家長學校培養孩子的自信心

家長學校培養孩子的自信心，培養孩子的自信心是一件很重要的事情，因爲很多孩子就是因爲自信心不夠，在一些稍微看一點的事情面前就會選擇放棄，下面看看家長學校培養孩子的自信心。

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孩子的自信心怎麼培養

孩子在小的時候，因爲很少接觸外界，所以對他們來說父母就是他們的全部。因此想要讓孩子建立自信，離不開家長的幫助和影響。其中，最重要的一個階段是0-18個月，如果孩子沒有從父母那裏感受到信任，將來更不會獲得勇氣。

家長要學會接納孩子，接納孩子的缺點、平庸、智商、性格和外貌，讓孩子感受到，不論自己成爲哪樣的人，爸爸媽媽都會義無反顧的愛自己。而這會慢慢演變成安全感，爲建立自信搭好橋樑，這也能培養孩子的自信心。

家長要學會鼓勵孩子。一個肯定的眼神、一個微笑、一個擁抱、一句“你真棒”“繼續努力”，其實對孩子來說都無比珍貴。家長千萬不要吝嗇自己的讚美，只有在鼓勵中成長的孩子，纔會變得越來越自信。

　　

等孩子再大一點了，自己的獨立意識漸漸增強了，難免想掙脫家長的束縛。小到自己穿脫衣服、自己收拾衛生，大到參加比賽、旅行、夏令營，都是孩子通過培養獨立能力，來建立自信心的渠道。

所以家長千萬不能第一個站住來說孩子做不到，他可能比你預期得要優秀很多。就算孩子最後的結果沒有達到預期，他也在獨立完成任務的過程中，漸漸相信和肯定自己的能力，這也能培養孩子的自信心。

從細節做起，由外到內的讓孩子感受到自信，尤其是早期的外在形象；現在很多孩子很喜歡別人的讚美，可能是大人不經意的一句話，你今天很美，很棒，或者你這件衣服很好看，孩子們都會覺得這隻一種無形的肯定的，會想着下次變得更好，童年時期的自信首先是從細節開始的，也是渴望得到他人的肯定。

所以注意外表的孩子，一定不會讓自己的形象太糟糕，衣物整潔，注意搭配。給孩子購買衣物，讓孩子自己挑選顏色和款式。也許他選的顏色你並不喜歡，但不要否定他的眼光。

外在的形象建設好之後，那麼就得豐盈孩子的內心世界；提升內心世界的豐富，多接觸，多出去參加活動，讓孩子多才多藝，有展示的機會，因爲只有當孩子擁有一個多彩的內心世界時，纔不會輕易被別人影響，而是明確知道自己的'目標，這也能培養孩子的自信心。

除此之外，培養積極向上的心態和樂觀，在面對困難時也不逃避的勇氣，這些品質在孩子的未來生活中也是非常重要的影響。

獨立是走向自信的第一步，孩子能夠獨立起來，可以自己處理很多的小問題，在這些過程中就是孩子成長的養分，受到過分保護的孩子必定是不自信的，即使看起來充滿自信，但是遇到事情可能不堪一擊。

因爲受到過度保護的孩子內心屏障十分脆弱，很容易被外界影響，核心自信薄弱肯定不行。所以讓孩子獨立，也是自信的關鍵因素。

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怎樣培養孩子的自信心和安全感

1、和諧溫暖的家。

孩子需要一個和諧溫暖的家，在這樣的家庭氛圍中，才能夠讓孩子感受到愛的流動。自己的父母要對長輩有所尊敬，對自己的孩子也要非常的關注，而長輩對於孩子的愛，也是理智有依據的，這樣孩子才能夠得到充分的發展。在一個和諧溫暖有愛的家庭當中長大的孩子，也會用同樣的家庭觀念去追求自己的美好家庭。

2、家長要真正喜歡擁抱和誇獎孩子。

經常被家長擁抱和誇獎的孩子，必定是自信、開朗的，在任何場合都表現的落落大方；反之，那些經常被家長批評的孩子，往往會自卑、敏感，羞於在外人面前展示自己。所以家長可不要吝嗇對孩子的.擁抱哦！

3、我們要爲孩子創造穩定的生活環境。

生活環境不穩定的孩子，容易產生不安全感，出現行爲問題。童年生活環境的不穩定，在未來的10年、20年、甚至30年很可能會不斷帶給孩子消極的心理影響。

　　

