【推薦】勞動節隨筆

在現實的學習、工作中，大家沒少接觸或者看到經典的隨筆吧？隨筆其實就是日常生活中對一些事件的想法，及時捕捉，隨手記錄下來。什麼樣的隨筆堪稱經典呢？下面是小編爲大家收集的勞動節隨筆，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

勞動節隨筆1

勞動托起生命的鮮活，知慧支撐人生的蓬勃。勞動着的人們是快樂的，它能把生活變得更加美好，讓思想的心懷得到充實，讓生存的技能不斷向熟，讓付出的汗流變成果實。智慧在勞動中開花，在勞動中妖豔，在勞動中跳閃藍綠的光焰。

勞動，讓心中的海洋更加蔚藍遼闊，讓心中的田園更加綠浪波濤。知慧，讓心海里的航行順風揚帆，讓心田裏的禾苗茁壯成長。勞動是生命最美麗的畫，知慧是人生最動魄的`詩，詩情註釋了生命最完美的畫意。勞動着的人們，笑花永遠綻放在生命的前往！

勞動節隨筆2

爲慶祝全世界勞動人民的重大節日——“五一國際勞動節”，幼兒園除了對幼兒進行熱愛勞動的思想教育外，全體師生在四月二十九號下午舉行了隆重的歡慶活動。結合現在正在興起的全民扭秧歌熱潮，該園還成立了小小秧歌隊，孩子們經過一段時間的.排練，已成雛形。你瞧：在歡慶的鑼鼓聲中，師生們揮動着五顏六色的綵綢，手拿鮮豔奪目的彩扇盡情的載歌載舞，每個人的臉上都洋溢着幸福的笑容。

這次活動，既讓孩子們記住了五月一日是國際勞動節，又使孩子們的文體素質，審美能力和互助合作的能力得到了相應的提高，對於培養幼兒美好的人性，形成美好的人格都將大有益處。

勞動節隨筆3

今天是五一勞動節，天空萬里無雲，爸爸媽媽帶我出去玩。

我們首先去的地方是創意廣場，由於溫度太高了，我們只好去日湖公園玩了。日湖公園的`風景可美了，有一棵棵挺拔的參天大樹，有五顏六色的鮮花，爭奇鬥豔，還有花花綠綠的鵝卵石，可漂亮了。

我們一邊走一邊欣賞風景。走到河邊時，看見有人在撿河蚌。我也想去撿，可是爸爸不同意，只好讓爸爸撿。爸爸脫掉鞋子、捲起褲管在河裏摸來摸去。不一會兒，就摸上了三個河蚌、一個田螺，還有幾隻龍蝦。我可開心了，接着我們又去划船了。劃了半個小時，我們回家了。

勞動節隨筆4

再過幾天就是五一勞動節了，於是晨談的內容也圍繞着“五一勞動節”而展開。小班幼兒對勞動節很陌生，也許在他們的眼裏只知道兒童節、婦女節吧。於是我問道，“你們知道勞動是什麼意識嗎？”孩子們衆說紛紜。突然想到了一首歌曲“勞動最光榮”。於是立馬在孩子們面前唱了一首“勞動最光榮”。又問道，“從這首歌曲裏面，你們知道勞動是什麼意識嗎？”

“勞動”是個比較抽象的詞語，根據歌詞又比較形象化了。子涵說，“就是雄雞叫，小蜜蜂採蜜……”對的，勞動就是說在幹活，在工作，在幹活和工作的人就是勞動人民。這下孩子們恍然大悟。有的孩子說，“爸爸媽媽在上班……”有的`說，“司機叔叔在開車……還有的說，“售貨員阿姨在賣東西……”我一一表揚了孩子們。聰明的家家說道，“老師在教我們學本領……”真是一個聰明的孩子，本來我想着來引導孩子們認識老師、阿姨也在勞動，也是勞動者。孩子們異口同聲得說道，“老師、阿姨都是勞動者。我又轉而問道，“那你們想不想成爲勞動者呢？”萱萱問道，“不是大人才是勞動者嗎？”

從孩子們眼中我看到了他們的疑慮和不解，於是我說道，“勞動者沒有年齡限制的，不論是小朋友，還是大人，只要你們參與勞動了，那麼都是勞動者，你們可以爲班級做事情，那樣你們也成爲了勞動者。

