青年大學習2024年第2期答案完整版

青年大學習2024年第2期答案完整版，青年大學習是由共青團中央發起，廣大青年參與，通過學習來提升自身理論水平、思維層次的行動，是團員通過瓦工是學習的一種方式，下面分享青年大學習2024年第2期答案完整版。

青年大學習第2期答案1

1、ABCD

課後題

1、ABC

2、ABCD

3、ABC

4、ABCD

5、ABCD

6、AB

爲什麼要學“青年大學習”?

爲什麼要學“青年大學習”，我覺得應該從兩方面來說。

從大方面來說學習“青年大學習”，可以幫助青年瞭解黨的知識，黨的建立歷程，能更好的培育當代青年的愛國意識，從而更好地爲國做貢獻。

從小方面來說，學習青年大學習能激勵青年樹立自己的人生目標，併爲之而奮鬥努力。青年，是國家的未來和民族的.希望，是社會上最富有朝氣、最富有創造性、最富有生命力的羣體。作爲新時代青年，學習“青年大學習”，是我們的義務也是我們的責任!

開展青年主題研討交流

組織各行各業青年聚焦擔當民族復興大任,以“強國一代的使命與擔當“新時代青年說冶等爲主題,在線上線下廣泛開展大討論活動,通過主題團課和舉辦交流會、分享會,開展網上話題討論、自媒體傳播、文化產品推廣等形式,引導廣大青年結合實際和所思所想,明確自己成長奮鬥的目標和方向。

青年大學習研習目的

推動全團深入開展調查研究

堅持把理論學習與專題調研結合起來,結合“走進青年、轉變作風、改進工作“常態化下沉基層冶“向基層服務對象報到冶“團幹部直接聯繫青年冶等機制,推動各層級、各領域團幹部深入青年、深入基層,對新時代青少年思想行爲特點、共青團改革再出發等開展調查研究,結合實際撰寫學習心得、調研報告或者理論文章,不斷提升學習成效。認真深入開展新時代青少年和共青團工作調研,在此基礎上謀劃今後一個時期的共青團改革和工作。

着力提升全團理論研究水平

持續推進團中央中國特色社會主義理論體系研究中心建設,突出共青團和青少年工作特點,注重從羣團視角、青年視角選擇課題、開展研究,着力在提升研究水平上下功夫,進一步完善運行機制、充實研究團隊、拓展研究平臺、優化課題設置,努力推出一批高質量的理論研究成果,在研究、傳播黨的理論方面發揮積極作用。

開展青年主題研討交流

組織各行各業青年聚焦擔當民族復興大任,以“強國一代的使命與擔當“新時代青年說冶等爲主題,在線上線下廣泛開展大討論活動,通過主題團課和舉辦交流會、分享會,開展網上話題討論、自媒體傳播、文化產品推廣等形式,引導廣大青年結合實際和所思所想,明確自己成長奮鬥的目標和方向。

青年大學習第2期答案2

青年大學習“第3期”答案

第一題：A

課後習題:

第一題：AB

第二題：ABCD

第三題：BC

第四題：D

第五題：D

第六題：ABCD

青年大學習學習要求

領導帶頭學團的各級領導機關帶頭開展學習,通過舉辦理論學習中心組學習、座談會、報告會、研討會等多種方式,組織團幹部認真學習交流研討。

指導基層學結合全團“不忘初心、緊跟黨走”主題教育活動的開展,推動機關、企事業單位、學校、農村、社區等各領域基層團組織,以及行業、系統、“兩新”、園區、駐外等團組織積極行動起來,廣泛開展學習座談、報告宣講、徵文演講等多種形式的學習活動,組織團員青年參與到學習中來。

培訓引導學強化團幹部的教育和培訓,推進“兩學一做”學習教育常態化制度化,結合“不忘初心、牢記使命冶主題教育,把傳播黨的聲音、宣傳中國特色社會主義和中國夢、學習前沿科技和做好青年工作作爲教育培訓的基本內容。

面向各層級專職、掛職、兼職團幹部和少先隊輔導員等開設系列專題培訓班,積極運用網絡新媒體開展學習培訓,持續打造“團團帶你學”網上課堂,推出《共青團公開課》等系列學習產品,分層分類開展學習培訓,不斷強化學習的質量和成效。

