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勞動節隨筆(15篇)

勞動節隨筆(15篇)

無論在學習或是工作中,相信大家一定接觸過隨筆,隨筆的創作非常隨意,不需要有任何的負擔,不需要華麗的辭藻,沒有嚴密的結構,隨心寫。想要更多的瞭解隨筆嗎?下面是小編幫大家整理的勞動節隨筆,希望能夠幫助到大家。

勞動節隨筆(15篇)

勞動節隨筆1

“五一勞動節”即將到來,爲了更好的激發孩子們熱愛勞動的情感,促進他們更好地理解勞動節的意義,培養孩子從小樹立良好的勞動觀念,體驗勞動快樂的`良好開端,4月28日,XX鎮XX幼兒園全體教師和孩子開展了“勞動最光榮”主題教育活動。

活動中,老師們分別向幼兒介紹了“五一”國際勞動節的來歷,介紹了各行各業不同階層的勞動者,讓幼兒深知勞動是最光榮的事情,潛移默化的培養幼兒的勞動意識;組織教師和幼兒進行義務勞動,老師們和孩子們的主要任務是美化校園環境,清潔運動活動場地。孩子們在老師的帶領下,也有模有樣刷起了小磚頭,塗起了色彩,拿起了小抹布,擼起袖子管,擦拭着我們運動場地中的的大型活動器材、小椅子。在整個活動中,孩子們表現的都很積極、快樂。校園環境也在老師和孩子們的共同努力下變得更加美麗了。

活動相關負責人表示,通過此次活動,不僅讓孩子們在“師生互動、親身體驗”中瞭解了國際勞動節的意義,感受了勞動的辛苦,體驗了勞動的快樂,學會了勞動的技能,同時培養了他們熱愛勞動、尊重勞動、珍惜勞動成果的良好品質,傳承了“勞動最光榮”的傳統美德。

勞動節隨筆2

今年的五一節,我過得非常快樂。因爲爸爸媽媽帶我去了水城——城。我們在當地最著名的樂園裏流連忘返。

一進樂園,迎面先看到的是老年秧歌隊的表演。一羣身着紅衣的爺爺奶奶載歌載舞,讓我也想躍躍欲試了。

向右一轉,就是“園”,裏面的假山設計得非常巧妙。有山洞、有怪石、有飛泉還有瀑布……我搶先一步登上崎嶇的上路,小心而又靈活的`翻越着。爸爸媽媽在後面一個勁的叫停,唯恐我有什麼閃失。而我卻快樂得像個蜘蛛俠,心裏早就樂開了花。我和爸爸媽媽在假山上、瀑布邊留影紀念。今天,我還學會用數碼相機照相了呢。再加上這優美的風景,你說高興不高興?

翻過假山,我們來到畫廊裏,這裏有許多民族風情,亭臺也設計得別具一格。最吸引人的是匠心獨具的鐵索橋。有的橋用兩根粗繩做欄杆,用一根粗鐵鏈當橋板,人走在上面搖搖晃晃,雖然有些心跳加快,但是人們臉上洋溢着微笑。有的橋像索道,一頭在高處,一頭在低處。高處人抓住把手順勢滑下時,另一個把手自動滑到高處。就這樣兩個把手來回使用,很好玩的。還用類似鞦韆的橋,也有石拱橋,橋很多卻不重複。可見設計師的確下了很大功夫。我希望長大了也要做個這樣的設計師,爸爸媽媽聽了連聲稱讚。

接着,我們又參觀了動物園。首先我們看到的是130多斤的大蟒蛇,還有泰國大鱷魚和海龜。再往前走,有靈活的獼猴、美麗的孔雀、憨厚的大雁、乖巧的銀狐、溫和的貂還有急躁的箭豬、威風的非洲獅和高大的鴕鳥……我高興的一會跑到這邊,一會跑到那邊,爸爸媽媽都追不上我了。