有的在幫忙掃地撿垃圾，有的幫忙整理書架，還有的幫忙整理區域，我也稱呼他們爲“小小勞動者”。

勞動節隨筆5

今天是“五一勞動節”，媽媽帶我去萬達吃牛排。

我們乘公交車來到了萬達，又乘電梯來到了三樓。一進到吃牛排的地方，一股香味撲鼻而來。找到座位坐下我迫不及待地叫了一份兒童套餐和一杯橙汁。牛排和果汁一上桌，我便拿起叉子叉起牛排就往嘴裏送，（畢竟是第一次吃牛排，還不知情況）結果一碰到嘴，我就被燙地把牛排扔到了盤子裏。媽媽看見了，哈哈大笑！說：“你以爲這是吃飯啊，這是牛排，你要先用刀叉把牛排切成小塊，吹一吹才能吃”。我點了點頭，我左手拿起刀子正準備切的時候，媽媽又說：“你拿反了，應該是右手拿刀，左手拿叉”。我馬上糾正過來，左手拿叉右手拿刀，把牛排切成小塊，吹了吹纔敢吃。味道還不錯喲！

這個五一我非常快樂，因爲我學會了怎樣吃牛排。

勞動節隨筆6

五月一日的早晨，小鳥唱起了“五一之歌”，用嘴巴擦着樹葉做的小窗戶，可忙碌了!小螞蟻們也在忙碌的搬家幹活，我們家也不甘示弱，準備打掃衛生。

我和爸爸還有媽媽有條不紊，分工很明確：爸爸負責擦窗戶，媽媽負責擦門，我負責擦桌子，而我們的掃地機器人“一休”，當然是負責掃地和拖地啦!

爸爸在擦窗戶時，嘴裏哼着小曲，一邊擦一邊唱，抹布可乖啦!他跟着手哥哥，在窗邊悠閒地散步，窗戶好像什麼心情都沒有似的，其實，她可開心啦!你看，抹布和手哥哥一起把她擦得亮晶晶的，一塵不染!媽媽負責擦門，她手裏拿着抹布，一會兒踮着腳尖，擦一擦，一會兒彎下腰，擦一擦，真有趣啊!

我也不甘示弱，拿着粉紅色的小抹布在那翠綠的桌子上擦了又擦，桌子上“長”滿了都打似的`小水珠，在水面歡快地滾動，可調皮了!再把彩色的毽子整齊地放在上面，就像一幅美麗的水粉畫呢!“一休”掃地和拖地是最好玩兒的了!他掃地時候會發出“吱——吱——吱”的聲音，我猜這是他特有的聲音吧!他有時會很笨—：拖了一會兒就會撞牆或者鑽進沙發底下出不來了。

我愛勞動，愛這個快樂的勞動節!在這個勞動節裏，你勞動了嗎?　

勞動節隨筆7

一年一度的五一節又到了，我懷着一顆激動的心情來到了農村體驗生活了！

在這短短的三天裏，我有了許多快樂的回憶，讓我來說一說其中的一件吧！星期六，我感覺天氣很熱，光洗一個澡一會兒開始熱了，但是又沒有游泳池，如果有的話，我寧願在裏面泡一個夏天，我也不出來，只可惜沒有啊！中午，我實在熱得受不了，蚊子又多，天氣又熱，呆在屋子裏也要中暑。我往窗外一看，爸爸在田野裏，頭竟然從土裏探出來了，我想：哎呀，我不是中暑了吧！不行，我跑了過去，看爸爸正在水裏泡着，我問爸爸：呀！爸爸，哪兒來的這麼大的游泳池啊？春天的時候挖的，寬6米，長7米，深4米呢！呀！怎麼不叫我來啊，我也要來！撲通我一頭栽了下去，哇！好涼快啊！真實太舒服了！夏天真好！我以後的'夏天都來這裏免費游泳，（回聲）游泳我大喊到。

