孩子五年級了厭學怎麼辦

讓孩子知道，學習是他自己的事情；父母對孩子不要太過嚴厲；找準孩子情緒變化的原因；要善於激發孩子的學習興趣等。

孩子五年級了厭學怎麼辦1

1、讓孩子知道，學習是他自己的事情

很多的父母在孩子的學習上花了大量的心思，但是，容易讓孩子產生誤解：他是在爲父母而學習。父母越是逼着孩子去認真學習，越可能給孩子創造了拒絕學習、反駁父母的機會。

2、父母對孩子不要太過嚴厲

在國小一至三年級，孩子是沒有理性思維能力的，父母要求什麼，他們就會做什麼，父母說什麼，他們就會聽什麼。此時，父母的嚴厲可以起到作用。

但到了四、五年級，孩子有了自己的理性思維能力，有了自我意識，當父母再嚴厲地要求他們去學習、再規定他們每次考試必須達到的名次時，孩子就會覺得學習是件很苦的事情，從而對學習產生厭煩情緒。

對於那些還沒有上學，或者剛剛讀國小的孩子來說，父母們不要急於教會他們多少知識，也不要要求他們考多麼好的名次，學習興趣和學習能力的培養纔是最重要的。

3、孩子厭學是有原因的

放任不管，任其瀟灑；亂管瞎管，種瓜得豆；嘮叨數落，肆意打罵；代替包辦，製造“機器”……父母若採取如此種種不明智的做法，只會使孩子越來越不愛學習。

孩子不愛學習只是表面現象，背後一定有原因：是沒有養成良好的學習習慣？是沒有找到孩子最擅長的方面？是沒有科學用腦？是父母阻礙了孩子的“玩中學”的天性？是孩子沒有意識到學習是他自己的事情……

找到背後的原因，纔可能幫助孩子走出厭學的陰影。

孩子五年級了厭學的原因

1、人的本性就是懶惰的

我們經常說小孩子不愛學習，你仔細觀察一下成年人有幾個愛學習的？多少人離開校園之後就再沒翻開過書本了。所以我們需要知道的一點就是，厭學是人之常情。

如果你細心點你會發現，小孩子上幼兒園的時候，沒有幾個不哭的。一方面是對陌生環境的牴觸，另一方面就是人基因裏本能對學習的抗拒。

2、因爲討厭老師引發的討厭學科

這也是很多孩子中間存在的問題，因爲對老師的厭惡，繼而產生對學科的厭惡，對於這部分學生來說；

家長應該引導孩子換一種思路去面對老師，老師越看不起自己，越要爭一口氣，讓老師刮目相看，最好的成績，纔是對自己厭惡的'老師的最大報復。

3、動機缺失成爲導致厭學的重要原因

表面看，孩子對學習沒有需求欲，更多的時候，是貪玩好動，需要通過家長或老師的逼迫才能夠完成學習。但根本上看，是因爲這部分學生對學習的認識以及觀點是消極的，甚至認爲讀書無用論。

對待這類學生，家長更重要的是幫助孩子樹立起正確的世界觀，認識到知識的重要性，比如孩子讓孩子利用數學知識，幫助家長解決切實的問題。

孩子五年級了厭學怎麼辦2

1、找準孩子情緒變化的原因

孩子會出現“煩死了”“好煩呀”之類的話語，而且會越來越頻繁。孩子的煩惱並不僅僅是針對玩具、衣服、髮型，或者是課外讀物，他們需要的是父母的理解和尊重。當孩子真正得到理解和尊重之後，他的一切消極、叛逆的情緒都會消失。

2、父母不要太關注孩子的成績

每一位家長都應該用平常心來看待孩子的成績。家長不要因爲孩子的成績好而沾沾自喜，或者用各種各樣的物質來獎勵他，這樣只會讓你的孩子有個錯覺：學習是爲家長學的。

對待成績不好的孩子，家長首先不能打罵他們，其次要鼓勵他們，幫他們分析成績不好的原因，幫他們找到適合他們的學習方法。

3、要善於激發孩子的學習興趣

孩子的興趣並非天生就有，特別是有逃學、厭學行爲的孩子的學習興趣已經淡化，要使孩子學習興趣萌發和強化的'確不容易。不過，只要家長用心，辦法還是有的。

我們要注意使用不同的學習方法，如綜合運用聽、說、讀、寫，避免學習時間過長使孩子心理上產生厭煩情緒。有條件的家庭還可以配合錄音、錄像等電化教學手段，提高孩子的學習興趣。

