關於元旦的隨筆

無論是在學校還是在社會中，大家都看到過不少讓自己印象深刻的隨筆吧？隨筆是一種散文體裁，也可以是聽課、讀書時所作的記錄。你知道什麼樣的隨筆纔是被大家所稱讚的隨筆嗎？下面是小編爲大家收集的關於元旦的隨筆，歡迎大家分享。

關於元旦的隨筆1

1月1日是外國人的過年，和中國的春節不同的則是日子。無論是元旦還是春節，都是人們對過去的總結和對未來展望對的日子。對於學生來說，元旦節不僅可以休息三天，而且在這之後馬上就是全國學生更期盼的寒假，也意味着我們一個學期的努力就要有證明的時候，努力的'同學，可以拿着自己的成績表高高興興的回家，那些成績不好的學生，就應該反思自己的不足，給自己的來年學習制定更好的計劃。對於小孩子來說，天真爛漫，過完元旦的假期，春節一到不僅意味着自己又長大一歲，還可以拿到父母長輩紅包。對於已經進入社會的成年人，可以對來年工作的總結，對未來工作進行計劃，最重要的就是要開始發年終獎啦。對於老人，一年的等待，換來一家兒女的相聚。

隨着每個人年齡的增長，隨着職業的變化，對於每個人來說，元旦都有不同的意義。記得小時候，還不認爲元旦是什麼重要的節日，只知道能放假還是挺開心的，等繼續向更高學府深造得到時候，對於元旦節的認識變得更加深刻，雖然對於假期充滿期待，但對自己的學習也是一種檢驗。元旦對於每個人的意義都不同，但值得我們去總結過去展望未來。

關於元旦的隨筆2

“新年好呀，新年好呀，祝賀大家新年好……”這是從哪兒傳出來的歌聲啊？哦，原來是我們班的元旦聯歡會開場了！

我和媽媽快步走進會場，哇，好漂亮、好熱鬧！會場的天花板上飄滿了五顏六色的氣球，掛滿了五彩繽紛的綵帶，好看極了！會場上的人數不勝數，有老師，有同學，還有前來觀看的家長們，真是人山人海！整個會場洋溢着節日的喜慶。

瞧，我們班的節目多麼豐富多彩！有的唱着動聽的歌曲，有的跳着優美的舞蹈，有的表演神奇的魔術，還有的表演滑稽的小品。同學們精彩的表演讓現場的`觀衆嘖嘖稱讚，會場上不時地響起狂烈的喝彩聲和雷鳴般的熱烈掌聲。

最有趣的要數小品《郵信》了。小演員王帥文扮成了年邁的老太太，他滑稽的動作和搞笑的臺詞逗得大家捧腹大笑，同學們笑得前仰後合，老師笑得合不攏嘴，叔叔阿姨笑得只流眼淚。不過，魔術《瞬間逃脫》也不賴。元張帆嫺熟的動作和樑俊豪精彩的解說，把整個魔術配合得天衣無縫，同學們看得目瞪口呆，驚歎不已。

“滴答滴答”，時間像飛鳥，伴隨着歡快的《江南style》舞曲，開心的元旦聯歡會結束了。同學沉浸在節日的喜慶中，久久回不過神來，大家多麼希望明年的今天早點來到啊！

關於元旦的隨筆3

當學校裏發動了開展活動的號召時，我又是一如既往地自卑擔憂，自己既不會唱歌又不會跳舞，拿什麼來應對這次公衆活動呢？唱歌太不像，嗓音沙啞，喉嚨痰多，天生好嗓音更不可奢望；跳舞放不開，舉止一直都不大方得體，思來想去真是個老大難。直到某個週六，我決定用心地去找唱歌的感覺，尋覓自身特有的感覺，於是和兒子就開始了一上午地瘋狂，他就是我唯一的聽衆，在家裏這個小舞臺中，我恰恰感到的不是沒自信，而是在兒子欣賞的眼中，我唱得有了起色。

