四年級孩子厭學叛逆怎麼辦

摒棄嘲諷、定下小目標、適當放鬆。

四年級孩子厭學叛逆怎麼辦1

一、摒棄嘲諷

成績下坡越厲害的孩子，心裏越自卑，這時家長的“你看誰誰誰家孩子都比你強……”，都這些話就別跟孩子說了，這隻能加劇孩子的自卑讓孩子越來越逃避學習，正常的做法，家長應瞭解孩子心理，及時給予鼓勵，讓孩子發現學習的'樂趣。

二、定下小目標

由於學習壓力大，馬上面臨會考，不少中學生會感到很迷茫，尤其是成績不理想的同學。家長這時不要再給孩子製造壓力了。可以幫助孩子制定一些小的學習目標，把繁重的學習細分化，不要讓孩子迷茫，停滯不前。

　　

三、適當放鬆

對待中學生厭學的情況，家長可以帶着孩子外出旅旅遊，到知名的高校名府參觀放鬆一下。有能力的話，提前讓孩子感受一下高校的學習生活氛圍。

自覺地讓孩子產生一種嚮往高校生活的動力。或者可以建議孩子跟同年紀成績比較好的同學一起玩，一起制定小目標，考同樣的高校。

四、心理輔導

孩子現在的問題主要是情緒問題，作爲家長我們應該這樣對孩子說：“孩子，成績變差，上課聽不懂，讓你感覺上掉了面子，主要是改變你的情緒，調整心態，首先你不要把成績看的那麼重，你也要建立起自信，你以前成績很好啊，說明你智商很好，只要你努力相信你以前漏掉的內容都是可以補回來的，漏掉了哪些，我們可以找老師或請家教幫忙補課的，相信你只要努力成績有會好起來的，主要是付出行動，一切都不是問題的”。

四年級孩子厭學叛逆怎麼辦2

如何面對孩子叛逆厭學？

1，多給孩子關愛

孩子叛逆說到底是因爲缺乏愛和自信，父母要多關心理解孩子的內心，給予足夠的愛和關懷，孩子的叛逆期很快就能過去的。

2，不批評揭露孩子的缺點

每個孩子都有各自的優點缺點，作爲孩子親密的家長千萬不要揭露孩子的短處，打擊孩子的自信心。想要改變孩子不好的地方，家長可以通過誠心的和孩子聊天談心，去了解孩子的真實想法，從而潛移默化的去慢慢改變孩子做的不正確的地方。

3，培養孩子的興趣愛好

青春期的孩子都比較活潑好動，學習興趣是很高的，在這個時候家長一定要注意去培養孩子一些正面的愛好和興趣，讓孩子把精力放在這些正面有用的事情上，而不是去學一些不好的愛好和行爲。

4，改善孩子學習環境

首先就必須要改善孩子所處的環境，消除自己因學習成績不好而產生的厭學感覺。

5，調動孩子的學習興趣

孩子如果已經出現了厭學的情況，說明孩子對學習失去了興趣，我們需要針對孩子的具體情況，讓孩子多學一些感興趣的學科，先把學習興趣調動起來再說。

6，不要使用打罵的方法

很多家長認爲小孩子不聽話，叛逆就使用打罵來管教，其實這種方法是錯誤的，不但沒有效果，反而加重孩子對你的怨恨，適得其反。

7，跟老師溝通

多跟孩子的老師，其他學生的家長一起聊天，溝通，看看他們有什麼好的想法跟正確的方式。

　　

孩子叛逆厭學的`原因是什麼？

1，父母和孩子缺乏溝通

父母與子女缺乏雙向交流，產生思想矛盾。隨着孩子的成長，獨立意識漸強，要求有自己的處事方式，不希望受到過多的管束。而某些家長出於對子女的保護，什麼事情都替孩子包辦，這樣子女的渴望獨立與家長不恰當的好意關心，就會產生思想上的衝突、矛盾進而導致叛逆心理和叛逆行爲。

