勞動節隨筆(集合15篇)

在日常學習和工作生活中，應該很少人不知道隨筆吧？隨筆是一種很靈活隨便的筆記或文體。日常生活中最常見的隨筆有哪些呢？以下是小編爲大家整理的勞動節隨筆，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

勞動節隨筆1

今天是“五一勞動節”，媽媽帶我去萬達吃牛排。

我們乘公交車來到了萬達，又乘電梯來到了三樓。一進到吃牛排的地方，一股香味撲鼻而來。找到座位坐下我迫不及待地叫了一份兒童套餐和一杯橙汁。牛排和果汁一上桌，我便拿起叉子叉起牛排就往嘴裏送，（畢竟是第一次吃牛排，還不知情況）結果一碰到嘴，我就被燙地把牛排扔到了盤子裏。媽媽看見了，哈哈大笑！說：“你以爲這是吃飯啊，這是牛排，你要先用刀叉把牛排切成小塊，吹一吹才能吃”。我點了點頭，我左手拿起刀子正準備切的時候，媽媽又說：“你拿反了，應該是右手拿刀，左手拿叉”。我馬上糾正過來，左手拿叉右手拿刀，把牛排切成小塊，吹了吹纔敢吃。味道還不錯喲！

這個五一我非常快樂，因爲我學會了怎樣吃牛排。

勞動節隨筆2

再過幾天就是五一勞動節了，於是晨談的內容也圍繞着“五一勞動節”而展開。小班幼兒對勞動節很陌生，也許在他們的眼裏只知道兒童節、婦女節吧。於是我問道，“你們知道勞動是什麼意識嗎？”孩子們衆說紛紜。突然想到了一首歌曲“勞動最光榮”。於是立馬在孩子們面前唱了一首“勞動最光榮”。又問道，“從這首歌曲裏面，你們知道勞動是什麼意識嗎？”

“勞動”是個比較抽象的詞語，根據歌詞又比較形象化了。子涵說，“就是雄雞叫，小蜜蜂採蜜……”對的.，勞動就是說在幹活，在工作，在幹活和工作的人就是勞動人民。這下孩子們恍然大悟。有的孩子說，“爸爸媽媽在上班……”有的說，“司機叔叔在開車……還有的說，“售貨員阿姨在賣東西……”我一一表揚了孩子們。聰明的家家說道，“老師在教我們學本領……”真是一個聰明的孩子，本來我想着來引導孩子們認識老師、阿姨也在勞動，也是勞動者。孩子們異口同聲得說道，“老師、阿姨都是勞動者。我又轉而問道，“那你們想不想成爲勞動者呢？”萱萱問道，“不是大人才是勞動者嗎？”

從孩子們眼中我看到了他們的疑慮和不解，於是我說道，“勞動者沒有年齡限制的，不論是小朋友，還是大人，只要你們參與勞動了，那麼都是勞動者，你們可以爲班級做事情，那樣你們也成爲了勞動者。

有的在幫忙掃地撿垃圾，有的幫忙整理書架，還有的幫忙整理區域，我也稱呼他們爲“小小勞動者”。

勞動節隨筆3

明天就是五一勞動節了，日子過得真快，人生真如白駒過隙。前不久還是過年，花開花謝之下竟然迎來了五一節。

五一勞動節是個隆重的節日，結婚人家不少。明天若是逛街一定會看到花店門口裝婚車的不少，新人新婚總是喜歡挑隆重的節日舉行，顯得雙喜臨門。

我爸媽的結婚日子是五一節，當年我結婚是我媽挑的日子，也是五一節，想必母親喜歡跟我共度結婚紀念日吧，呵呵。

往年的結婚紀念日也就當了勞動節來過，今年我跟老公說結婚紀念日你怎麼犒勞點我？他說你說要點啥我買啥。我想了下，還真沒啥好買的，金銀首飾我不心儀。金項鍊金耳環金戒指如今我都不戴，戴着款式新穎的銀耳環、銀項鍊。去年我突然喜歡了銀首飾，心動買了戴了一年多了。