我本以爲夏天的農村連游泳池都沒有，但是，我今天算是見識了，游泳也是一種勞動，游泳池就是勞動人民辛辛苦苦挖出來的，游泳池，你給了我涼快，我也愛你爸爸。

勞動節隨筆8

今天是國際勞動節，是勞動者的節日。勞動包括體力勞動和腦力勞動，凡是從事工作的每個人都是勞動者。我理解，按過去的意義上講，勞動是指從事體力勞動的工人，各級領導幹部、各企業老闆，甚至知識分子都不屬於勞動者。如今科技發展，從事體力勞動的人越來少，從事技術或管理工作的人越來越多，因此勞動者的內涵和外延都發生了變化，如今既使是公務員，也屬於勞動者範疇了。

勞動的實質是付出。無論是體力勞動還是腦力勞動，都需要付出體力或腦力，各行各業，一切一切的收穫，都來源於人們付出的辛勤勞動。

勞動的過程是創造。衆所周知，勞動創造人類，勞動創造一切。雖然勞動的形式和內容不同，但一切勞動的過程都是在進行創造或創作。

勞動的`目的是收穫。任何勞動的目的都是要得到收穫，如果沒有收穫，那就是無效勞動。勞動收穫的成果不同，有物質產品，有精神產品，還有服務產品，有有形的成果，還有無形的效果，這些都是收穫。

勞動的意義是快樂。人們在勞動時應當是快樂的，因爲有勞動就有比拼，有競賽，人們都在你追我趕，爭先恐後，熱火朝天，其樂無窮。這本身就是快樂的。如果認爲勞動是痛苦的事情，那就失去了勞動的意義。

學習也是一種勞動，因爲學習需要付出，也是創造，還有收穫，更有快樂。熱愛學習的人一定熱愛勞動。儘管付出是辛苦的，但是隻有肯於付出的人，纔會有創造，會有收穫，會有快樂。

勞動節隨筆9

爲了培養大班幼兒熱愛勞動的良好習慣，每天早晨幼兒入園後或下午離園前，我都會安排幾個早到園或晚離園的幼兒，幫老師把小椅子輕輕放到桌子上，以便於老師打掃衛生。久而久之，許多孩子都以幫老師搬放椅子爲榮，甚至有的孩子爲了能幫老師搬椅子，要求早入園、晚離園。班內出現了幼兒爭先恐後幫老師搬椅子、打掃衛生的現象。可最近幾天，我發現多數孩子不願搬椅子了，我很納悶。

一天，我問幾個正不情願地搬着椅子的幼兒：“我們班的小朋友都是愛勞動的好孩子，以前都搶着幫老師搬椅子，可現在怎麼都不願搬了呢？”“老師……”琪琪欲言又止。“爲什麼？大膽告訴老師！”在我的鼓勵下，彤鈺說話了：“老師，搬椅子不是好孩子做的事情。那天做遊戲，澤宇不聽話，您不是罰他到教室搬椅子了嗎？”我愣了一下。

那是幾天前的一個下午，孩子們在戶外做鑽圈遊戲時，調皮的'澤宇趴在地上做鬼臉，自己不鑽，還影響了後面的小朋友鑽圈。我一氣之下，說：“澤宇，你不願做遊戲，到教室裏搬椅子去！”澤宇不情願地從地上爬起來，慢騰騰地走進了教室……沒想到，我的這一舉動讓孩子們感到幫老師搬椅子是不光彩的事。爲了挽回影響，當着全班小朋友的面，我向澤宇道了歉，並肯定了熱愛勞動的孩子都是好孩子。

此後，孩子們又爭着搬椅子、打掃衛生了。

勞動節隨筆10

下午，陽光明媚，我和媽媽、爸爸、外公、外婆、表姐、舅舅一起到臨海蘭田景區遊玩。

我們開着車走盤山公路上山，我想：一定不能數有幾個彎，因爲我從爸爸車上的導航看見這個地區有很多彎道，數的話會像數山羊一樣睡着的。

過了很久，我們總算到了山頂。可是山頂的景色遠遠沒有我想象的那麼美麗，只有碧綠的梯田和叫不上名字來的'各種野花。我們下了車，爸爸就開着車去找停車位去了。可是我們等了很久爸爸還沒有回來，我只好打電話去問一下，爸爸讓我們順着小路走，就能找到他。

