孩子跟同學鬧矛盾了怎麼開導

瞭解事情的來龍去脈；積極引導，靜觀其變；讓孩子自己決定。

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1、我們需要了解事情的來龍去脈。

先讓孩子把事情的原委說清楚，這個過程中家長要明白，這是孩子單方面的敘述，難免會摻雜自己的主觀態度，因此聽的時候要留心，不要把孩子的敘述完全當成事情的全部。

對於孩子來說友誼是她們爲數不多的“人生”中很大的一部分了，孩子對於同伴的關心和態度對她們的影響很大。由於她們的心智並不成熟，對待人際交往往往沒有界限，所以很容易出現問題，家長想要客觀地引導孩子，就先要將事情的來龍去脈弄清楚。

孩子對友情是很看重的，往往會把結果想象得很嚴重，家長不要覺得她們的想法幼稚可笑，反而要對覺得她們這種重視友誼的階段很珍貴，畢竟等到年紀漸長，受到了社會的磨練之後，人往往就不會像小時候一樣看重友情了。

正是因爲此刻孩子的世界很小，她們對身邊的每一個人都是拿出百分百的真心去對待。如果孩子願意和家長傾訴，那就說明她們對父母是十分信任的，所以一定不能辜負她們的.信任，幫助孩子學會更好地處理人際關係。

　　

2、積極引導，靜觀其變。

有時孩子和同學鬧矛盾，並不是所謂的真正矛盾，有時一句話，一個不贊同眼神，一個意見不同一，孩子們都會認爲是矛盾。此時家長要問明緣由，告訴孩子要有寬容之心，不要因爲一點小事就不和同學交往。

當孩子的不滿得以和我們發泄之後，她也許就已經忘了之前的不快，不久又和同學玩到了一起。

3、讓孩子自己決定。

和同學鬧矛盾，是你們兩個人之間的事情，所以，媽媽把決定權交給你，由你自己決定如何處理這件事。無論你做什麼決定，媽媽都無條件支持你。“目的是鍛鍊孩子處理事情的能力，伸張孩子的自我界限。”

孩子和同學鬧矛盾我們作爲家長應該對孩子進行引導，但是引導的同時需要我們尊重一件，給孩子提供一些方法就可以了。畢竟孩子要面臨的爲人處世的道理還有很多，我們不能事事跟隨孩子。

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孩子情緒不好怎麼開導

1、建立孩子對父母的安全型依戀

對父母有安全型依戀的孩子，其情緒調節能力發展水平較高。這是因爲孩子在父母的愛中汲取到了足夠的勇氣和安全感，面對負面情緒時，他就不會採用迴避和拒絕的方式，而是會主動解決它。所以，爸爸媽媽們要多多增加親子互動，並在互動中對孩子的情緒變化提供足夠積極的迴應。

2、不要輕視孩子的情緒

小孩與大人不同，很多大人看來比芝麻還小的事，對孩子甚至比天還大。我們要所以，不要帶上“沒關係，沒什麼大不了，這有什麼呀”的輕視態度。爸爸媽媽要注意看孩子是不是不舒服了，瞭解他們爲什麼情緒差，爸爸媽媽們安撫孩子的情緒，不僅需要耐心，更需要有智慧。

3、幫助孩子學會轉移注意力

其實就像我們前面說的`，孩子的情緒來得快，去的也快。對於孩子情緒不好，爸爸媽媽們可以幫助孩子轉移注意力，讓孩子投入到其他的活動中，幫助孩子從負面情緒中掙脫出來，進而調節孩子的情緒。比如說孩子生氣的時候，媽媽們可以引導孩子做別的事情轉移注意力，即使是一些簡單的收納，也可以讓孩子在勞動中遺忘自己剛纔爲什麼發脾氣。

　　

4、多多鼓勵孩子表達出自己的感受

多多鼓勵孩子表達出自己的感受與情緒，這能避免孩子累積那些說不出的感覺而通過憤怒一次爆發。要孩子能表達出自己的感受，首先他們必須知道有哪些情緒存在，你可以跟他們通過舉例讓他們知道什麼叫做悲傷、什麼又是憤怒等一般人都會有的情感。

孩子情緒不好怎麼回事

1、缺乏安全感

在孩子成長的過程中，他們很容易因爲一些小事而變得敏感自卑，有時候明明是一件看似很不起眼的事，都能讓他們難過失落好久，其實這是孩子缺乏安全感的表現，他們總覺得自己所處的環境不是安全的，對待所有的人都拿出了自己的戒心，在這種情況下，孩子的情緒很難會變得高漲。

2、壓力過大

不要以爲小孩子就無憂無慮的，其實很多的小孩都獨自承受了很多的心理壓力，這種壓力主要是來自於家長的殷切期望，很多家長都望子成龍，望女成鳳，這樣的壓力放在孩子身上，就像是一個巨大的石頭，而這個石頭還被冠上了愛的名義，我這樣的都是爲你好！

爲你的好的事情是在太多，一點一滴，讓人緊迫甚至窒息，這樣強大的壓力下，他找不到一個出口，常常的自己困擾其中。所以一定的壓力可以促進人的成長，但太多的則會適得其反。

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孩子不會和同學相處怎麼辦

多鼓勵孩子和同學一起玩，並且教給他如何處理同學之間矛盾，迅速解決矛盾得到同學的信任。家長可以交給孩子處理同學之間矛盾的方法，讓孩子迅速解決自己與同學之間的矛盾。家長適當地放開自己控制孩子交往的手，多鼓勵孩子和同學之間相處，能和同學打成一團，有自己的好朋友。

同孩子多交流，瞭解孩子不合流的真正原因，不要單方面責怪孩子，皙時替代同學的角色，同孩子多相處，上學放學接送孩子，不讓孩子感受到孤獨的對待，沒有被大家排斥的感覺。

與他人友好相處的前提是與自己融洽相處。家長能做的是幫助孩子提升自信心，當孩子認可自己、重視自己時，就更容易融洽友好地與他人相處。因此家長在平時和孩子聊天時，應該尊重孩子，鼓勵孩子大膽表達自己真實的想法，肯定他的每一點進步。

家長需要在日常生活中去幫助孩子提升能力，比如家長可以通過跳繩，拍球等簡單的訓練來提高孩子的身體運動能力，孩子在運動型的活動時就能夠爲小組貢獻力量，小夥伴就願意和孩子結交朋友。

　　

家庭是孩子社交的原點，在開放寬鬆的家庭環境裏，孩子會更願意主動去跟別人交流，願意勇敢地表達自己，願意跟別人分享自己的喜悅和悲傷。所以在這種家庭氛圍下成長起來的孩子，往往社交力會更強。

如果孩子不會和同學相處，必要的時候也可以尋求老師的幫助。因爲畢竟孩子絕大多數的社交都發生在學校裏，而且在孩子心目中老師也往往更具有權威。

教會孩子溝通與表達，溝通與表達其實並沒有那麼複雜，首先要讓孩子明白初次見面的重要性，給別人一個合理的.稱謂，這樣就能很好的拉近之間的距離，另外孩子與別人溝通的過程中，也要注意語言表達。

父母要理解孩子，尊重孩子。家長要對孩子不合羣有一個正確的認識，無需爲了孩子的獨來獨往感到焦慮，更沒有必要強迫孩子參加集體活動，造成孩子的不適感，而是要尊重孩子的習性，瞭解孩子的真實想法。有的孩子在獨自行動中可以獲得更多的快樂。