想想要麼還是讓他給我買一隻榴蓮吃吃麼算了，小寶在我的'引導之下也迷戀了榴蓮的味道，老公還是受不了榴蓮的臭味道。

今天氣溫26度，早上還穿着褲子，下午已經熱得需要換半身裙了。回憶當年結婚那日，前晚還是暴雨，五一節當天卻是雨轉多雲，出了大太陽，在公園走着被拍照的時候熱得額頭微微冒汗了。在公園我撞上了同天結婚的高中女同學，真是巧。本來她是想邀我當伴娘的，不想我跟她同日結婚，於是就變成了公園撞喜。不同的是她是白色婚紗，我是粉色婚紗，雷同的是彼此都是笑意盈盈。

女同學個子嬌小，我也雷同。那一日女同學是高貴的大家閨秀般美女，我是小家碧玉般清純秀美新娘。她是同班同學中的優秀男生拼命追求下的修成正果，我是誤打誤撞下認識下的結果。女同學跟男同學相戀七八年馬拉松式戀愛下的婚姻，我是彼此認識八個月後的倉促結婚。八個月你不可能非常瞭解一個人，等到婚後逐漸瞭解了他也就成了孩子的爹，呵呵。人生就是糊里糊塗，人家清醒我朦朧，平平淡淡過日子。

最後祝大家五一勞動節快樂！祝在五一節結婚的人兒快樂，祝在20xx年勞動節結婚的新人快樂幸福甜蜜！

勞動節隨筆4

今年的五一節，我過得非常快樂。因爲爸爸媽媽帶我去了水城——城。我們在當地最著名的樂園裏流連忘返。

一進樂園，迎面先看到的是老年秧歌隊的表演。一羣身着紅衣的爺爺奶奶載歌載舞，讓我也想躍躍欲試了。

向右一轉，就是“園”，裏面的假山設計得非常巧妙。有山洞、有怪石、有飛泉還有瀑布……我搶先一步登上崎嶇的上路，小心而又靈活的翻越着。爸爸媽媽在後面一個勁的叫停，唯恐我有什麼閃失。而我卻快樂得像個蜘蛛俠，心裏早就樂開了花。我和爸爸媽媽在假山上、瀑布邊留影紀念。今天，我還學會用數碼相機照相了呢。再加上這優美的風景，你說高興不高興？

翻過假山，我們來到畫廊裏，這裏有許多民族風情，亭臺也設計得別具一格。最吸引人的是匠心獨具的鐵索橋。有的橋用兩根粗繩做欄杆，用一根粗鐵鏈當橋板，人走在上面搖搖晃晃，雖然有些心跳加快，但是人們臉上洋溢着微笑。有的橋像索道，一頭在高處，一頭在低處。高處人抓住把手順勢滑下時，另一個把手自動滑到高處。就這樣兩個把手來回使用，很好玩的。還用類似鞦韆的橋，也有石拱橋，橋很多卻不重複。可見設計師的確下了很大功夫。我希望長大了也要做個這樣的設計師，爸爸媽媽聽了連聲稱讚。

接着，我們又參觀了動物園。首先我們看到的是130多斤的大蟒蛇，還有泰國大鱷魚和海龜。再往前走，有靈活的獼猴、美麗的孔雀、憨厚的大雁、乖巧的'銀狐、溫和的貂還有急躁的箭豬、威風的非洲獅和高大的鴕鳥……我高興的一會跑到這邊，一會跑到那邊，爸爸媽媽都追不上我了。

出了動物園，我們又來到了遊樂園。這裏有個旱冰場，有個穿黑衣服的大哥哥滑得非常熟練，讓我崇拜的不得了。在爸媽的催促下，我又來到了大型滑梯邊。一口氣爬到了頂上，哎呀，還真高。這滑梯也挺別緻，有鐵桶樣式的，有籠子樣式的，又大又高，特別好玩。我一口氣玩了四五次呢。

告別了遊樂園，我們還參觀了櫻花園、洞、葡萄園、桃園等。轉了一圈，我們回到了大門口，小廣場上有一些賣奧運福娃的。在一個個小葫蘆上印製的福娃非常精美，還有奧運五環呢。