下山的時候我情不自禁地數起彎道來。果然跟我上山時候想的一模一樣。在我數到第五十六個彎的時候我就睡着了。

這次旅遊讓我知道了，雖然蘭田那麼有名，可是風景不那麼美麗。可真是耳聽爲虛，眼見爲實啊！

勞動節隨筆11

五月一日的早晨，小鳥唱起了“五一之歌”，用嘴巴擦着樹葉做的小窗戶，可忙碌了！小螞蟻們也在忙碌的搬家幹活，我們家也不甘示弱，準備打掃衛生。

我和爸爸還有媽媽有條不紊，分工很明確：爸爸負責擦窗戶，媽媽負責擦門，我負責擦桌子，而我們的.掃地機器人“一休”，當然是負責掃地和拖地啦！爸爸在擦窗戶時，嘴裏哼着小曲，一邊擦一邊唱，抹布可乖啦！他跟着手哥哥，在窗邊悠閒地散步，窗戶好像什麼心情都沒有似的，其實，她可開心啦！你看，抹布和手哥哥一起把她擦得亮晶晶的，一塵不染！媽媽負責擦門，她手裏拿着抹布，一會兒踮着腳尖，擦一擦，一會兒彎下腰，擦一擦，真有趣啊！我也不甘示弱，拿着粉紅色的小抹布在那翠綠的桌子上擦了又擦，桌子上“長”滿了都打似的小水珠，在水面歡快地滾動，可調皮了！再把彩色的毽子整齊地放在上面，就像一幅美麗的水粉畫呢！

“一休”掃地和拖地是玩兒的了！他掃地時候會發出“吱——吱——吱”的聲音，我猜這是他特有的聲音吧！他有時會很笨—：拖了一會兒就會撞牆或者鑽進沙發底下出不來了。

我愛勞動，愛這個快樂的勞動節！在這個勞動節裏，你勞動了嗎？

勞動節隨筆12

今年的五一我想大家一定過得十分開心，可是五一假期中我卻遇到了一件不順心和應該值得我們深思的'事。

五月三號，上午我到好友曾嘉麒家裏玩。中午，我倆吃過飯，就想下去玩，出門時我順手拿了奶奶給我的十元錢。

下了樓，我們就坐在草地上閒談。一會，來兩個人，一個像七年級的；另一個和我年齡相仿。其中大的叫我們過去說有好事。我知道不好，他們要搶錢。於是我走到兩個民工面前，可我發現好友沒來便走到他們跟前。大的問我：“有錢沒有”？我們一齊說沒有，他不信硬要搜身，從我衣口袋裏搜出買冰棒後的八元錢，我不給，他便打我一拳，我鬆了手，他就叫我們走，我只有和好友一起逃跑了。

我不明白：爲什麼現在一些青少年都染上了當今社會的不良習氣，到處搶、扒、偷呢？

勞動節隨筆13

“五一勞動節”即將到來，爲了更好的激發孩子們熱愛勞動的情感，促進他們更好地理解勞動節的意義，培養孩子從小樹立良好的勞動觀念，體驗勞動快樂的良好開端，4月28日，XX鎮XX幼兒園全體教師和孩子開展了“勞動最光榮”主題教育活動。

活動中，老師們分別向幼兒介紹了“五一”國際勞動節的來歷，介紹了各行各業不同階層的勞動者，讓幼兒深知勞動是最光榮的事情，潛移默化的'培養幼兒的勞動意識；組織教師和幼兒進行義務勞動，老師們和孩子們的主要任務是美化校園環境，清潔運動活動場地。孩子們在老師的帶領下，也有模有樣刷起了小磚頭，塗起了色彩，拿起了小抹布，擼起袖子管，擦拭着我們運動場地中的的大型活動器材、小椅子。在整個活動中，孩子們表現的都很積極、快樂。校園環境也在老師和孩子們的共同努力下變得更加美麗了。

活動相關負責人表示，通過此次活動，不僅讓孩子們在“師生互動、親身體驗”中瞭解了國際勞動節的意義，感受了勞動的辛苦，體驗了勞動的快樂，學會了勞動的技能，同時培養了他們熱愛勞動、尊重勞動、珍惜勞動成果的良好品質，傳承了“勞動最光榮”的傳統美德。

勞動節隨筆14

勞動者過勞動節高興，決不僅是因爲在這個日子裏可以不勞動、可以偷懶，而是因爲我們熱愛勞動，覺得勞動有意義，勞動是我們人生的第一需要，我們把勞動看得無比崇高，所以我們應該尊重勞動、熱愛勞動、歌頌勞動和紀念勞動，這樣纔有必要爲勞動設立節日——勞動節！