起先思考的是自己的自卑原因：每次細細聆聽歌星的曲目時，除了會在意曲目的曲調外，也都會刻意去模範音色，可要知道，每個人的音色都是天生的，自己天生了沙啞，刻意模仿尖細的音色就等於選擇了登天之難，可我卻總是盲目地去模仿一些自己喜歡的曲調，而從不加帥選地選擇曲目原唱音色，這樣一來帶給自己的可能除了自卑再也沒有別的了，因此，選擇曲目時候，除了要選自己喜歡的曲調外，還要選擇適合自己的音調，就如我，比較適合中低音段的，就得選如《值得》、《乾杯、朋友》、《我可以抱你嗎》、《水姻緣》等之類的低沉歌曲。如果自己唱不了民歌之類的高音歌曲又去唱，那真的完全展現不出自己的風采，哪怕自己樂感再出色！

以上是談了我選曲目的感覺，接下來就來說說我唱曲的感受吧！仿唱，除了仿曲調，還得仿感情泄露，理解這首歌曲的主旋律和歌詞蘊含的意義。起初，我一直都是邊放原聲邊跟着歌星合唱，合唱過程中總對自己的`音色和歌星有很大差別而自卑，所以也都不敢自信演唱，更不要說在公衆場合下唱了。而直到今天，我才放去思想上的自卑，丟去擔憂的包袱，在兒子讚賞的目光中突然發現唱歌是可以盡顯自己本色的！放掉自己仿得不像的負擔，帶上自己對歌曲的理解，融合自己對歌曲的詮釋，盡心盡力地開唱，找準自己適應發聲的歌喉部位，大膽放聲的融入自己情感的靈魂，把握住歌曲的節奏，這樣一來，我想不打動現場聽衆都難呀......

一次活動，一次體驗，一段思考，一輪嘗試，一次突破，一段表達……讓我如此的充實而快樂！或許這就是發現生活享受生活的一段人生旅程吧......（元旦好，好元旦，圓好蛋）。

關於元旦的隨筆4

三百六十五個日子悄然消逝

又一個春夏秋冬不復重來

回首走過的路

是坦途？是小徑？還是沼澤遍佈？

回首來時的坐騎

是飛機？是汽車？還是深深足印？

回首以往的天空

是晴日？是陰霾？還是風雨交加？

歲末了，單位無論大小都在做年終總結

你我是否也該駐足片刻

盤點一下得失

親情、友情、愛情、事業

你收穫了什麼？

失去了什麼？

淡泊了什麼？

雖說昨天已成歷史

但它與明天緊密相連

你可想好

如何把昨天的沼澤地

化作明日的陽光大道？

如何把昨日的泥濘腳印

化作明日疾馳的車輪？

如何把昨日的`濁浪排空

化作明日的光風霽月？

又一個三百六十五日翩然而至

又一個春夏秋冬如期來臨

讓我們張開雙臂，綻放笑容

迎接二零一三的到來吧

關於元旦的隨筆5

新的一年，總會給人新的希望，新的憧憬。

孩子們，從早晨就開始盼望着放假了。按耐不住的興奮勁，左顧右盼，交頭接耳，竊竊私語。彷彿又回到開學初的樣子。發下試卷時的煩惱被拋在九霄雲外，快樂被渲染到極致，就連老師的批評，也忘記了，只是傻傻的樂呵呵地笑，下午的元旦聯歡提前就在心裏開始了。老師在電腦上敲字，孩子們在桌上寫字，挺安靜的一件事，今天卻讓孩子們笑個不停，噢，打錯字了，回頭想制止，卻找不着了。孩子們，如果不是因爲考試複習緊張，老師多想從第一節課就開始讓你們玩個痛快。可是總是捨不得，捨不得讓時間這樣溜走，捨不得你空手而歸，捨不得看你拿着試卷時沮喪的臉。所以，才總是把你的思緒拉回來，提醒你認真聽。