4、當孩子受委屈時，給予孩子保護者的姿態，讓孩子知道你可以保護他。

先安撫情緒，再查問事情的緣由，不因孩子的過失責罵他，如果孩子確實沒錯，應有一定的給孩子申冤的行動，但也要交孩子寬容，不得理不饒人，引導孩子學會如何去面對這樣的狀況。

5、幫助孩子豐富內心。

當一個孩子內心足夠豐盈，就不會輕易受別人影響。怎樣培養孩子豐富的內心呢？首先，從小培養孩子的閱讀習慣，從幼兒時期的繪本到青少年時期的故事書和各種科學讀物，你會發現閱讀量大的孩子，說起話來自信是由內而外的散發。

另外，父母們也要多帶孩子出去走走，比如親子採摘、親子游戲樂園、博物館、遠途旅行等等。讀萬卷書、行萬里路這些都能拓寬孩子視野，從而增強孩子的自信。

6、家長要守信，答應孩子的事一定要做到。

對於孩子，父母答應的事情，即使是一件很小的事情，他也會一直惦記。

東西只分喜歡和不喜歡，不要隨便扔孩子自己的東西，孩子小時候沒有貴和便宜的概念。一件東西，家長看到的是價格，而孩子看到的是價值，孩子喜歡的，就算價格便宜對孩子來說也是寶貴的。

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不自信的孩子如何培養自信心

體驗成功，激發夢想。小孩子的未來、夢想從哪兒來？就從他人生第一次成功開始。因此，家長在日常生活中，儘量創造機會，讓孩子在做成一件件小事中，獲得成功的感受。

家長可以通過做遊戲、講故事等方式，讓孩子明白，一塊地總有一粒種子適合它，也總會有屬於它的一片收成。

不要因爲一次失敗，就認爲自己不行，或者永遠失敗。我們可以告訴孩子，中國首位諾貝爾醫學獎獲得者、科學家屠呦呦在獲得諾貝爾獎前有過很多次失敗，但她一直堅持，到80多歲，才獲得成功。每一次失敗，對於我們來說都是一次歷練的機會，這樣也能幫助不自信的孩子培養自信心。

以前發生的大地震、水災、颶風，包括這次疫情，都是災難，它帶給我們的是失去很多生命，但也會調動很多生命的潛能，在大地震的時候，有些孩子在地下埋了很長時間才被挖出來，被救出後給解放軍叔叔敬禮，這種堅持應該是一種生命的潛能。

　　

我們在遇到災難之前，要告訴孩子怎麼避免，當災難到來時一定要告訴他，我們可以解決的。所以多帶孩子走出去，讓孩子經歷各種各樣的事情，有了這種經歷，在遇到問題時他就有辦法解決，經歷纔是人生最大的財富，這樣也能幫助不自信的孩子培養自信心。

很多家長一直活在羨慕別人家孩子的思維裏，別人家孩子什麼都是好的，自己家的孩子一言難盡，於是這樣的思維滲透到日常生活中，給孩子的心理造成打壓，覺得在父母的眼裏，事事都比不上別人，所以建議家長們儘量避免自家的孩子和別家的孩子進行橫向的對比，這樣的對比沒有意義，反而會讓孩子喪失自信心。

在孩子的認知裏，他們渴望得到父母的肯定和鼓勵，因爲很多時候他們被對比習慣了之後，覺得在父母眼裏，他們做什麼都是不好的.，也什麼都做不好，但是如果家長在平常生活中儘量讓孩子多聽到一些正面的評價，你進步了，你比之前更棒了，這些正能量的鼓勵的話語，孩子聽了之後對自己也會有信心，這樣也能幫助不自信的孩子培養自信心。

在家長眼裏覺得孩子是棒的，孩子就會給自己傳達這樣的信息，覺得自己在父母的眼裏就是棒棒的。

家長要注意自己誇獎的方式，一定是對孩子某個行爲或者某種態度進行具體的誇讚，而不是一句你真棒，你很厲害去涵蓋，因爲進行具體的誇讚會讓孩子知道剛纔哪個行爲或者哪種態度是對的，並且也會讓孩子記住，養成一些好的習慣。