從小父母就告訴我們：勞動是光榮的，勞動是偉大的，勞動創造了世界！所以我們要從小養成愛勞動的習慣！

等我上學讀書以後，在老師的教育下，從各種課本里，才知道了勞動的真正含義，才明白了爲什麼說勞動創造世界！在我做學生的那個年代，似乎沒有什麼人鄙薄勞動、輕視勞動、看不起勞動者。那個時候，我們認爲勞動只有腦力勞動和體力勞動的區別，勞動只有分工的不同，而沒有高低貴賤的差別！

特別是在我青年和中年的歲月裏，我總是積極地參加各種本來不屬於自己範圍之內、但又是自己力所能及的各種義務勞動。而每次參加，又因爲是集體活動，覺得很有意思、有情趣、有快樂。當然，自從我成爲一名工人以後，每週6天的或體力或腦力的`勞動，也是從來沒有停止過的，除非有病或者有傷而不能勞動的日子。

再後來，我不知道，從什麼時候開始，好象人們不再提勞動光榮、勞動偉大了，尤其是體力勞動，似乎變成了“沒有本事”和“無能”的代名詞。現在，我們一說到某個人有本事、有成就、有事業時，好象都是指腦力勞動者，是管理人員，是白領階層，而衡量勞動好壞的唯一標準就是收入——掙的錢是多是少？好象勞動報酬是勞動成績的唯一代表。

在我看來，勞動得好與壞，是應當以勞動態度、勞動情緒、勞動效益來度量的。

勞動節，提醒我們，要珍惜自己現在每天能夠進行的力所能及的勞動！活在當下，珍惜眼前，這是不可忘記的。

勞動節隨筆15

明天就是五一勞動節了，日子過得真快，人生真如白駒過隙。前不久還是過年，花開花謝之下竟然迎來了五一節。

五一勞動節是個隆重的節日，結婚人家不少。明天若是逛街一定會看到花店門口裝婚車的不少，新人新婚總是喜歡挑隆重的節日舉行，顯得雙喜臨門。

我爸媽的結婚日子是五一節，當年我結婚是我媽挑的日子，也是五一節，想必母親喜歡跟我共度結婚紀念日吧，呵呵。

往年的結婚紀念日也就當了勞動節來過，今年我跟老公說結婚紀念日你怎麼犒勞點我？他說你說要點啥我買啥。我想了下，還真沒啥好買的，金銀首飾我不心儀。金項鍊金耳環金戒指如今我都不戴，戴着款式新穎的銀耳環、銀項鍊。去年我突然喜歡了銀首飾，心動買了戴了一年多了。

想想要麼還是讓他給我買一隻榴蓮吃吃麼算了，小寶在我的引導之下也迷戀了榴蓮的味道，老公還是受不了榴蓮的臭味道。

今天氣溫26度，早上還穿着褲子，下午已經熱得需要換半身裙了。回憶當年結婚那日，前晚還是暴雨，五一節當天卻是雨轉多雲，出了大太陽，在公園走着被拍照的時候熱得額頭微微冒汗了。在公園我撞上了同天結婚的高中女同學，真是巧。本來她是想邀我當伴娘的，不想我跟她同日結婚，於是就變成了公園撞喜。不同的`是她是白色婚紗，我是粉色婚紗，雷同的是彼此都是笑意盈盈。

女同學個子嬌小，我也雷同。那一日女同學是高貴的大家閨秀般美女，我是小家碧玉般清純秀美新娘。她是同班同學中的優秀男生拼命追求下的修成正果，我是誤打誤撞下認識下的結果。女同學跟男同學相戀七八年馬拉松式戀愛下的婚姻，我是彼此認識八個月後的倉促結婚。八個月你不可能非常瞭解一個人，等到婚後逐漸瞭解了他也就成了孩子的爹，呵呵。人生就是糊里糊塗，人家清醒我朦朧，平平淡淡過日子。

最後祝大家五一勞動節快樂！祝在五一節結婚的人兒快樂，祝在20xx年勞動節結婚的新人快樂幸福甜蜜！