出了動物園,我們又來到了遊樂園。這裏有個旱冰場,有個穿黑衣服的大哥哥滑得非常熟練,讓我崇拜的不得了。在爸媽的催促下,我又來到了大型滑梯邊。一口氣爬到了頂上,哎呀,還真高。這滑梯也挺別緻,有鐵桶樣式的,有籠子樣式的,又大又高,特別好玩。我一口氣玩了四五次呢。

告別了遊樂園,我們還參觀了櫻花園、洞、葡萄園、桃園等。轉了一圈,我們回到了大門口,小廣場上有一些賣奧運福娃的。在一個個小葫蘆上印製的福娃非常精美,還有奧運五環呢。

最後我們在大門口合影留念,我依依不捨得離開了樂園,離開了水城城。回到家後還在不斷回想這個快樂的五一呢。

勞動節隨筆3

勞動者過勞動節高興,決不僅是因爲在這個日子裏可以不勞動、可以偷懶,而是因爲我們熱愛勞動,覺得勞動有意義,勞動是我們人生的第一需要,我們把勞動看得無比崇高,所以我們應該尊重勞動、熱愛勞動、歌頌勞動和紀念勞動,這樣纔有必要爲勞動設立節日——勞動節!

從小父母就告訴我們:勞動是光榮的,勞動是偉大的,勞動創造了世界!所以我們要從小養成愛勞動的習慣!

等我上學讀書以後,在老師的教育下,從各種課本里,才知道了勞動的真正含義,才明白了爲什麼說勞動創造世界!在我做學生的那個年代,似乎沒有什麼人鄙薄勞動、輕視勞動、看不起勞動者。那個時候,我們認爲勞動只有腦力勞動和體力勞動的區別,勞動只有分工的'不同,而沒有高低貴賤的差別!

特別是在我青年和中年的歲月裏,我總是積極地參加各種本來不屬於自己範圍之內、但又是自己力所能及的各種義務勞動。而每次參加,又因爲是集體活動,覺得很有意思、有情趣、有快樂。當然,自從我成爲一名工人以後,每週6天的或體力或腦力的勞動,也是從來沒有停止過的,除非有病或者有傷而不能勞動的日子。

再後來,我不知道,從什麼時候開始,好象人們不再提勞動光榮、勞動偉大了,尤其是體力勞動,似乎變成了“沒有本事”和“無能”的代名詞。現在,我們一說到某個人有本事、有成就、有事業時,好象都是指腦力勞動者,是管理人員,是白領階層,而衡量勞動好壞的唯一標準就是收入——掙的錢是多是少?好象勞動報酬是勞動成績的唯一代表。

在我看來,勞動得好與壞,是應當以勞動態度、勞動情緒、勞動效益來度量的。

勞動節,提醒我們,要珍惜自己現在每天能夠進行的力所能及的勞動!活在當下,珍惜眼前,這是不可忘記的。

勞動節隨筆4

爲了培養大班幼兒熱愛勞動的良好習慣,每天早晨幼兒入園後或下午離園前,我都會安排幾個早到園或晚離園的幼兒,幫老師把小椅子輕輕放到桌子上,以便於老師打掃衛生。久而久之,許多孩子都以幫老師搬放椅子爲榮,甚至有的孩子爲了能幫老師搬椅子,要求早入園、晚離園。班內出現了幼兒爭先恐後幫老師搬椅子、打掃衛生的現象。可最近幾天,我發現多數孩子不願搬椅子了,我很納悶。

一天,我問幾個正不情願地搬着椅子的幼兒:“我們班的小朋友都是愛勞動的.好孩子,以前都搶着幫老師搬椅子,可現在怎麼都不願搬了呢?”“老師……”琪琪欲言又止。“爲什麼?大膽告訴老師!”在我的鼓勵下,彤鈺說話了:“老師,搬椅子不是好孩子做的事情。那天做遊戲,澤宇不聽話,您不是罰他到教室搬椅子了嗎?”我愣了一下。