元旦聯歡會上，老師提前在黑板上寫上了漂亮的彩字“元旦快樂”，每個同學的桌上，擺滿了從家裏帶來的小零食，平時是不讓隨便吃的的，今天是個例外，大家吃的特別香，特別高興，老師也一改往日的嚴肅，笑眯眯地和大家唱歌。有些文靜的女生，竟羞澀地忘了臺詞，膽大的同學，還沒來得及把嘴裏的糖果吃完，就急匆匆地搶過話筒。亓新雨的一首《荷塘月色》，竟引來了全班的小合唱。我這個語文老師再忙也得來呀，給大家送來了新年的祝福，也把一首最拿手的英文歌曲《昨日重現》素唱了一遍。不用聽得懂，只要有歡樂的歌唱和掌聲，就足夠了。一曲終了，好多好多同學給老師送上小橘子，小糖果，噢，老師只要你甜甜的微笑，只願你把今年的快樂帶進明年，就足夠了。

在休息的空檔裏，我曾經教過的學生，又簇擁來，向我傳遞着新年的快樂，那個不愛說話的王安琦，給老師寫了一首小詩；那個調皮的`呂其辰，端正地在賀卡上寫上了新年祝福；一說話就臉紅的梅芳豔把裝滿巧克力的信封偷偷放在桌子上，直到他們走後我才發現；文章寫得極棒的馬玉倩，把想念裝在信封裏……小小的人，就這樣一天天，一年年長大了。如果可以，我真想再回到他們身邊，把他們送入國中，總是因爲半途的割捨，對他們有一份愧疚，有一份牽掛。新年裏，也是感情的一個梳理吧，總讓人還念起曾經在一起的人，曾經共同走過的歲月……

元旦的三天假期，終於可以睡個懶覺，終於可以跟在你們爸媽的後面隨意地遊玩，多好。元旦過後，就是寒假，就是熱鬧的春節，冬天的快樂，也許就在這些節日裏了。長大了一歲的孩子，忘不了爲這些節日添上一份驚喜，能自己獨立睡覺，會收拾自己的房間，會洗自己的襪子，在父母疲勞的時候，給父母捶捶背，更因爲，由於自己的努力，可以驕傲地拿出獎狀，讓家人和親戚共同分享……

孩子們，在新的一年裏，有老師和家長的目光，在熱切地期盼着你，期盼你健康成長！

關於元旦的隨筆6

夜深了，想必鄰居開的Party也已結束了吧。我望着天花板，靜聽着全家3只鍾一起擺動的聲音。我知道，再聽若干聲之後，舊的一年會離開，永遠不再回來。而我國中的黃金時代，也將戛然而止，這個元旦，或許將成爲我國中生活中最後的一個有氣球和笑聲還有白雪的日子。

這個元旦是與衆不同的，晶瑩的雪給這個日子蓋上了一層溫馨的白色。還記得那兩天下雪的日子，走廊上伸出一張張稚氣的臉，有的在感嘆，有的咧着嘴，還有的伸出滾燙的舌頭，希望嘗一嘗雪的味道。我讓雪爬滿我全身，看着它們輕輕地着落，然後化成水，最終煙消雲散。我還讓它們鑽進我的鞋子裏，涼涼的，沒有夏季雷雨的那種粘稠的感覺。在洗手間照鏡子的時候，我發現我的'臉紅紅的，喜洋洋的笑掛在正中，鼻子都笑沒了。是啊，這種情景是這個元旦特有的，也是專屬於我們這些不打傘在雪中玩耍的孩子的。

如果說雪的到來是一種意外收穫的話，那元旦聯誼會就是我們預算中的一件樂事。我們從12月中旬開始準備，其間有否定的失落，有割愛的痛苦，有排演的艱辛，有尋找的繁瑣。然而這一切已是往事，我把它們沉到記憶的河底了，正真躍在水面上隨陽光跳動的是準備過程中的快樂，以及從未體驗過的經歷。比如自由操作老師的電腦，借排演的名義逃課，聽許多搞笑故事以及看學校夜幕中的模樣。這一切歡樂在聯誼會當天達到了高潮，我們出乎意料的臺詞，奇怪的獎品，新奇的節目，讓大家酥軟了，像半溶的奶油喜字蛋糕。我們紅色的臉上顯出發燙的歡樂