最後我們在大門口合影留念，我依依不捨得離開了樂園，離開了水城城。回到家後還在不斷回想這個快樂的五一呢。

勞動節隨筆5

走出家門，我的心便和孩子一起飛了起來！

車行駛到黃河橋時，兒子拍手高呼起來：“媽媽，這是什麼河？”“這就是黃河”我對兒子說。

“黃河日當午，汗滴禾下土。”兒子立即附上一首詩，把全車的人惹得哈哈大笑。

隨着車的飛駛，我有點暈車的感覺，不就便昏昏入睡。等我醒來，兒子告訴我在路上他看到了“長城”還看到了“天安門”。他還爲我沒有看到而惋惜。我也深感遺憾，到底在這河南通往山東的路上會有怎樣的“長城”和“天安門”呢？不解的我也只好和兒子一起分享他的快樂與夢想！

來到親戚安排的住處，我和孩子都已很疲倦了，匆匆吃些東西邊睡覺了。朦朧中我夢到一個外星人模樣的人來到我的牀前，樣子很可怕，他還一直衝我發笑。我被嚇醒了，出了一身冷汗。這時我在這陌生的`地方有些害怕，我便撥通了家裏的電話，想和老公說說話，電話卻無人接聽。失落的我拿着手機一直髮呆，白天在車上一個朋友發的短信“五一快樂！”“到哪裏了？”“先好好休息一下吧！”……雖然都是一些簡短的問候，我卻看了一遍又一遍！這時我的電話響了，是一個朋友打來的，他一直侃侃的說，我一直傻傻的笑，不管他說些什麼，此刻對我來說都是一種安慰，一種排解寂寞的良藥，在這寂寞的夜裏我真的很感謝他給了我溫暖！他的電話大概持續了半個小時，他剛掛電話我便睡着了。

第二天我買了張介紹景點的地圖，讓女兒選擇我們的去處，女兒喜歡水，她選擇了“大明湖”和“趵突泉”。

公園內人流如潮，女兒和兒子小鳥般飛來飛去，興奮極了，我尾隨其後卻氣喘吁吁！女兒似乎是個購物狂，什麼飾品，紀念品，她都喜歡，價格較貴，不買她就角嘴，不忍心她掃興，只好一一依她。兒子也有兒子的興致，他一直在很認真的尋找什麼，用他的話說是在尋寶石！

“媽媽，我找到了，寶石，你看圓圓的，滑滑的，是個快生孩子的寶石！”在兒子耐心的搜尋下，他終於找到了“寶石”而且是個子母石。在後來儘管兒子還一如既往的努力，卻再也沒有找到他所謂的“寶石”。整整大半天，與兒子的付出相比他的收穫很微小，我有些替他傷心，兒子卻高興地說“媽媽，因爲是寶石，所以只有一顆！”我也和兒子一樣欣慰的笑了。

兩個地方走遍，我們都已筋疲力竭，卻收穫了滿心的快樂與幸福！

勞動節隨筆6

爲了培養大班幼兒熱愛勞動的良好習慣，每天早晨幼兒入園後或下午離園前，我都會安排幾個早到園或晚離園的幼兒，幫老師把小椅子輕輕放到桌子上，以便於老師打掃衛生。久而久之，許多孩子都以幫老師搬放椅子爲榮，甚至有的孩子爲了能幫老師搬椅子，要求早入園、晚離園。班內出現了幼兒爭先恐後幫老師搬椅子、打掃衛生的現象。可最近幾天，我發現多數孩子不願搬椅子了，我很納悶。

一天，我問幾個正不情願地搬着椅子的幼兒：“我們班的小朋友都是愛勞動的好孩子，以前都搶着幫老師搬椅子，可現在怎麼都不願搬了呢？”“老師……”琪琪欲言又止。“爲什麼？大膽告訴老師！”在我的鼓勵下，彤鈺說話了：“老師，搬椅子不是好孩子做的事情。那天做遊戲，澤宇不聽話，您不是罰他到教室搬椅子了嗎？”我愣了一下。