那是幾天前的一個下午,孩子們在戶外做鑽圈遊戲時,調皮的澤宇趴在地上做鬼臉,自己不鑽,還影響了後面的小朋友鑽圈。我一氣之下,說:“澤宇,你不願做遊戲,到教室裏搬椅子去!”澤宇不情願地從地上爬起來,慢騰騰地走進了教室……沒想到,我的這一舉動讓孩子們感到幫老師搬椅子是不光彩的事。爲了挽回影響,當着全班小朋友的面,我向澤宇道了歉,並肯定了熱愛勞動的孩子都是好孩子。

此後,孩子們又爭着搬椅子、打掃衛生了。

勞動節隨筆5

今年的五一我想大家一定過得十分開心,可是五一假期中我卻遇到了一件不順心和應該值得我們深思的事。

五月三號,上午我到好友曾嘉麒家裏玩。中午,我倆吃過飯,就想下去玩,出門時我順手拿了奶奶給我的十元錢。

下了樓,我們就坐在草地上閒談。一會,來兩個人,一個像七年級的;另一個和我年齡相仿。其中大的叫我們過去說有好事。我知道不好,他們要搶錢。於是我走到兩個民工面前,可我發現好友沒來便走到他們跟前。大的問我:“有錢沒有”?我們一齊說沒有,他不信硬要搜身,從我衣口袋裏搜出買冰棒後的`八元錢,我不給,他便打我一拳,我鬆了手,他就叫我們走,我只有和好友一起逃跑了。

我不明白:爲什麼現在一些青少年都染上了當今社會的不良習氣,到處搶、扒、偷呢?

勞動節隨筆6

今天是國際勞動節,是勞動者的節日。勞動包括體力勞動和腦力勞動,凡是從事工作的每個人都是勞動者。我理解,按過去的意義上講,勞動是指從事體力勞動的工人,各級領導幹部、各企業老闆,甚至知識分子都不屬於勞動者。如今科技發展,從事體力勞動的人越來少,從事技術或管理工作的人越來越多,因此勞動者的內涵和外延都發生了變化,如今既使是公務員,也屬於勞動者範疇了。

勞動的實質是付出。無論是體力勞動還是腦力勞動,都需要付出體力或腦力,各行各業,一切一切的收穫,都來源於人們付出的辛勤勞動。

勞動的過程是創造。衆所周知,勞動創造人類,勞動創造一切。雖然勞動的形式和內容不同,但一切勞動的過程都是在進行創造或創作。

勞動的目的是收穫。任何勞動的目的都是要得到收穫,如果沒有收穫,那就是無效勞動。勞動收穫的'成果不同,有物質產品,有精神產品,還有服務產品,有有形的成果,還有無形的效果,這些都是收穫。

勞動的意義是快樂。人們在勞動時應當是快樂的,因爲有勞動就有比拼,有競賽,人們都在你追我趕,爭先恐後,熱火朝天,其樂無窮。這本身就是快樂的。如果認爲勞動是痛苦的事情,那就失去了勞動的意義。

學習也是一種勞動,因爲學習需要付出,也是創造,還有收穫,更有快樂。熱愛學習的人一定熱愛勞動。儘管付出是辛苦的,但是隻有肯於付出的人,纔會有創造,會有收穫,會有快樂。

勞動節隨筆7

一年一度的五一節又到了,我懷着一顆激動的心情來到了農村體驗生活了!