但是，當我頂着雨披回家的時候，冰冷的風把我吹醒了，這種感覺很痛，但是不苦，因爲清醒的人總是幸福的。回憶幾分鐘之前的氣氛，不禁感到失落。這歡樂背後是什麼？雖然聯誼會場中很溫暖，但場外仍是天寒地凍；雖然我們快樂得忘我，但期末考試不會遲到。終於，一切明瞭了。當時快樂得發熱令我覺得荒謬，孰不知這場聯誼會是我們國中黃金時代的告別會了。我這時才心生留戀，回想過去，才發現自己的種種不夠黃金的事，而此時的後悔不免令人發笑，新的一年要來了，爲什麼還要過分留戀着過去的時光？我跨上了車，與往常一樣地回了家。

寫字檯上，老的檯曆已換成新的。我不忍將它丟棄，因爲它淡雅的色調，深厚的內涵及包含智慧的設計。但再好的東西，過了特定環境都會成爲廢物。好像那些隨魯賓孫漂流的金幣，遠不如一把鐵斧有用。該放過的還是放過吧，丟不下過去的人與只會對未來抱有希望的人一樣愚蠢。

下一個長假怕是我們衝剌的開頭吧。真想不到，一直在爲八年級學生的辛苦感嘆唏噓的我們，竟也將面對這一切了。想想這些，是否能打消一些多餘的懷念呢？時間不多了，清醒了。陽光把積雪全曬融了，也把辭舊迎新的喜慶氣氛曬融了，那紅色的臉，白色的雪及五彩的氣球，全是過去的事，而我們所該做的，就是好好送走過去，以笑迎接未來。

元旦後的第一天，我又像往常一樣下樓拿車，一樣上學，心中懷揣同樣的目標，所不同的，大概只有日曆上的數字。

關於元旦的隨筆7

又是一個元旦。

民國之前，在我國來說是沒有元旦之說的，過去說元旦基本上等同於春節，公元紀事之後才逐漸的把元旦和春節區分開來，元旦就單指公元新年了。在我們坊間說元旦也叫陽曆年，以區分陰曆的春節。

每當年終歲尾，各行各業都愛總結過去展望未來。日前，翻閱當地的太行晚報版，發現在其元旦特刊中，就把過去的20xx年從不同的行業進行關鍵詞整理，具體分爲10大經典語錄、10大搞怪新聞、10大軍事趣事、10大另類研究等等。仔細研讀，發現編輯也是下了功夫的，能從過去的一年的時間裏篩選出不同行業不同的新聞來也算是一種總結，當然，我們不知道編輯們在篩選這些新聞時依據的標準時什麼，所摘出的新聞分量是否夠分，排序是否科學。但我們知道隨着科學的發展，行業的劃分越來越細，象類似的新聞我們還可以摘出很多，只是意義的有無，於最廣大的受衆來說有無必要值得商榷的。

總結過去是爲了鋪排未來，過去總結的好，總結的到位，才能合理的做出下年度的工作安排，在工作的連續性上，在承轉啓合的銜接上才能做到不斷檔、不斷層。我們有句古話說的好，前事不忘後事之師，也從另一個角度解釋了總結的重要性。

對於這一點，我是高度認同的，事實上也是很科學的`一種做法，從整體的順延上至少是這樣。但新的一頁的翻開，新的一個階段的起步也有不同民族不同的認識。我知道我們的近鄰日本就賦予了元旦新的內涵，他們管新年的團拜會叫忘年會，意思就是忘記過去，開啓未來，把過去的成績忘掉，一切從新開始；把過去的不愉快忘記，一切從新開始。具體到小日本能不能忘記我不知道，但立意和出發點是值得贊同的。

一元復始，四季更迭。元旦過後春天的腳步我們就能聽到了，迎春花就要開放，梨樹、蘋果等樹種以及許許多多不知名的花就都要競相開放。

關於元旦的隨筆8

我迎來了上國小以來的第四次元旦聯歡，心情無比的激動。

清晨，我迎着朝陽來到學校，這時，教室裏已經不斷出現很多同學了。喲，一條條拉花掛在燈上，正中央還掛着燈籠形的大拉花，漂亮極了，黑板也被同學們畫上了一個個喜慶的圖案，整個教室被裝扮得煥然一新。