那是幾天前的.一個下午，孩子們在戶外做鑽圈遊戲時，調皮的澤宇趴在地上做鬼臉，自己不鑽，還影響了後面的小朋友鑽圈。我一氣之下，說：“澤宇，你不願做遊戲，到教室裏搬椅子去！”澤宇不情願地從地上爬起來，慢騰騰地走進了教室……沒想到，我的這一舉動讓孩子們感到幫老師搬椅子是不光彩的事。爲了挽回影響，當着全班小朋友的面，我向澤宇道了歉，並肯定了熱愛勞動的孩子都是好孩子。

此後，孩子們又爭着搬椅子、打掃衛生了。

勞動節隨筆7

今天，是五月一日——勞動節。爸爸媽媽說爲了犒勞勞動的我們，就建議一家人去藍田縣城玩。可誰知道，剛到繞城高速，就堵成停車場了……爸爸臨時改變計劃，去曲江南湖野餐。

一到南湖，那裏花紅柳綠，朵朵鮮花爭奇鬥豔五彩繽紛。一陣微風吹來，花香撲鼻，令人神清氣爽。我們沿這是路往前走，就來到了南湖邊。這裏波光粼粼，小魚小蝦在水裏游來游去……還有人們在湖邊漫步，欣賞着曲江南湖春天婀娜多姿的美，湖岸邊還有一排排形態各異的.柳樹。看着這藍天、白雲，綠樹、天鵝，真像一幅水彩畫。人們有的在亭子裏聊天，有的泛舟湖上，小孩子在草地上撒了歡地跑，真熱鬧啊!

我們在草地上鋪了個墊子，放上了奶奶爺爺精心準備的好吃的。接着，媽媽給我買了個吹大泡泡器，吹起來的是一般泡泡的十倍。一羣小朋友圍在我身邊打泡泡，樂此不疲。我們又找到了“逍遙車”，“逍遙車”就是一家人一起蹬自行車，我和爸爸負責蹬車，媽媽控制方向、剎車。一到上坡我們就要費勁地蹬，勁往一處使，團結協作，這樣車子纔不會向後打滑，但是下坡卻很爽，陣陣涼風吹過耳邊，很舒服!

今天雖然沒能去成藍田縣城，但只要一家人在一起，無論玩什麼，都這麼快樂、美好、幸福，希望我們一家永遠這樣幸福下去!

勞動節隨筆8

明天就是勞動節了。一次工人大罷工，促成了勞動者自己的節日。

每每在這個時間點，電視裏，報紙上都有表彰勞動模範、先進工作者、優秀員工的報道。

記得小時候有一首兒歌《勞動最光榮》，很好聽的，現在還能零零碎碎記得一些歌詞：幸福的生活從哪裏來，要靠勞動來創造 ，勞動的快樂說不盡 ，勞動的創造最光榮。

我也曾經光榮過。因此，也曾爲自己是一個勞動者而引以爲傲。

不知從什麼時候起，我的那一份驕傲在漸漸消退。現在，我的那一份驕傲在哪兒呢？

我懷疑我是否還能被稱之爲一個勞動者。是否還能擁有那一份讓我激動不已的光榮。

也許是我不知足吧。物質富裕了，也沒覺得幸福；拼命地幹活，也沒覺得快樂。

看到電視裏那些精英，那些董事長、法人代表在節日裏披紅掛綵地接受表彰，我似乎有些明白了。

我現在已不是一個勞動者，充其量一個打工者而已。

我不由得哼唱起最近網絡上非常流行的《打工歌》，感覺十分親切：背井離鄉來打工，一年到頭兩手空，沒車沒房沒人疼，打工苦累誰能懂……

我雖不至於沒車沒房，兩手空空，但打工者的心境大至都一樣吧。

勞動者以主人翁自居，當然幸福並快樂着；打工者替老闆掙錢（不管是國企的，還是私營的），你能快樂得起來？

想清楚了一個問題，我如釋重負。

濃縮的.便是精華。現在的勞動者已經濃縮，餘下的都淪爲了打工者；現在的勞動節也已經濃縮，濃縮成精英們的節日，打工者快樂不再。

勞動節隨筆9

今天是五一勞動節。我決定幫媽媽做一下家務。我有一個勤勞的好媽媽，她是世界上最愛我的人，從我呱呱墜地的那一刻起，她爲了照顧好我和我們的家費盡了心血。太辛苦了！看着媽媽佈滿皺紋憔悴的臉龐，我決定爲媽媽做點兒什麼。