4、孩子的求知慾和學習潛能是可以激發的

孩子缺乏求知慾，通常不是父母的影響或者嚴格要求不夠，而是阻塞了孩子的興趣。

興趣、夢想、成就感、質疑、感恩、發奮、發憤等都是疏通和啓發孩子求知慾的通道。

而對於孩子來說，所謂競爭優勢就是潛能得到有效的開發而已。心情、開竅、暗示、遐想、激勵、計劃是激發孩子學習潛能的六大原則。

潛能開發雖沒有絕對的“時間表”，但也有步驟，比如建立目標、控制情緒、磨礪意志、專注於一點等都是非常重要的。

孩子五年級就厭學的原因

1、孩子成績太差

家長都知道孩子學習成績差在學習的表現就是老師愛管不管只要上課不搗亂，孩子學習成績太差老師一般也不會爲難；

孩子在班級的標籤就是差生，孩子學習成績差孩子自己就會覺得上學沒什麼意思，孩子的心理不是厭學而是想成績好但是沒有能力，孩子會早早棄學跨過厭學這一步。

2、家庭因素

最常見的是那些家庭離異的，對孩子心理造成很大的創傷，往往廣交朋友，追求刺激，以從其它渠道獲得心理滿足來彌補家庭情感的殘缺，引發厭學現象的發生。

或者家長對孩子的過高的期望，導致孩子產生逆反的心理，比如很多家長經常說，我這麼努力工作賺錢，都是爲了你，你一定要爭一口氣，考上某某大學等。

厭學的孩子如何溝通

1、先處理孩子的情緒，再談怎麼辦。先談情後談事

可以問孩子，你怕（焦慮、擔心）的是什麼呢？你爲什麼怕（焦慮、擔心）呢？先共情孩子，理解孩子，他這樣做一定有他的道理和難處。那是什麼呢？當孩子說出理由後，我們要先表示理解，看到孩子的情緒，接納他的情緒。

2、引導孩子自信心

自信心是人生前進的動力，是孩子不斷進步的力量源泉，只要我們能重新燃起他們內心自信的火種，他們都是完全可以趕上去的。

3、和孩子一起探討

縱然你所怕的事情真的發生了，或是最壞的結果出現了，是否真的那麼可怕？身邊是不是也有人經歷過類似的遭遇？他們都是怎麼做的，他們是不是都完蛋了？如果真的發生了，往後你就無法上學了嗎？

4、與老師交流

家長與孩子的老師交流一下，看孩子是否在學校中遇到了什麼事情，只有徹底打開孩子的心結，才能讓孩子重燃學習的熱情。

5、繼續讓孩子思考

現在的真正問題是什麼？問題的起因是什麼？解決的辦法有哪些？告訴孩子任何問題都有N個解決辦法，問孩子想到了哪些辦法？決定用哪種辦法？以及什麼時候開始做？

6、不要打罵

切忌孩子一說出來不想上學，父母就開始動手，或者把孩子批評的一無是處，要知道父母這樣做讓孩子對上學這件事越來越厭惡。

孩子厭學怎麼辦

1、培養孩子學習的習慣

每天在家裏要求孩子回來先做作業，再玩。孩子回到家，做完作業，往往不檢查，就想着去玩，父母就要培養孩子檢查作業的習慣。

如果孩子做完作業，還有一些時 間，家長可以讓孩子學習課外的東西。比如說，練字、做習題、背英語單詞、背唐詩，給孩子講故事等等。天天堅持，會得到意想不到的結果。

2、養成孩子的良好行爲習慣

養成好的行爲習慣，實際上是教會孩子學會做人。比如說不說謊話的習慣、不說粗話的習慣、謙虛謹慎的習慣、樂於助人的習慣等等，很多孩子都做不到。