孩子上課不認真聽課家長怎麼辦

孩子上課不認真聽課家長怎麼辦，在孩子學習成長的過程中，總是會遇到一些攔路虎，進而影響孩子的正常學習和聽課。孩子上課不認真聽課，老師對於這樣的孩子也是很無奈，便會去找家長進行談話，那麼孩子上課不認真聽課家長怎麼辦？

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孩子上課不聽課家長該怎麼去教育

1、培養孩子的自制力

先把孩子的一些學習習慣改變了，不要急着從學習成績抓起。培養孩子的自制力，讓孩子學習時能夠剋制自己，而不是想學就學，想玩就玩。同時適當拿孩子成績優異的同學刺激一下他，讓他知道自己和別人的差距，這種刺激會讓孩子更努力。

2、訓練孩子的注意力

一個人如果把自己的精力全部集中起來做一件事，叫聚精會神。爲什麼科學家成就高？就是因爲他們把所有的精力都集中在這一件事情上。如果孩子也能夠集中注意力，就可以保證他上課不走神，並且還會認真聽課。

3、多表揚、少批評

平時應該多鍛鍊上課不聽課的孩子的注意力，在孩子進行一件事情的時候儘可能避免打斷孩子。家長應該配合老師進行孩子教育，對於這樣的孩子需要儘可能的'多表揚鼓勵，避免打罵責備。

4、告訴孩子認真聽講的技巧

當孩子上課不聽課的時候，我們可以逐步引號孩子去了解認真聽課的技巧，也只有讓孩子瞭解並且感受到過程的重要性，他們才能夠通過過程去達到認真聽課的效率。

比如說當孩子聽課效率不太好的時候，家長除了要告訴孩子認真聽講的方法之外，還要告訴孩子：在課堂上聽講的時候，必須要認真去看清楚老師寫的每一個字。這是因爲“看清楚老師寫字”的核心在於注意力是否集中，只要孩子能夠跟得上老師的速度，相信其聽課的效率也不會太差。

5、學會預習，養成好的習慣

有的上課不聽課的孩子說作業都做不完，哪有時間預習？各位這句話應該反過來，如果你有時間預習，一切都會很輕鬆，因爲你預習了聽課效果就會好，作業就會做得快。那麼這樣預習時間自然就省出來，這樣最後形成了很好的良性循環，作業也會做得更加的輕鬆。

6、讓孩子定量完成作業

讓孩子在規定時間內分階段完成學習任務，改定時爲定量。如果孩子能夠專心完成，父母要給予一定鼓勵，並讓他休息5-10分鐘，再以同樣的方式完成下面的學習。當孩子能夠做得很好時，可逐步延長一次性集中做題的時間。

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孩子上課聽課效率不高的原因

1、孩子對學習不感興趣，上課沒有動力

學習興趣這個東西真的也是一個非常神奇的事情，如果對一件事情感興趣，就會有很大的動力去做這件事情，但是，如果沒有興趣，那上課的時候就會缺乏很多的動力。

2、孩子比較活潑好動，無法集中注意力

孩子時期，貪玩的心理都是比較強的，這是我們每個那個階段過來的孩子都會有一個過程，這個時候孩子們都是比較活潑好動，安靜下來就比較難了。

因此，孩子們想要在上課的時候安靜的聽講，可能會非常的困難，因爲他們根本無法集中自己的注意力，沒有辦法長時間的好好聽講。

3、聽課走神

這恐怕是絕大多數孩子都有點問題，聽着聽着，腦瓜就開小差了，浮想聯翩，不是昨天的小遊戲就是待會兒下課後的踢球比賽，越想越深入，越想越興奮，老師講的什麼當然一概不知了。

愛走神的孩子，除了要注意力專項訓練，課堂上也可以找到適合自己的自我約束方法，比如規定自己看着黑板上方的時鐘，每5分鐘的整倍時間，就要盯着老師的眼睛，把老師講的話記下來，這樣訓練幾節課後，走神現象就會大大改觀。還有，強調記筆記也是防止走神的方法之一。

4、老師的講課不夠有吸引力，孩子無法被課上的內容吸引

孩子上課是否能夠認真聽講，其實跟老師的講課方式也是有很大的關係，如果老師講課的時候生動形象，能夠吸引孩子的目光，那麼上課的時候肯定也是不會移開自己的視線，也能好好的'去聽課。

但是，如果老師的講課內容不是很生動，而且還非常的低沉，那這樣孩子就很容易注意力不集中，甚至有孩子還會犯困，聽課效率也就會非常的低。

孩子上課聽課效率不高怎麼辦呢

1、家長可以教育孩子帶着問題去聽課

帶着問題去聽課可以提高注意力效率。這樣的做法是通過聽課來解決疑問，所以可以在聽課的時候有所選擇，大腦就不容易感到疲勞，不僅聽課效率高而且會更輕鬆。

由於更好地掌握聽課的主動性，就把一個通常被動的接受教學的過程轉化成了一個主動的求知過程，而這其實就是聽課的核心和意義所在。

2、不要評價教師

我們通常無法干涉和改變來源於教師的影響，很簡單，就是說我們既無法改變教師的個人魅力和教學能力，也無權改變教師的教學設計。除非你會由於無法忍受的原因而給孩子換個學校去學習。

所以，盲目地批評和指責老師的教學只會讓孩子表現更差，因爲孩子從你的評價中，不僅可以爲自己的不良表現找到說法，而且可以用這樣的說法來解釋自己在學習上所有的表現都是因爲老師而引起的。