假期裏的一天，媽媽不在家，我便拿起一盆衣服，槓起掃把，準備和家務活兒一決“高下”。

首先，我學媽媽把髒衣服倒進一盆水中，再抓起一把洗衣粉撒了進去，不一會，透明的小泡泡就升了起來，那晶瑩剔透的小泡泡就像一個個穿着盛裝的““小仙子”，駕着華麗的馬車，去參加舞會呢！“啪、啪”一個個泡泡的破裂聲，把我從美麗的幻想中勾了回來。好吧！“開戰”囉！我使出吃奶的勁搓呀搓，搓呀搓，可是黑泡沫越來越多，彷彿有無數只螞蟻在我的小手上“跳躍”，我驚叫了一聲，不由的說：真噁心呀！洗了半天，衣服好像變的更髒了。怎麼辦，怎麼辦？冷靜下來想想吧！哦！原來媽媽洗完衣服後，還要清洗一遍呀！

我恍然大悟！馬上端來一盆清水，把衣服放進去，用手攪了攪，呀！衣服變白了！我成功了！耶！把衣服擰乾後，我用衣架一件一件的把它們掛在陽臺的晾衣杆上，聞了聞，嗯！一股沁人心脾的香味流進了我的鼻子，我彷彿置身於一個美麗的大花園裏，與小花小草們歡快的舞蹈、歌唱。盡情的享受着勞動帶來的快樂！

下面，迎接我的`便是“掃把飛地面”的挑戰了！我擡起一隻腳把掃把往腰間一插，擺了一個酷酷的造型後，大喊一聲：“喝嘿”！便開始了“戰鬥”。

第一回合：挑戰客廳地板，只見我健步如飛，一邊哼着小曲，一邊拖了起來，不一會便完成了任務。呵呵！第一回合，我勝了！

第二回合：挑戰臥室地板！這回比上次困難了一點兒，牀底下掃不到，我毫不畏懼，趴下身來，把掃把平着伸了進去，耶！我又挑戰成功！

第三回合：挑戰廚房地板！廚房地板太難擦了，地板上有很多油漬，正當我不知所措時，看到了洗碗池邊的清潔水，馬上撒了點在地上，又拿來拖把搓了搓，果然搓掉了一塊塊頑漬，啊！這真是：“世上無難事，只怕有心人”。

正當我開心的“欣賞”着我的“傑作”時，媽媽下班回來了，看到一塵不染的家和陽臺上被我洗得乾乾淨淨的衣服，露出了會心的笑容，我也因幫媽媽分擔了家務而自豪！

勞動節隨筆10

啊，我們期盼以久的“五一”假期終於來臨了，雖然我是年級，現在是重要關頭，我們的心情仍然那麼輕鬆，那麼快樂！

五一放假之好處，是每個學生都盼望的，放天的假期啊，雖說這樣，但我們年級的心情你可知道嗎？原本呢，放天假的，我相信，許多學校爲了學生的成績和學校的名利，把天的假期縮短到天，這樣一來，我們這些年級的學生可遭殃了。現在我們的學習多麼緊張，搞的我們都消瘦了，差不多都沒什麼精神來學習了，像條哈巴狗地擦着朦朧的睡眼揹着沉重的書包上學去了，看見其他年級的學生在被窩裏呼呼大睡，我想他們一定很幸福吧，打了個欠呵，側過身又睡着了。上課時，我耷拉着頭在打瞌睡，又被“冷血人”“省”了一頓，恐怕又要罰抄書吧，想起上學時看見的景象，我又耷拉着頭睡着了，朦朦朧朧中又聽見了“冷血人”又要說罰抄書了，我纔像剛起身時的動作去聽課了......