首先是李校長講話，然後我們收看了才藝大賽的.錄像，接着是畫畫，贈賀卡。最後，讓人期待的班級聯歡終於開始了。一陣悅耳的二胡曲，迴盪在教室裏，原來是安雪琦同學正在演奏呢，瞧她多投入啊，一招一式還真有音樂家的風範呢！宋曉月演唱的《圓圓的心願》，我也很喜歡聽，好多同學都和我一樣隨着樂聲，一起唱了起來，簡直成了集體合唱了，真是熱鬧。胡云天還爲我們帶來了薩克斯表演，讓我們百聽不厭，他呢，也越吹越來勁，什麼《小白船》、《雪絨花》、《新年好》等等，一連吹了五六首，把整個表演推向了高潮。演出中我們還玩起了有趣的遊戲：詞語接龍。從“空調”開始接，一路都很順利，只聽最北行一個同學接道“人們”，這下可把他旁邊的同學急壞了，嘴裏不停地說着“們，們，們”。半天也沒想出來，只好爲大家表演節目了。接下來的節目，一個比一個精彩，一個比一個好看，教室不時爆發出陣陣笑聲。

時間過得真快啊，轉眼間，聯歡會就在歡聲笑語中結束了。

關於元旦的隨筆9

12月31日，我們學校舉行了元旦聯歡會，因此我高高興興來到了學校。

到了班裏，來的同學不多，因此我們在桌子的旁邊吃自己帶的零食。爲了吃到自己沒有的零食，因此我們都交換着吃，大家有說有笑，非常開心。

同學們到齊了，我們一起玩彩噴。因爲我帶的是綵帶，因此我噴一會，綵帶就把他們繞住了，他們爲了報復我，噴得我滿身花，他們還說：“怎麼樣？認輸吧！”因爲罐子太小，所很快就噴完了。我說：“認輸的應該是你們。”我邊說邊噴，他們只好逃走了。我覺得真是彩噴大戰。管老師來了，我們開始包餃子。張佳珊說：“爲了使餃子更好吃，因此你拿些糖放在餃子裏。”我一聽高興及了，因爲我帶的糖很多，我把糖一個個放進餃子裏。我們做了各種造型，餃子有的'像春捲，有的像飛碟。結果我們包完一盤後，把餃子放在開水裏煮。餃子放到水裏，像一個個小小的潛水艇。

第一盤餃子剛撈上來，就被我們吃光了，就像潛水艇被魚雷炸掉了一樣。第二盤餃子端上來也被我們吃光了，其他的老師來了，我們都拿餃子給他們吃，感謝他們對我們的教導和鼓勵，並祝他們新年快樂。

在音樂聲中，我們高興地結束了這次聯歡會。這次聯歡會真有趣。

關於元旦的隨筆10

今天是元旦，我早早就來到學校，因爲下午有慶祝會，我的心一直爲這事而激動着。有不少同學已經到校了，看來他們也是和我一樣的心情啊，還有同學帶來了綵帶，裝飾班級，哎呀，我怎麼沒想到呢，我也好想爲這次活動服務啊！每節課的課間我都在想什麼時候才能開始聯歡呀？好不容易盼到下午1：30分，元旦慶祝會開始了。

我興奮而緊張，因爲有我的表演節目呢，我和好朋友要合唱《荷塘月色》，馬上就要表演了，老天保佑我不能關鍵時候掉鏈子啊！！雖然我在家已經練過很多遍了，可我就是淡定不了哇，我祈禱着，前面同學的表演我都無法靜下心來欣賞，只是傻傻地跟着同學們一起歡笑鼓掌。輪到我們上臺了，我感覺我的心都要跳出來了。還好，到了臺上我反而鎮定了，和我的夥伴發揮得很不錯，連我的同桌張子陽都說，沒發現你唱歌這麼好聽嘛，聽得我心裏美滋滋的，沒想到平時粗枝大葉的.他還挺會夸人的嘛！