在這短短的三天裏,我有了許多快樂的'回憶,讓我來說一說其中的一件吧!星期六,我感覺天氣很熱,光洗一個澡一會兒開始熱了,但是又沒有游泳池,如果有的話,我寧願在裏面泡一個夏天,我也不出來,只可惜沒有啊!中午,我實在熱得受不了,蚊子又多,天氣又熱,呆在屋子裏也要中暑。我往窗外一看,爸爸在田野裏,頭竟然從土裏探出來了,我想:哎呀,我不是中暑了吧!不行,我跑了過去,看爸爸正在水裏泡着,我問爸爸:呀!爸爸,哪兒來的這麼大的游泳池啊?春天的時候挖的,寬6米,長7米,深4米呢!呀!怎麼不叫我來啊,我也要來!撲通我一頭栽了下去,哇!好涼快啊!真實太舒服了!夏天真好!我以後的夏天都來這裏免費游泳,(回聲)游泳我大喊到。

我本以爲夏天的農村連游泳池都沒有,但是,我今天算是見識了,游泳也是一種勞動,游泳池就是勞動人民辛辛苦苦挖出來的,游泳池,你給了我涼快,我也愛你爸爸。

勞動節隨筆8

時間過得實在太快,五一又到了!突然,五一就這樣來到了,似乎轉眼就到了。平時忙碌的生活,並沒有讓我覺得有什麼感覺,五一,一年的三分之一就這樣過去了,一下意識到這一點,幾乎要讓我跳起來!

時間,真的就這樣悄無聲息的走了,就這樣讓我猝不及防!似乎還有很多很多的事情要做,似乎還有很多很多的事情需要去做。

利用這短暫的放假時間,來自心靈深處的內省的靈魂又再次甦醒,反省,反思……

自己這4個月來,都做了什麼?做了哪些事情?日子是如何度過的?哪些是值得的?哪些是不值得的?哪些是需要改進的?哪些是需要堅持的?

人到中年,到底應該保持一種怎樣的心態?

都說人最好是保持一顆年輕的心態,真的`好嗎?年輕人的心態?!

年輕人有年輕人的浮躁,也有年輕人的勇氣和果敢。我還有嗎?

人到中年,最近總是感到壓力很大。來自老人,孩子,工作,家庭,等等等等,哪一方面都不能丟。此時是我們這一年齡段的人最艱難的時光吧。走過這一段時光,就會過去,就會好轉。生活正在按照它自身的腳步,一步一步的往前走着。

坦然面對所有的一切,這或許就是我們應該持有的心態。

邊寫着博文,邊聽着音樂,是昨天自己下載的一個音樂,還沒有聽過,這音樂中有着強烈的鼓點,很有節奏感,配合着很磁性的男聲,音樂中有着一種亢奮,有着一種激勵。

記得前幾天看卡耐基的書說:人生40纔開始。如是說來,我的人生纔剛剛開始,那麼我有什麼好畏懼的呢?人生40,一個非常重要的年齡關口,尤其對於女性來說,更是如此。保持身體的健康,顯得格外重要。人生剛剛開始的時間,可不能輸在了身體上。

勞動節隨筆9

五月一日的早晨,小鳥唱起了“五一之歌”,用嘴巴擦着樹葉做的小窗戶,可忙碌了!小螞蟻們也在忙碌的搬家幹活,我們家也不甘示弱,準備打掃衛生。

我和爸爸還有媽媽有條不紊,分工很明確:爸爸負責擦窗戶,媽媽負責擦門,我負責擦桌子,而我們的掃地機器人“一休”,當然是負責掃地和拖地啦!爸爸在擦窗戶時,嘴裏哼着小曲,一邊擦一邊唱,抹布可乖啦!他跟着手哥哥,在窗邊悠閒地散步,窗戶好像什麼心情都沒有似的,其實,她可開心啦!你看,抹布和手哥哥一起把她擦得亮晶晶的,一塵不染!媽媽負責擦門,她手裏拿着抹布,一會兒踮着腳尖,擦一擦,一會兒彎下腰,擦一擦,真有趣啊!我也不甘示弱,拿着粉紅色的小抹布在那翠綠的.桌子上擦了又擦,桌子上“長”滿了都打似的小水珠,在水面歡快地滾動,可調皮了!再把彩色的毽子整齊地放在上面,就像一幅美麗的水粉畫呢!