誰人來救救我們這些年級的學生啊，精神不足，心情不好，又怎麼能聽課呢？不過呢，這些學校這樣讓我們補課也是出於好心的.，沒脾氣兒誰來給你來上課呢？辛勤的“園丁”們，也是和我們同樣辛苦的，沒頭髮誰想做禿頭呢？她們也是很辛苦的，她們爲了我們的升學成績，做出很多勞動，所以這個勞動節她們也有分兒的。

我不想補課啊，誰來救救我們這些學生和老師啊？無限鬱悶中啊啊！

勞動節隨筆11

一直期待的五一長假，本以爲至少可以休息兩天，卻最終以加班-休息-臨時加班中度過並結束。

4月29日，我推送了一條短消息，想玩個遊戲，可惜到最後也就只有我一個玩家。也許是我欠考慮了，畢竟朋友圈是個隱私的東西，這樣公之於衆無異於把別人的生活予以間接人肉，確實不妥。可能是爲了懲罰我的大意，昨晚主管便臨時讓我今天回去頂班，僅僅頂了不到4個小時。

勞動節假期，對於很多人來說是出行的假期，也對於很多人來說依舊是工作的日子，尤其是服務行業。自從人們生活水平的日益提高，消費能力的逐漸增強，加之節日高速公路不收費，無論何種方式的外出遊玩已成爲近幾年的常態。而服務行業的基層員工勞動節依舊是要上班，跟平日無異。在和員工的交談中，雖然他們口中說着假期日出去都是看人，還不如上班或者呆在家裏自在，但是要說內心沒有落差那是假的。工作的.路上，看情侶手牽手或是一家人歡聲笑語，這種只有在假期纔有機會出現的畫面，怎麼可能不希望也發生在自己身上呢?這不過是對幸福的一種再簡單不過的追求吧。

如果你也有機會親身與工作在一線的員工共事，你就會發現，儘管有很多地方你會覺得做得不好，其實是他們本身就不會考慮這麼多，因爲他們要求不多，也不會要求什麼。他們只是簡單地用雙手雙腳的辛勤勞動，換取不多的酬勞以改善自己的生活。或是給的家人做上一桌熱乎乎的飯菜，或是寄出一筆彌足珍貴的小錢以幫助遠在幾千公里外的老家。真的就是這麼簡單。

勞動節隨筆12

今天是五一“國際勞動節”。剛剛在鄭州教育博客交流羣裏看到羣主“顏色”老師的祝福：祝羣里美麗的光榮的的腦力勞動者，節日快樂！在感謝羣主祝福的同時，我開始思考“勞動”的含義。

“勞動，通常是指能夠對外輸出勞動量或勞動價值的人類運動，勞動是人維持自我生存和自我發展的唯一手段。按照傳統的勞動分類理論，勞動可分爲腦力勞動和體力勞動兩大類。（百度百科）”從這個意義上說，作爲教師，我們對外輸出了勞動量（備課、上課、批改、輔導、考試、評講等勞動），我們的勞動爲我們獲得薪酬，讓學生獲得知識和能力，保證了自身的發展和人類文化的發展。毋庸置疑的屬於勞動者。然而我們教師的勞動究竟屬於腦力勞動，還是屬於體力勞動呢？這確實是一個值得商榷的問題。

其實，體力勞動和腦力勞動這種絕對的二分法本身就值得商榷。比如作家是腦力勞動者，他的作品是腦力勞動的結晶，但是把自己頭腦中的'故事或人物，用筆或者電腦寫出來，卻又離不了體力勞動。同樣，工人是體力勞動者，但是要製造出合格的產品，同樣離不開腦力勞動。所以我想我們所說的腦力勞動者，應該是以腦力勞動爲主，體力勞動爲輔的勞動者；體力勞動者是以體力勞動爲主，腦力勞動爲輔的勞動者。那麼教師的勞動究竟是以體力勞動爲主，還是以腦力勞動爲主呢？或許很多人會不假思索的回答，當然是以腦力勞動爲主了。然而我要說，這個問題絕不像表面那麼簡單，它決定着教育的發展。簡言之，當教師的勞動以腦力勞動爲主，教育就會飛速發展；反之，當教師的勞動以體力勞動爲主，教育的發展就會停滯不前。