這次我們班的聯歡會節目相當的豐富多彩，同學們都精心準備了自己的拿手好戲，有的同學表演竹笛，有的同學吹長笛，薩克斯，還有同學挑戰小品表演……這當中我最喜歡的是一個是小合唱《外婆的澎湖灣》，她們歌唱得聲音很齊，而且當她們唱到：“陽光，沙灘，海浪，仙人掌”的時候，讓我在這嚴寒的冬日彷彿又回到了夏天溫暖的海邊。她們面對着面，兩個人一排，手拉着手，隨着音樂的節奏搖擺，在唱到一半的時候，還變換了隊形，看樣子他們也是經過了精心準備呀！看着她們投入的表演，聽着她們充滿感情的聲音，我也情不自禁地邊鼓掌邊和她們一起哼唱。

不知不覺聯歡會結束了，我的心還沉浸在快樂之中！

關於元旦的隨筆11

這次元旦節真難忘啊！讓我們一起來回憶一下吧！

那一天，媽媽對我說：“元旦節快到了，你能幫媽媽去超市買些菜嗎？”我一聽媽媽說，就想：幫媽媽買東西科室從來沒做過的。於是我開心地說：“好呀！”

我來到了，超市可真熱鬧呀：處處張燈結綵，到處貼着紅紅的對聯；超市裏人山人海，彷彿置身在歡鬧的`海洋，你會不由自主地隨着人羣向前走。貨架上擺滿了各種各樣的貨物。

到了賣菜的地方：哇！菜真多呀！有很新鮮的大白菜、蘿蔔、油菜、肉和帶着露珠的小魚、蝦……真叫人目不暇接啊！我買了一些蘿蔔和鮮肉把它們裝在購物袋裏，來到了稱重的地方排隊，輪到我了，我很緊張，我的聲音像蚊子“嗡嗡”似的連個字都吐不出來。終於我鼓足勇氣對阿姨說：“阿姨，請幫我稱一下這些菜和肉，需要多少錢？”阿姨把蘿蔔和肉稱了稱說：“小朋友，一共32元。”我接過菜送鬆口氣。

我又來到了賣糖果的地方，哇！糖真多，有水果糖、軟糖、芝麻糖……我選了一些。買完要買的東西，我來到收銀臺排隊交錢，當輪到我時，我把東西給了收銀的阿姨，阿姨說：“一共77元。”我把錢給了阿姨就蹦蹦跳跳地跑回了家。

這次元旦節真讓我難忘呀，因爲我超越了自己。

關於元旦的隨筆12

今天，我們開元旦慶祝會，因爲這是我們在國小階段的第一個元旦，因此大家都把自己的拿手好戲顯示出來，讓人驚歎不已。節目是豐富多彩的。有吹笛、吹薩克斯、吹葫蘆絲、打快板、表演魔術、小品相聲、歌曲等，令人應接不暇。

吳堯吹笛表演開始了，他剛一吹響那精緻的小笛，吵鬧的同學一下子安靜了下來。都靜靜地聽着。那笛聲即歡快又悠揚，先吹的聲音很小，讓人有一種幽靜的感覺，後來忽然進入高潮，讓人感到興奮、歡快。吳堯吹着，我們聽着，完全沉寂在音樂的王國裏，腦子裏彷彿看到茂密的大森林，音樂中透着一股花香的味道。

忽然，森林消失了，出現在我們面前的是一片浪濤洶涌的大海，海花拍打岩石的聲音隨處可聽，還回響着隆隆聲……。忽然，什麼都沒有了，我們定睛一看，原來是吳堯演奏完畢了。頓時，全班報以排山倒海的.掌聲，那掌聲久久不息。是啊，吳堯吹笛得這麼好聽，誰會不爲之感動呢！輪到我爲大家表演魔術——“奇妙的紙牌。”我請上來一名觀衆隨便抽一張牌記住，然後我就開始找，最後果然找到了那張牌，全場都被我的表演給驚呆了，安靜片刻之後，忽然報以轟鳴般的掌聲，都表示對此很驚訝。

後來不表演了一些小品《司馬光砸缸》，使全場笑得前仰後合。還有人講了一個《草船“騙”箭》，讓我們懂了很多的知識，還表演了故事劇——京軻刺秦等等，都很精彩。元旦慶祝會結束了，可我的心卻還停留在元旦裏。