六七歲孩子的心理與行爲

六七歲孩子的心理與行爲，六七歲的孩子已經步入叛逆期，家長覺得孩子不聽話、渾身是刺，作爲家長，我們應該多瞭解一些關於孩子們心理方面的知識和方法，以下分享六七歲孩子的心理與行爲。

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六七歲的孩子是迎來了人生第二個叛逆期。行爲個性也表現的很極端，兩極化行爲嚴重，瞬間很喜歡，瞬間很討厭。孩子就在這種喜歡和討厭、乖巧和叛逆兩個極端矛盾行爲中游走。他們可以在幼兒園表現的很乖，回到家裏就像一個小惡霸一樣。

除了極端行爲，六七歲的孩子還常常會出現一些搞笑行爲，請父母注意這可不是孩子在故意搗亂，而是此刻心理髮育導致的反常行爲，千萬不要大驚小怪，過了這個年齡段，這些現象就會自然消失的。比如六歲的孩子常常把數字反着寫，或者把畫反着畫，鞋子反着穿等等。

這時候的孩子能按成人的要求去觀察事物，記得快、記得住、記得對。能就具體直觀的事物進行概括；肯動腦筋，想像力豐富，善於對周圍事物和現象提出各種問題，並能解決一些日常生活和學習中的簡單問題；跌跤或受點輕傷都不哭，遊戲輸了不胡鬧。不懼怕黑暗和某些形象怪異的小動物。

還有就是不以滿足自己的需要而提出過分的要求。熱愛勞動，愛惜物品；喜歡種花和飼養小動物，喜歡聽音樂、看圖冊、唱歌、跳舞、繪畫和參加各種智力遊戲，並能從中感到快樂。

　　

六七歲孩子要怎麼教育

1、鼓勵孩子參加各種社會活動

這時候我們家長要多方爲六七歲的孩子創造條件，使孩子能和其他小朋友一起玩耍，一起做遊戲，並多陪孩子一起參加社交活動，讓孩子適應公共場所的活動。對已經出現退縮行爲的孩子，父母和教師應幫助他們克服孤獨感，適應外界環境，在小夥伴之間建立和和睦的人際關係。

2、培養自信積極的孩子

自信心是孩子的潛力的“放大鏡”。正如有人說的那樣：“一個充滿自信的人，事業總是一帆風順的，而沒有信心的人，可能永遠不會踏進事業的門檻”。成長在一個期望高，只有批評沒有誇獎的環境裏的`孩子很難得到自信。相對來說，一個積極誇獎、正面回饋的環境會激發孩子的自信。

3、做孩子的好朋友

如果你問我的孩子：“你最喜歡你父親的什麼地方？”她們會說：“風趣甚至瘋狂、沒架子，就像我的朋友，讓我許多話都願意和他說”。

在家長心裏，你的孩子可能永遠長不大，但是很多孩子會在更早的時候就願意把自己當成大人。這時家長完全可以用成人的談話方式和孩子討論問題，而不再是完全的“家長”作風。比如談理想、學習動力、爲人處事、交友、處理家庭問題等。

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九歲女孩的心理

1、孩子具有較強的自我意識

九歲的女孩在這個年齡階段的時間，其主要興趣由自我向外界事物轉移，其主要原因在於孩子交往不斷擴大、受學校教育影響，開發智力。隨着孩子的長大，孩子看待外界事物已不再主觀，片面，孤立，但它又構成一種客觀、銜接的認識體系，促使孩子產生強烈自我意識。

當孩子們有較強的自我意識和自我調節能力時，孩子就能正確處理周圍發生的事情。

作爲父母，我們可以給孩子講一些有趣的故事，或者帶着孩子到大自然去遊玩，讓孩子感到十分興奮和愉快，並把這種愉快帶到課堂上，從而使孩子產生積極的情緒體驗，逐漸地改變孩子們的行爲方式，促進孩子身心和諧發展。

2、具有較強的自尊心

九歲的孩子自尊心比較強，開始有意識的要面子，希望自己有與衆不同的地方，因此孩子們往往表現得特別“叛逆”，容易引起父母的反感或責備。

所以，作爲家長要注意保護好孩子的自尊心。這時的孩子也逐漸具有一定的獨立性，但仍沒有完全成熟，如果你想讓孩子變得更加獨立自信，增強孩子的自尊心的話，那就要培養孩子良好的性格品質。