按照常理，教師的勞動應該是一種創造，教師依據課程標準的要求，參考教材，結合學生的實際和自己的特點，在自己的頭腦中創造出合適的內容，然後採用合適的教學手段和方法，讓學生獲得最大程度的成長。教師的課堂應該是教師智慧的結晶，是教師創造的產物。同時，教師這種創造的能力，必須以不斷的更新，不斷的學習爲基礎。我把讀書的過程歸結爲“讀書。

勞動節隨筆13

勞動托起生命的鮮活，知慧支撐人生的蓬勃。勞動着的人們是快樂的，它能把生活變得更加美好，讓思想的心懷得到充實，讓生存的技能不斷向熟，讓付出的汗流變成果實。智慧在勞動中開花，在勞動中妖豔，在勞動中跳閃藍綠的光焰。

勞動，讓心中的海洋更加蔚藍遼闊，讓心中的.田園更加綠浪波濤。知慧，讓心海里的航行順風揚帆，讓心田裏的禾苗茁壯成長。勞動是生命最美麗的畫，知慧是人生最動魄的詩，詩情註釋了生命最完美的畫意。勞動着的人們，笑花永遠綻放在生命的前往！

勞動節隨筆14

今天是五一國際勞動節，既然是勞動節就不能閒着，早飯後把房子打掃了一遍，稍息後來到南公園。

公園的空氣非常好，烏魯木齊人都知道，越是往南走空氣越好。南公園大概有十年沒來過了，真是今非昔比，今天有點冷，一會陽光明媚，一會兒又陰雲密佈，人少顯得非常清靜，塑膠道路兩旁鮮花盛開，古樹長出了新伢子，空氣裏瀰漫着負氧離子的氣息，吸一口心曠神怡；遊人在這裏吹拉彈唱，跳作維吾爾族舞蹈，小孩滑着旱冰到處奔跑，喇叭裏響起了歌頌民族團結的`嘹亮歌曲，遊客們露出了甜美的微笑。

勞動不僅給人們帶來了物質資源，同時也帶來了豐富精神享受，勞動節是世界人民的節日，只有勞動才能改造世界，改變自己。今天既勞動了又帶來了精神享受，美好的一天從勞動開始，勞動是一個永恆的話題。

勞動節隨筆15

早上四點半，朝陽剛脫離地平線，在深夜沉睡城市也迎來一絲曙光，在這時，大部分人都沒有開始工作而在牀上做着美夢。可。柏油馬路上卻出現了一個個橘紅色的身影，他們就是這個環境忠誠的守護者，也是我們的朋友——兢兢業業的環衛工人。

他們是這個城市最美也是最辛苦的身影。他們的打扮並不是什麼很別緻，很有特點，他們屬於在茫茫人海中，不受注意的那種人。可是他們也是城市裏最敬業的人羣。每一次在街道上我們或多或少總是能看見他們忙忙碌碌的身影。他們沒有毫絲怨言地掃着地上的人們丟掉的垃圾。許多人都因爲垃圾的惡臭，而遠離它們，可環衛工人每天都要接受這種惡臭，並忍受者惡臭，將垃圾送進垃圾桶。

他們佈滿灰塵的橙色馬甲就是他們的標誌。

環衛工人掃垃圾時一手拿簸箕，一手拿掃帚，步伐匆匆，雙手揮動，彷彿在跳這個城市最美麗的'舞蹈。環衛工人並不是一個低賤的工作，他們爲了我們的城市環境每時每刻，每日每夜的努力着，奮鬥着。

他們在平常人起牀的時候開始工作。又在常人早已睡覺的時間才結束自己一天的工程，他們就是我們城市忠誠的環境守衛者。願大家不要亂丟垃圾，減少環衛工人的工作負擔並且見到他們的時候給他們一點關愛，一點祝福，並尊重他們。