“一休”掃地和拖地是玩兒的了!他掃地時候會發出“吱——吱——吱”的聲音,我猜這是他特有的聲音吧!他有時會很笨—:拖了一會兒就會撞牆或者鑽進沙發底下出不來了。

我愛勞動,愛這個快樂的勞動節!在這個勞動節裏,你勞動了嗎?

勞動節隨筆10

今天是“五一勞動節”,媽媽帶我去萬達吃牛排

我們乘公交車來到了萬達,又乘電梯來到了三樓。一進到吃牛排的地方,一股香味撲鼻而來。找到座位坐下我迫不及待地叫了一份兒童套餐和一杯橙汁。牛排和果汁一上桌,我便拿起叉子叉起牛排就往嘴裏送,(畢竟是第一次吃牛排,還不知情況)結果一碰到嘴,我就被燙地把牛排扔到了盤子裏。媽媽看見了,哈哈大笑!說:“你以爲這是吃飯啊,這是牛排,你要先用刀叉把牛排切成小塊,吹一吹才能吃”。我點了點頭,我左手拿起刀子正準備切的時候,媽媽又說:“你拿反了,應該是右手拿刀,左手拿叉”。我馬上糾正過來,左手拿叉右手拿刀,把牛排切成小塊,吹了吹纔敢吃。味道還不錯喲!

這個五一我非常快樂,因爲我學會了怎樣吃牛排。

勞動節隨筆11

今天是五一勞動節,天空萬里無雲,爸爸媽媽帶我出去玩。

我們首先去的`地方是創意廣場,由於溫度太高了,我們只好去日湖公園玩了。日湖公園的風景可美了,有一棵棵挺拔的參天大樹,有五顏六色的鮮花,爭奇鬥豔,還有花花綠綠的鵝卵石,可漂亮了。

我們一邊走一邊欣賞風景。走到河邊時,看見有人在撿河蚌。我也想去撿,可是爸爸不同意,只好讓爸爸撿。爸爸脫掉鞋子、捲起褲管在河裏摸來摸去。不一會兒,就摸上了三個河蚌、一個田螺,還有幾隻龍蝦。我可開心了,接着我們又去划船了。劃了半個小時,我們回家了。

勞動節隨筆12

今天是五一勞動節,我、爺爺、爸爸、弟弟去山上勞動。

我們發現了野草莓,野草莓寧波的土話叫“鴨公公,”它的樹枝很難看,還帶着刺,一不小心碰到了刺還會很痛,但是它的果子很甜,聽爸爸說,它不但香甜可口,維生素還很高呢,它也算是野果子中的大王呢!我們還採了滿滿一籃子。回到家,和大家分享了我們的勞動果實,哇!果然和爸爸說的一樣,甜甜的,口感香香的`,真是大自然中的極品!

五一勞動節雖然很辛苦,同時,我們也從勞動中獲得了很多大自然中的知識,也懂得了勞動的辛苦,從中也獲取很多的樂趣!

勞動節隨筆13

又到了五一節,今年的長假有五天,爸爸媽媽決定帶我們去北京旅遊,當然清華北大是一定要去的。

清華大學的一切景觀無處不充滿了綠色。走入大門,感覺就像走入了植物園,各種樹木數不勝數:園柏粗細均勻,兩旁挺立;法桐鱗片細密、巧奪天工;白、黃、紫三色丁香竟相開放,散出清香,還有不少的參天古木,幾乎遮蔽了灼熱的陽光。再往前走,便到了朱自情先生筆下的荷塘。雖然還不到荷花盛開的時節,但一片片成堆成簇的碧綠圓圓的'荷葉,還是令人神情氣爽。放眼望去,只見一池春水緩緩流淌。在荷塘岸邊,我還意外地發現了一位淘石頭的少女,她給了我和弟弟每人一塊。在陸續看到過孔子、朱自清與聞一多的石像後,我們在一座假山後還見到了幾隻大孔雀。雖然朦朧記事時,我見到過孔雀,但白孔雀與開屏的仙子,我可是平生第一次見,弟弟更是驚喜萬分。於是,我握住相機,將這難得的鏡頭記錄下來。