　　

3、活潑好動，愛熱鬧

9歲女孩的心理特徵有活潑好動、愛熱鬧喜歡挑戰、愛鬧脾氣、好勝等特點。孩子們喜歡新鮮有趣的東西，並渴望得到別人的認可與尊重。

因此，當孩子受到挫折時，很可能會採取逃避措施來緩解內心的痛苦，作爲家長必須善於觀察，發現孩子在什麼時候最脆弱、最無助，及時給予安慰與幫助，而不是一味地指責甚至打罵孩子。同時，還要鼓勵孩子大膽表達，敢於面對困難，勇於承擔困難。

九歲女孩的心理教育

1、關心孩子

作爲家長，一定要多關心孩子，幫助孩子排憂解難，使其學會戰勝困難。同時，還可以通過鼓勵孩子去做事情而獲得他人的.讚賞。孩子的學習能力很強，能很快地理解各種知識和技能，能夠舉一反三。

2、不要輕易地打擊孩子

不要輕易地給孩子以打擊，更不能指責或責罵孩子們。當孩子遇到學習上的困難或者生活上出現問題時，家長首先想到的應該是幫助孩子解決問題。

家長必須用正確的方法去引導孩子，這樣做不僅可以使孩子學會如何面對困難，而且還能提高孩子的自信心和勇氣。

六七歲孩子的心理與行爲3

六七歲的孩子應該怎麼去教育？

1、培養孩子好的習慣。

無論是生活習慣，還是學習習慣，通過制定規則來規範孩子的行爲，都能夠讓孩子養成遵守規則、自律的好習慣。同時，孩子也能在潛移默化中學會規範自己的行爲，也可以避免許多孩子與父母之間原本會爆發的矛盾和衝突，父母也會省心不少。

2、要接受孩子的觀點。

六七歲的孩子進入叛逆期的同時，極其需要他人的肯定。這個時候的孩子會爲自己的一丁點進步就感到開心，覺得自己特別厲害。所以，家長不妨靜下心，接受孩子的觀點，認可孩子的進步，但同時也要告訴孩子，他還有更多需要學習的地方。

3、要教會孩子學會分享。

在家裏，父母要教會孩子和家人分享，包括玩具、零食等。孩子想玩別的小朋友的玩具的時候，一定要讓孩子拿自己的'跟別人換着玩。這樣可以幫助孩子養成寬容、善解人意的性格，有助於家長對孩子的教育。

4、要教育孩子學會溝通。

教孩子溝通，就從教他好好說話開始。給父母說話，一定要有禮貌，請爸爸媽媽和別人幫助自己的時候，一定要彬彬有禮，說“請”，別人幫助了自己，一定要及時說“謝謝”，碰到別人了，一定要說“對不起”。六七歲的孩子正是邁入與人溝通的第一步，掌握良好的溝通能力，能讓家長的教育達到事半功倍的效果。

5、對孩子進行情感培養。

家長要多陪伴孩子，要多和孩子交流，善於表達對孩子的愛，每天可以對孩子說兩到三次的“寶貝，我愛你”，這是建立良好親子關係的基礎，也是讓孩子對家長敞開心扉的關鍵所在。

6、適當誇獎孩子。

面對六七歲正叛逆的孩子，家長不妨適當給予誇獎。尤其是當孩子鬧騰的時候，一句讚美之詞抵得過十句說教，再蠻橫無理的孩子，也會因爲父母的誇讚瞬間變得乖巧順從。

　　

六七歲的孩子有哪些特徵？

1、開始追求完美。

六七歲的孩子對完美有了自己的理解，對一件事會反覆琢磨，希望做到自己認爲的最好。無論是做作業還是玩遊戲都想做到最好，對一個字如何寫才寫得漂亮都會反覆琢磨。

2、感覺自己已經長大。

六七歲的孩子感覺自己具備了很強的能力，覺得父母管自己很多餘，當看到父母還把自己當兩三歲的孩子那樣來呵護管束，告訴自己這也不可以那也不可以，就會有很強的逆反心理，與父母對着幹，你不讓我這樣，我偏要這樣。

3、認爲自己是世界的中心。

六七歲的孩子希望家長時刻關注着他的世界，想要家長保證愛他，一旦家長有什麼做得讓他不如意的事情，他就會把不滿發泄到家長身上。這些就是以自我爲中心的表現。