做人。每個家長都應該明白，當我們教育孩子的時候該怎麼做，尤其是教育國中生男孩子的時候，更應該注意我們自己有沒有實踐到這些道理。

其實國中的孩子也在察言觀色，他們會從我們家長們的身上學習生活。很多時候，孩子們做作業覺得累了，擡起頭來的時候，看到家長們在玩牌、在喝酒、在閒聊，這個時候他的學習意志也會減弱。而如果這個時候，孩子看到的`是父母仍在忙碌工作上的事情，或者是忙於其他事情，這樣也會激勵孩子的。

2、家長要學會尊重國中男孩子的人格

父母如何對待孩子，是孩子們的心理能否健康發展的一個重要因素。有的父母對孩子們過於嚴格，處處訓斥責怪子女，掌控子女的活動，讓孩子們言聽計從。這樣教育孩子從表面上看是有修養的，但實際上他們的人格卻沒有受到尊重，所以這些孩子們往往會表現出自我抑制，以及沒有信心的個性特點。

　　

3、完善家規，重建家庭生活秩序

我們都知道在一個家庭裏，如果想擁有溫馨和諧的氛圍，就必須要有良好的生活秩序，那麼這個秩序是如何構建起來的呢？就是是靠完善的家規來維繫。

家規是我們家庭規則的簡稱，現在很多家庭裏恰恰缺少家規，沒有規矩，就很難教育國中生，尤其是男孩子？如一所學校，校規校紀同樣要完善，同樣要有專人去管理和監督，才能讓校園秩序井然。

4、拒接溺愛孩子，家長們要堅持原則與主見

從國中這個階段開始，家長們就要消除對孩子的溺愛，同時也要樹立家庭成員平等的意識，取消孩子的特殊家庭地位，不對孩子他進行時時刻刻的物質保障，反過來要增強對家中長輩的待遇。

5、培養孩子的愛心和責任感

在孩子小的時候，我們過度對孩子重視物質保障的同時，並沒有讓孩子體諒我們做家長的辛苦。家長們往往習慣於過度關注孩子的學業，讓孩子把心思都放在認真學習上面，這樣反而是毛病不少，叛逆不斷，原因就是我們忽視了培養孩子的愛心和責任感。