逛夠了清華,我們又坐車來到了北大。北大的建築風格與清華一點也不同,幾乎連教學樓都是古代園林式樣。我們參觀了那裏的博物館,弟弟邊看邊說:“這次我又要睡不着覺了。”我不解,後來,才知道他是怕古原始人的頭骨。從博物館出來,我忽覺氣溫驟降,並隱約聽到了嘩嘩的流水聲。便問導遊,她告訴我,未名湖到了。我擡頭一看,果然,只見水波徐徐盪漾,微風輕輕拂來,十分愜意。遠處博雅塔的影子倒映在湖面上,塔頂降臨在一湖心小島的石魚旁,給人以美的享受。我剛想下去玩一會兒,卻被媽媽拉住了,只好跑到一旁的山上敲一隻大鐘。

假期很快就結束了,這個假期我堅定了自己的最求,我以後一定要考上清華北大這樣的名校!

勞動節隨筆14

下午,陽光明媚,我和媽媽、爸爸、外公、外婆、表姐、舅舅一起到臨海蘭田景區遊玩。

我們開着車走盤山公路上山,我想:一定不能數有幾個彎,因爲我從爸爸車上的導航看見這個地區有很多彎道,數的話會像數山羊一樣睡着的。

過了很久,我們總算到了山頂。可是山頂的景色遠遠沒有我想象的.那麼美麗,只有碧綠的梯田和叫不上名字來的各種野花。我們下了車,爸爸就開着車去找停車位去了。可是我們等了很久爸爸還沒有回來,我只好打電話去問一下,爸爸讓我們順着小路走,就能找到他。

下山的時候我情不自禁地數起彎道來。果然跟我上山時候想的一模一樣。在我數到第五十六個彎的時候我就睡着了。

這次旅遊讓我知道了,雖然蘭田那麼有名,可是風景不那麼美麗。可真是耳聽爲虛,眼見爲實啊!

勞動節隨筆15

啊,我們期盼以久的“五一”假期終於來臨了,雖然我是年級,現在是重要關頭,我們的心情仍然那麼輕鬆,那麼快樂!

五一放假之好處,是每個學生都盼望的,放天的假期啊,雖說這樣,但我們年級的心情你可知道嗎?原本呢,放天假的,我相信,許多學校爲了學生的成績和學校的名利,把天的`假期縮短到天,這樣一來,我們這些年級的學生可遭殃了。現在我們的學習多麼緊張,搞的我們都消瘦了,差不多都沒什麼精神來學習了,像條哈巴狗地擦着朦朧的睡眼揹着沉重的書包上學去了,看見其他年級的學生在被窩裏呼呼大睡,我想他們一定很幸福吧,打了個欠呵,側過身又睡着了。上課時,我耷拉着頭在打瞌睡,又被“冷血人”“省”了一頓,恐怕又要罰抄書吧,想起上學時看見的景象,我又耷拉着頭睡着了,朦朦朧朧中又聽見了“冷血人”又要說罰抄書了,我纔像剛起身時的動作去聽課了......

誰人來救救我們這些年級的學生啊,精神不足,心情不好,又怎麼能聽課呢?不過呢,這些學校這樣讓我們補課也是出於好心的,沒脾氣兒誰來給你來上課呢?辛勤的“園丁”們,也是和我們同樣辛苦的,沒頭髮誰想做禿頭呢?她們也是很辛苦的,她們爲了我們的升學成績,做出很多勞動,所以這個勞動節她們也有分兒的。

我不想補課啊,誰來救救我們這些學生和老師啊?無限鬱悶中啊啊!

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