孩子學才藝學習哪種樂器比較適合呢？

4歲以下的孩子，不建議學習吹奏樂器，因爲孩子還小，肺活量比較小。所以最好不要選擇這類樂器;可以學習鋼琴或電子琴等西洋樂器。西洋樂器用的是五線譜，可以與國際接軌，以後轉學民族樂器識簡譜就容易得多了。這類樂器只要是是雙目、雙手在操作，有利於培養孩子的協調能力，開發右腦功能。在選擇樂器上儘量選擇便於攜帶的輕型樂器，孩子可在各種場合表演。這樣可以展示的才能，培養孩子的自信心與自豪感。孩子學習樂器後又要注意些什麼呢?

家長要尊重孩子的興趣，因爲孩子對某一樂器產生興趣，學習起來才更加用心和專注，所以家長不能違背這一規律，把自己的意願強加給孩子，沒有徵求孩子的意見，強迫他進行學習，這樣做，只會讓孩子越來越討厭學習樂器，適得其反。

掌握好學樂器的年齡。因爲學習樂器需要一定的體力，還有耐性，從孩子的身體發育角度考慮，4～5歲可以開始學鋼琴、電子琴、手風琴等鍵盤樂器，5歲半之後可以學習絃樂器，如小提琴、古箏等，學習鍵盤樂器一年，基本掌握了音準和節奏感後，再轉學絃樂器會更好。

學樂器應該督促，不應強迫。很多家長都會遇到這樣一個問題，孩子買了樂器有新鮮感，但練習幾次之後就失去了興趣。解決這一問題的有效方法是鎖定時間，規定任務，讓孩子養成定時學習的習慣，完成任務後要表揚以鼓勵孩子。

合理安排孩子的練琴時間。對於剛開始練習的孩子，一次最好不要超過20分鐘，每天多練幾次。孩子練琴時，家長最好能坐在一旁看，耐心指導。當孩子記不起譜時家長可啓發他，但不要代他認譜。

讓孩子學習從國小習樂器，不僅能激發孩子的學習興趣，樂器還能提升孩子的個人修養和氣質，所以學習樂器的孩子大多數都有一定的藝術氣質，還能開發孩子的智子，所以說學習樂器對孩子來說好處多多。