青年大學學習“2024第三期”的經歷

樹立遠大理想，熱愛偉大祖國，回答的是樹立什麼理想，爲誰樹立理想。青年的理想信念關係到國家的未來和青年健康成長的方向。青年有理想，就有正確的前進方向和強大的奮鬥動力。祖國是青年心與情的所在。熱愛祖國是新時期中國青年的基礎。廣大青年要把個人理想追求融入國家和民族事業。

沒有祖國的需要和人民的利益，個人發展很容易陷入越來越狹窄的世界。今天的.年輕一代積極參與扶貧、抗擊新冠疫情等具有許多新歷史特徵的偉大斗爭，堅定理想信念，爲祖國服務，爲人民服務，充分展示了新時代中國青年的精神。新時代，中國青年要進一步樹立對馬克思主義、中國特色社會主義、中華民族偉大復興中國夢的信心，走向人民羣衆，走向新時代的廣闊世界，在創業鬥爭中昇華理想信念，讓青年在創新創造中閃耀。

青年大學習第2期答案3

2024青年大學習第1期具體答案

1、D

課後習題

1、D

2、ABCD

3、ABCD

4、D

5、ABCD

6、ABCD

青年大學習總結

在學習了關於青年工作的思想之後，我對少年中國說有了更深的理解。我們當代大學生能做的，其實有很多。

要不忘初心、堅定信念。當今社會物質生活越來越豐富多彩，同時面臨的各種誘惑也越來越多，沉迷享樂、沒有夢想、沒有追求，成爲越來越多年輕人的標籤。做有爲青年，就要堅定夢想信念，牢記青年人肩負的使命和職責，無論是家庭興旺、社會繁榮還是國家昌盛，都離不開我們青年一代的拼搏奮鬥。

要明確目標、腳踏實地。沒有目標，就沒有方向，沒有方向，何來作爲作爲青年人，有遠大的夢想抱負是值得肯定的事情，但更要明白“九層之臺起於壘土，合抱之木生於毫末”的道理，千里之行始於足下，無論是工作還是生活，青年人都要戒驕戒躁，立足實際、腳踏實地。

要堅定紮根基層的信念，沉下心來工作，消除不切實際的雜念，在平凡的崗位上沒有那麼多的活力，這就需要我們不斷砥礪自我，將小事做細、做紮實，把自我的本職工作當成一生的事業來幹。

要勤奮好學、勇於創新。“逆水行舟，不進則退”，隨着科技提高、時代發展，我們所處的社會時刻都有新的事物產生，以及舊事物的消亡，所以必須加強自身的素質建設。

在任何時候都必須堅定擁護中國共產黨的領導，堅持堅定的信仰，做到在黨言黨，在黨愛黨，堅決同詆譭我黨的'言論和行爲作鬥爭。認真學習理論知識、基礎知識、業務知識、法律知識、經濟知識，豐富自我的頭腦;向上級領導、新老同志、基層羣衆學習，開拓自我的思維，經過溝通取得經驗，經過交往獲取知識。

工作中不能拘泥於單一處事方法，施計用策要開拓思維、逆向思維，換位思考、深入思考，從中悟出解決問題的新辦法和途徑。

“青年興則國家興，青年強則國家強”，青年一代有夢想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有期望。作爲新時代青年，堅定信念，勤於學習，崇尚實幹，敢於擔當，這樣才能走在時代前列，成爲時代的“弄潮兒”!

提高學習的方法

一、是重點學習法。就是對所要學功課，從第一章開始，直到最後一章，每一章的重點予以明確，並進行深入理解、反覆記憶，達到融會貫通的效果。

二、是系統比較學習法。就是依次對每章的內容分章、節、目、條、具體對應性內容知識進行整理，做到心中有全局，同類(比如特點、原則、性質、分類等)各章節之間相比較，本質區別搞清楚，以加深理解，牢固記憶。

三、是自問自答的驗效法。即在基本內容大體掌握，重點難點皆明確的基礎上，自己出題目，或按書中已出的測試題目，轉抄單列在紙上，自己做答，然後覈對檢驗理解、記憶掌握的程度。不會的再下功夫理解記憶，提高學習的針對性。

四、是相互問答法。即同事或親朋好友在一起學習時，在基本內容已經掌握的基礎上，可以採取甲乙相互提問的方式，答的不對、不會的問題記下來，再學習。

五、是順序溫習法。學習時間充裕、學習內容已基本掌握的自學者，可以離開書本，逐章節從頭到尾的溫習記憶。可將內容按節、目整理，整理不下來的部分，再下大功夫去學。由於有順序概念，大腦識別系統容易形成邏輯，加強記憶理解，可大大提高學習效果。