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孩子早戀該不該告訴老師

孩子早戀該不該告訴老師

孩子早戀該不該告訴老師是要視具體情況而定的,最終目的是要保護孩子,讓孩子健康成長。

孩子早戀該不該告訴老師1

一、孩子跟對方是同學,彼此尊重,沒有影響學習信任孩子,不告訴老師

青春期的孩子面對和自己朝夕相處的異性很容易產生朦朧感情,這是很正常的青春期萌動。有的孩子的感情單純真誠,理性剋制,不但不影響學習,還相互鼓勵督促,彼此之間有共同的理想和目標,那麼家長就應該相信孩子,讓他們自由發展,民主的家長應該讓理智的孩子獲得相應的尊重。所以,家長就沒有必要讓老師知道這件事了。

二、孩子和家長交流並作出承諾,不會因早戀影響學習:信守諾言,不告訴老師

家長從孩子的言行中發現了孩子早戀的蛛絲馬跡,不要直接質問孩子,拆散他們的感情。在和孩子耐心交流,平等溝通中後,家長要引導孩子正確認識早戀,明確自己的學習任務,讓孩子做出保證。如果孩子向父母做出保證,會以學習爲主,家長就要信守諾言,不要再去找老師,這樣有可能會適得其反,也影響孩子對家長的信任。

孩子早戀該不該告訴老師
  

三、孩子和同學早戀,嚴重影響到孩子學習生活:必須聯繫老師,家校合力教育

有的孩子心智不成熟,對愛情的認識不正確。一旦動感情,就會把絕大部分精力花在交往中,無心學習,成績下滑。這些孩子可能本身就是叛逆十足,不聽父母勸誡。

如果孩子早戀嚴重影響到學習和生活了,家長就要及時跟老師溝通,從爲了兩個孩子好的方向進行引導,讓孩子正確認識什麼纔是健康的'戀愛,自己應該專注學習,把精力放回到學習上。家長和老師經常聯繫,瞭解孩子的在校狀態,也要多抽出時間陪伴孩子,關愛孩子成長。

四、孩子跟社會上的人員交往,影響學習和生活:絕不姑息,尋求老師幫助

如果孩子早戀是認識了社會上的不良人員,並且交往過密,甚至發現孩子染上了一些惡習,家長一定要警惕了。一般而言,一個心智成熟,懂得自我約束的人,都會理智對待感情,不會隨便選擇一個在校學生談戀愛,不僅不道德,還有可能違法。

所以,孩子和社會上的人交朋友談戀愛,是一個非常危險的信號,有可能遇上那些比較邊緣化,不能按常理待人處事的人。家長不能任由孩子走入危險中,一定要及時尋求老師幫助,讓老師幫忙監督孩子在校行爲,防止孩子逃出校園和人見面,保護孩子安全。

孩子早戀該不該告訴老師2

孩子早戀該不該給對方家長說

1、與對方家長接觸要慎重

是否與對方家長接觸,可以從早戀程度來判斷。如果只是一般交往,私下接觸不多,對學習有影響但影響不太大的情況,就不必與對方家長接觸。而是通過對自己孩子的教育引導,讓孩子與異性同學之間的交流保持合理的限度即可。

如果孩子早戀情況比較嚴重,私下交往多而且影響學習,甚至在學校造成負面影響也比較大,導致老師介入,甚至出現停學反省等情況,就有必要和對方家長接觸,共同協商對策,制定限制措施了。這些考慮都是慎重對待的態度。

孩子早戀該不該告訴老師 第2張
  

2、雙方家長要坦誠相待

孩子早戀的程度達到雙方家長協商處理的.地步,說明需要雙方家長進行合作,合作的基礎是坦誠,而不是相互指責和抱怨。孩子早戀,無論誰先向誰表白或主動,都是雙方之間產生的,不必過分追究,放下這個追究責任的態度,以誠相見,才能開誠佈公地處理好問題。

3、交流和溝通要準確

要了解清楚對方家長的訴求和意見,他們希望我們做出什麼配合,我們要聽準確,不明白的就覈實和詢問,不要自以爲聽懂了,其實沒聽清。能做到的,要積極答應和配合;不能做到的,要說出理由和替換方案,表達清楚,避免歧義。

孩子早戀該不該告訴老師3

發現孩子早戀家長應該告訴老師嗎

發現孩子早戀家長最好不要第一時間告訴老師。你應該和孩子溝通、進行確認,而不是直接告訴老師,直接當做早戀問題處理。若是你做到了這一點,那怕是你孩子以後很難再信任你了;其次,孩子到了青春期,異性之間產生吸引是再正常不過的事情了,說明他們的身心發育良好。

作爲家長要心平氣和的和孩子好好溝通,而不是責備,只有這樣才能交心。這樣他們纔會明白愛情和親情是不能相比的,愛情在親情面前是輕如鴻毛!而且父母的愛才是世界上最無私的,有什麼不開心的事情,有什麼苦難,要給父母,因爲父母是孩子最堅強的後盾。

發現孩子早戀家長應該怎麼引導

1、充分尊重孩子

發現孩子早戀時,父母必須給予一定的尊重。不能因爲憤怒而去學校鬧事,不然會導致全校人盡皆知。也不能學電視劇上私自去找對方的孩子,這樣會傷害到他們的自尊心,甚至引起自卑。

孩子早戀該不該告訴老師 第3張
  

2、多陪伴孩子

很多孩子因爲在家裏感覺不到溫暖而早戀,這也就是因爲許多家長以暴力的方式對待孩子,總覺得父母不喜歡,不愛自己,長期以來希望得到別人的重視和認可,早戀也就出現了。

所以,家長就要多陪伴孩子,多與他們溝通交流,改變自己的不良教育方式。孩子放下對父母的防禦心後,家長再給予正確引導,孩子也就會慢慢的'轉移重心。

3、與孩子好好溝通,做到換位思考

家長要找一個合適的機會,心平氣和的和孩子好好溝通交流,不要總是以過來人的身份,對孩子進行過多的批評。其實早戀傾向本身不可怕,只是有時候家長處理的過於激烈,就有可能導致嚴重的後果

這時家長就可以以朋友的身份,去和孩子好好溝通,這樣做的話,也就會比批評、指責的效果更好。同時父母不要呵斥打罵、跟孩子僵持,不要把早戀當成一個麻煩,而應把它看作是一個跟孩子交流和教育的機會。

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