老師說孩子上課不認真怎麼教育

培養興趣法、正面激勵、賦予任務或挑戰。

老師說孩子上課不認真怎麼教育1

1、培養興趣法

興趣是注意力的源泉，培養孩子對活動的間接興趣，並努力把間接興趣轉化爲對活動的直接興趣，是培養他注意力的好方法之一。要注意的是要避免孩子興趣過多，過雜，應有重點，才能讓孩子的思維領域不被分散。

2、正面激勵

家長要多多鼓勵孩子去做自己喜歡，並且能力範圍內的事情。這些事情不能過於簡單，而且避免事情過多過雜，不能一件事沒完成就去讓孩子去辦另一件事。在孩子做事的過程中，及時對孩子注意力集中的表現進行鼓勵和表揚，這樣能很好的改善孩子上課不認真的情況。

3、賦予任務或挑戰

可以適當的給孩子設置一些小任務，讓孩子把注意力集中在完成任務上，而不是覺得學習是沉悶的、是遙遙無期的。當孩子完成任務和挑戰時，要即時給孩子鼓勵。比如認真學習30分鐘後，可以休息10分鐘；回答對問題可以獎勵一個小零食；考試有較大進步可以答應孩子去遊樂園等等。

4、強調專心的重要性

孩子沒有意識到專心聽講的重要性，覺得老師上課所講內容自己看書也能掌握，只要不被老師和家長髮現自己不專心聽講，就沒有關係。所以，家長必須跟孩子說明專心聽講的好處，以及不專心聽講帶來的嚴重後果。

上課不認真還會影響到寫作業的效率，作業寫得慢就沒有時間預習新課內容，又會影響到第二天的'聽課效率，長此以往，必定會導致學習成績一塌糊塗。

5、設定時間表，並嚴格執行

長時間單調的做作業，會引起孩子的疲勞或者是厭煩。長時間看電視、不督促孩子早睡早起，會加重他注意力不集中的問題。因此，家長可以和孩子一起制定一週的時間表，規定好作業、娛樂和睡覺的時間。嚴格按時間表來，家長也要以身作則，認真執行。

孩子上課不認真怎麼跟老師說

家長要根據孩子的特點，向老師說明自家孩子的優缺點，因材施教，雙方一同努力，孩子纔能有所改變。需要知道的是，孩子的教育不單單是老師的責任，重要的是家長。所謂的三觀，正確的養成，離不開家長的影響。

孩子上課不認真，請老師幫忙配合效果應該是最好的`。家長要耐心和老師交流、溝通，請老師幫忙。課堂上如發現孩子走神能及時提醒，或有意識的安排孩子上黑板做題、回答老師的提問等具體任務，幫孩子儘快把心收回來。

同時家長要對孩子進行嚴肅的批評和教育，首先和孩子進行良好的溝通和交流。瞭解孩子不認真聽講的原因。有針對性地幫助孩子解決不認真聽講的問題。培養孩子良好的學習習慣，上課認真聽講，努力學習，成爲一名優秀的好學生。

孩子上課不認真怎麼引導

1、平時多鼓勵，不干擾孩子做好他喜歡做的事情。當孩子專注於做他的小手工製作或觀察小動物而忘記了吃飯時，父母切記不要干擾孩子，而是耐心地等他把工作完成。要知道，孩子沉浸於他的興趣同時，就是在無意中培養自己的注意力。

2、要儘量減少對孩子嘮叨和訓斥的次數，讓孩子感覺到他是時間的主人。教孩子學會分配時間，當他在相對短的時間內集中精力做好功課，便有更多的時間做其他事情。孩子學人自己掌控時間，有成功的感覺，做事會更加自信。

3、營造一個有利於集中注意力的家庭學習環境。孩子的書桌上，只能放有書本等相應的學習用品，不可擺放玩具、食品；文具要簡潔。孩子們都喜歡顏色鮮豔、圖案精美、功能多樣的鉛筆盒，功能則應該越簡單越好，鉛筆和橡皮也要造型簡單，功能單一，避免孩子把它們當作玩具來玩。

4、告訴孩子不認真聽課的壞處。對於那些不願意認真聽課的孩子，家長要告訴他壞處。因爲很多孩子沒有意識到認真聽課與學習成績的關係，也就沒把認真聽課當回事。如果家長能跟孩子講明原委，就能讓孩子重視這個問題。

所以，家長要告訴孩子不認真聽課，會導致不會寫作業或者寫作業的速度特別慢，不得不在課後花大量時間自學，如果獨立學習的能力不足，考試成績就會受到影響。

孩子上課表現不好怎麼對老師說

對於孩子上課表現不好的情況，家長不能片面的看待問題，可能孩子在上課時表現的不好不一定是孩子真實的想法，或許是爲了得到家長或老師關注。

當然作爲家長，我們應該好好和老師聊聊孩子在學校的生活表現，而不僅僅是學習方面，讓老師也能從其他方便來了解和關注孩子，孩子一般都比較叛逆，我們肯定是要請老師多多費心。

在與老師的溝通之前要想好溝通內容。因爲老師每天教學任務繁重，所以父母最好提前明確自己想要了解的重點，列出想和老師交流的問題和困惑。父母平時可以和科任老師定期溝通，最重要的我們也要和孩子多聊聊心裏話，以朋友的姿態和孩子相處，這樣才能更容易的瞭解孩子的內心。

孩子上課表現不好怎麼辦

1、幫助孩子排除干擾

有些孩子可能是因爲不適應新環境，也可能是不喜歡任課老師，有些孩子可能是與同學們的關係比較緊張，有些孩子可能是因爲家庭關係比較緊張，還有些孩子則可能是因爲休息不好。所以，當孩子上課表現不好的情況時，家長要分析孩子的自身原因，幫助孩子排除干擾，這樣就能把他們的思想拉回課堂。

2、發掘孩子的學習興趣

興趣是學習最好的老師。如果孩子對學習不感興趣，那就很難要求他集中注意力，也就會出現上課表現不好的一些行爲。假如孩子對學習的`內容興致勃勃，根本不用任何人督促，上課就能全神貫注地聽講。因此，我們一定發掘孩子的學習興趣。

3、引導孩子認識知識的用途

家長可以告訴孩子，學習英語可以上網衝浪，或者可以給外國小朋友發交友，和他們聊天交流；學習語文，可以培養自己的語言表達能力，交到更多的好朋友；學習數學可以鍛鍊自己的思維能力等，對於其他學科，我們也可以利用生活中的實例去引導孩子，這樣就可以激發孩子學習各種知識的興趣。

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