如何優化農村幼兒教育

如何優化農村幼兒教育，幼兒時期是孩子智力發展的初級階段，也是今後身心發展的主要時期，近些年來，國內對於幼兒教育的重視程度越來越高，以下分享如何優化農村幼兒教育。

如何優化農村幼兒教育1

加大幼兒教師的培訓力度

師資力量是幼兒園教學的重要部分，幼兒時期對孩子的身心發展具有重要作用，所以幼兒教師的客觀引導也可以讓幼兒身心得到健康發展，進而對整個成長階段產生積極作用。要想顯著提高農村學前教育水平，就應該對幼兒教師的專業素養和綜合素質進行提高，這樣才能從根本上解決問題。

主要的實現方法有兩個方面：第一，對農村幼兒教師的薪酬水平進行提高，同時完善薪酬福利制度，農村地區也要對幼兒學前教育進行重視，從根本上利用薪酬福利來吸引更多人才，農村幼兒教師的素質也會得到提高。

第二，農村現有的`師資隊伍需要得到增強，應該定期對其進行培訓，與時俱進地開展培訓，不斷提高教師水平和任教能力，通過開展這些具有實際意義的培訓活動促進幼兒教師的職業素養不斷提高，同時也可以讓師資隊伍的整體水平全面提升。

　　

優化農村幼兒園辦園條件

目前來說，很多農村組織對學前教育的投入還不夠，和城市教育投入比起來還差得很多，所以，農村辦園條件也就受到限制。但是要想改善農村幼兒園辦園條件，不能僅僅依靠公立幼兒園的示範作用，還需要社會以及政府投入資金進行支持。例如，利用社會力量進行宣傳，吸引更多積極力量和資金對農村幼兒園進行支持，同時也可以讓村民加入幼兒園的創辦當中。

總體來說，農村幼兒園的創辦可以從兩個方面來進行，即辦園政策和辦園監督，這樣纔可以對農村地區幼兒園的創辦進行優化和整合，有效解決農村幼兒園辦園時出現的問題，進而提高農村幼兒學前教育水平和質量。

如何優化農村幼兒教育2

(一)改革農村幹部考覈辦法，真正保障農村教育公用經費

由於教育投入不像有形投入一樣能迅速見效，教育的重要性不是每一個人都能認識的，但社會的進步、國力的增強又無不體現出教育

的重要性。國際上也不乏這方面的經驗和教訓。但是我們的很多幹部，對教育的重要性認識不足，或者只是在口頭上重視教育，在行動上做得非常不夠。聯合國主管教育的官員說，我國政府教育投入約佔gdp的2.2%，還不到聯合國推薦水平6%的一半。政府預算只佔教育開支的53%。

很多地方政府有錢搞開發，但沒錢辦教育，這都是政府在指導思想上的偏差。以gdp的增長作爲幹部政績的唯一標準，使得義務教育經費保障機制成一擺設。針對這種狀況，需要政府改革農村幹部考覈辦法，將農村教育經費投入作爲考覈項目之一，避免教育經費在多箇中間環節的截留現象，保證農村教育經費的穩定性、均等性、可靠性。

　　

(二)重視家庭教育，形成教育監管網絡，優化教育環境，促進兒童發展

父母是孩子最好的老師，家庭是教育孩子的第一課堂。要培養孩子具有良好心態、健全人格和道德修養，就需要給學生一個健全、良好的家庭環境。所以地方政府和學校等應當制定相應措施。第一，加大投入，使務工農民子女能夠順利進入務工所在地就讀，宏觀上減少留守兒童數量。

第二，加快農村寄宿制中國小的建設投入，強化學校對留守兒童的'管理。通過強化師德規範，發揮班主任的“導師”作用，有針對性地加強留守兒童心理健康培育和道德教育。第三，針對留守兒童開設相關的心理課程，專設心理教育教師。

1.建立高素質的師資隊伍

一是儘量在師範學院幼教專業的學生中選拔優秀人才，並提高工作待遇，建立穩定的教師隊伍;二是對現有的農村幼兒教師進行定期培訓，讓他們學習一些先進的管理和教學經驗。

2.改善農村幼兒園的辦學條件

一是國家應該儘快從政策層面推進農村幼兒教育的發展，明確規定財政支持、人力資源支持和農村教育環境的改善，將政策落到實處;二是政府要加大農村教育的資金投入，在農村地區建立公辦幼兒園，配備專業教師和保育員，完善幼兒園所需要的硬件設施，保證幼兒園教學的正常開展。

3.加強家園共建，提高家長素質

一是向幼兒家長宣傳正確的幼兒教育知識，促進家長教育觀念的轉變，形成正確的幼兒教育觀、幼兒成長觀;二是通過各種途徑提高家長的幼兒教育能力，爲農村幼兒的健康成長營造良好的教育生態背景。

如何優化農村幼兒教育3

家長如何進行幼兒教育

第一，一定要培養孩子的責任心。要知道自己做的事情，不管結果怎樣，只要是自己做的，你都需要承擔責任。一個有責任感的人才是靠得住，也能讓人感覺你靠譜。

第二，“百善孝爲先”。一定要培養孩子中華第一美德—孝順。

第三，讓他的愛好順其自然的發展，不要因爲教育制度或者社會逼迫孩子學自己不喜歡的，注意孩子的興趣所在。

第四，培養孩子自學能力和主動學習的積極性。只要孩子有自學能力和主動學習的積極性，不管社會如何變化，都能適應這個社會。

家長教育孩子有什麼技巧

1、學會賞識孩子。

“好孩子是誇出來的”，賞識能增強孩子的信心，讓孩子不斷取得進步。

　　

2、與孩子交談。

一般來說，小孩子都很願意把學到的東西表演給大人。與孩子交談，多瞭解孩子在幼兒園的情況，看孩子都掌握了些什麼，以便配合老師鞏固學習成果。

3、注意培養孩子良好的習慣。

家長和孩子在協商的基礎上制定一些規矩或計劃，並自始至終地執行，幫助孩子養成良好的'行爲習慣。

其實現在的社會比較趨於民主，而我們的家庭教育也是需要如此的。我們也可以發現溺愛型的教育、暴力型的教育以及封建家長型的教育都對於孩子的成長會有不利的影響，而家長們需要從孩子角度出發，瞭解孩子，才能更好教育孩子。