2，錯誤的教育方式

從小開始，讓孩子知道世界上有規矩這個詞。不能從小寵愛，溺愛，嬌慣小孩子。否則孩子始終以他自己爲中心。很快就養成了成任性的心理。

3，家長間不和睦對孩子產生影響

當家庭出現問題，父母感情不和睦，時常發生爭執時，孩子心裏討厭，但又覺得無助時。便會以逃避，或以叛逆的行爲表現自己的不滿。

4，打擊孩子

有些家長喜歡打擊孩子，自己不以身作則，缺少對孩子的培養，缺少教育方法，缺少愛，缺少正確的榜樣和引導，等各方面不好，影響了孩子學習的心情。

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一、注意教育孩子的方式。

孩子小的時候，沒有形成自己獨特的思維方式，家長感覺教育孩子很簡單，採用一些簡單粗暴的方式教育孩子是很有效的。到了青春期，孩子的思想發生了變化，如果還採用老辦法，不是打就是罵教育孩子，不僅不能教育好孩子，而且會使孩子產生更大的逆反心理，會發生孩子離家出走等意想不到的事情。

二、家長激發孩子的學習興趣。

孩子厭學，感覺到學習是枯燥無味的，學習壓力很大。家長就要和孩子交流問題，瞭解孩子的內心世界，知道孩子厭學的原因是什麼？幫助孩子想辦法解決學習中遇到的問題，端正孩子的學習態度，明確學習目的，重新激發孩子的學習興趣，逐步走上學習的軌道。

三、讓孩子學會自我激勵。

常常暗示孩子，他是最棒的，他能做得比別人好，只是做不做的問題，然後讓孩子自己設定一個目標，給自己定下完成這個目標的時間，讓孩子自己去執行。當完成這個目標時，給予孩子鼓勵獎勵。

四、父母適當降低對孩子的期望值。

家長對孩子要求過高，如果孩子一直揹負着沉重的壓力，會使孩子心理承受不住，很有可能就會產生厭學情緒。孩子需要的是自由成長的空間，因此，家長不要把自己的想法強加在孩子身上，要明白每個孩子都是不同的，家長要了解自己孩子在什麼方面更有潛力、更有優勢，纔是對孩子最好的幫助。

　　

五、讓孩子認識到學習的重要性。

讓孩子知道現在生活的一切東西都是努力換來的，而不是大風颳來的，不是你想要什麼就可以得到什麼，如果不學習不努力，將來就過不上優越的生活。

六、給孩子適當補課。

對於一些學科基礎知識掌握不夠牢固、不夠紮實、學習起來有困難的孩子，家長要針對他們的'具體情況給他們補課。最好與任課老師聯繫，請他們在課餘時間爲孩子查漏補缺；也可以在星期天、節假日到有資質的培訓機構參加輔導。學習的困難消除了，孩子的學習的自信心就會增強，厭學情緒就會逐步消失。

七、勞逸結合、張弛有度。

學習是一種艱苦的智力勞動，應該勞逸結合、有張有弛。如果讓孩子整天沉在書山題海之中，大腦長期處於緊張疲勞狀態，對學習產生厭倦情緒就是很自然的事了。所以家長要適當安排孩子參加文體活動，聽聽音樂，看看電視，打打球等等。以此來調節孩子的身心，讓他們以愉快的心境投入到學習中去，厭學情緒就會逐步消失。

八、用父母的愛感化孩子。

家是溫馨的港灣。在家庭生活中，父母的一言一行對孩子有很大的影響，面對青春期叛逆的孩子，家長要有一顆寬容心，理解孩子青春期的叛逆行爲，多和孩子聊天，多關心孩子的生活，多和孩子參加一些有趣的活動，通過這些親子教育活動，孩子能感受到父母深深的愛，用愛的力量感化學生，會收到良好的教育效果。