如何培養孩子樂觀的性格這5個方面很重要

創建較好的家庭成員氣氛、對小孩多讚頌和嘉許、鼓勵小孩正確面對磨難、鼓勵小孩與同伴共事、培育小孩的興趣嗜好等。

如何培養孩子樂觀的性格這5個方面很重要1

悲觀是一類快不過欲求的無毒性價值觀感情，是一類喜新厭舊、海波而生的日常生活態度。

積極主動悲觀的個性對每一人都有很多好處，對小孩亦然，它能夠讓小孩增強信心和勇氣，有利於小孩發現日常生活的樂趣，發展較好的人際關係，還是應對力爭上游的有力武器，協助小孩一路一往無前。

那麼，作爲學生家長，該如何培育小孩樂觀的個性呢？

1、創建較好的家庭成員氣氛

家庭成員的氣氛，家庭成員成員之間的關係，在很大程度上會影響小孩個性的形成。較好的個性一定是在適宜的環境中薰陶病毒感染形成的，是一次次較好感情實戰經驗浸潤、底蘊的結論。

因此，就算想讓小孩保有悲觀的心態，家庭成員氣氛一定就算歡樂的、開心的、幸福的。在充滿了愛慕與笑聲的家庭成員氣氛中長大的小孩，他的心靈是舒展的，他的價值觀感情是悲觀的。

雙親是小孩的第一任老師，自身的價值觀、個性修養和感情傾向時時單廂影響和病毒感染着孩童。

雙親要爲小孩樹立表達焦慮的榜樣，合理地、自然地顯示個人的悲歡離合，千萬別在小孩面前表現出過分的悲傷、壓抑或憤怒等正面焦慮，有悲觀的雙親就會有悲觀的小孩。

2、對小孩多讚頌和嘉許

每一人都需要被他人的確和讚頌，小孩亦然。有研究表明，鬥志的小孩比自戀的小孩更悲觀，有更強的適應社會能力。

來自學生家長的的確有利於培育小孩的鬥志心，學生家長們平日裏要多讚頌小孩，這樣小孩們就會算有滿足感，也會感到很歡樂，畢竟他們得到了認可。

但是學生家長們要注意一下讚頌小孩的方式，千萬別過於含糊或是是敷衍，千萬別去讚頌事情的結論，而是要讚頌過程。

嘉許得越具體，小孩越明白因爲什麼而獲得嘉許，纔會讓小孩對自己內在品格的的確，這點對小孩保有鬥志悲觀非常關鍵。

3、鼓勵小孩正確面對磨難

每一人的日常生活都不可能將是一帆風順的，總是會遇到些磨難跟磨難，即便是本性再悲觀的人，也不可能將事事都稱心，也不可能將會永遠歡樂。

學生家長們可以用日常生活中的實例或鬼故事的辦法告訴小孩，即便本性悲觀的人也不可能將萬事稱心，但他們大多能很快從失意中重新奮起，並把一時的沮喪丟在腦後。

鼓勵小孩用辯證地眼光看問題，既看見表達方式消極的`另一面時，也應看見表達方式積極主動的另一面。

只有這樣，我們才能更加心懷感恩地去日常生活。

4、鼓勵小孩與同伴共事

孤獨的小孩個性往往會顯得比較憂鬱，學生家長們應該鼓勵小孩多打成一片，積極主動爲小孩締造與同齡共事的機會，如帶小孩到他家朋友家，邀請其他小孩到家裏來玩，帶小孩去溜冰場或是是公園等。

讓小孩多和熱情大方的爸爸媽媽接觸，在愉快的締造活動中建立友誼，密切合作共事是孩童歡樂的關鍵原動力，孩童在密切合作共事中既享受了歡樂，又製造了歡樂。

5、培育小孩的興趣嗜好

培育多種嗜好可使小孩的日常生活顯得更爲豐富多彩，活潑悲觀的小孩心中的歡樂源自各個方面，一個小孩如果僅有一類嗜好，他就很難保持長久的歡樂。

例如，學生家長可以鼓勵小孩進行廣泛寫作，選擇英雄人物的故事、童話、小說等文學作品，讓小孩在寫作中增加知識，昇華價值觀。

此外，經常參加體育體育運動不僅有利於小孩的身體健康，還有利於小孩的公共衛生。健康的強健和充沛的體力帶給小孩較好的Grignols，也讓他的個性顯得活潑，堅持體育運動協助小孩舒緩壓力、釋放正面焦慮。

對小孩來說，奔跑、伴著等體育運動本身就十分有趣，這也是小孩歡樂的原動力。

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1、讓孩子擁有選擇權。

適當讓孩子做主，如穿什麼樣的衣服、看哪些課外書以及選擇哪些朋友。當然，父母也要適時給出建議。

2、鼓勵孩子多交友。

多帶孩子出去和同齡人交往，或邀請孩子的同學到家裏來。如果朋友的孩子跟你的孩子年齡相仿，幾家人不妨多出去聚餐或遊玩。

3、教會孩子與人融洽相處。

父母多帶孩子參加大人的聚會，讓他們接觸不同年齡、職業和性格的人，並要求孩子主動和這些人講話。

4、生活儉樸點。

物質生活有所限制的孩子知道得到一件物品的不易，因此一旦得到就會開心。同時，物質上的限制會讓孩子利用所有條件將樂趣最大化，這對孩子形成好個性很有利。

5、培養孩子廣泛的興趣。

只做有限的事情總會讓孩子感到厭倦，如果他們又喜歡看書，又喜歡運動，還愛好藝術，激發他們的興奮點就會很多，這也有助於孩子變得開朗。

6、擁有適度自信。

家長務必發現孩子的長處，並審時度勢地多鼓勵。

如果想讓孩子可以積極樂觀健康快樂的成長，那麼家長的一個教育方式是非常重要的，當我們瞭解這些方法和技巧之後，在平時的生活當中家長們都可以嘗試借鑑，這樣子對孩子今後的成長和心理健康也會帶來很大幫助。

小孩性格軟弱怎麼教育

1、讓孩子學會獨立生活

每個孩子都可以勝任與年齡相適的家務勞動，家長要多讓孩子參加勞，通過這些訓練告訴孩子：你有能力做好自己的事情，也可以有能力做好其他的事情。

2、鼓勵增加與同伴的交往

孩子在外總受欺負，又喜歡獨處，有些家長就會爲了讓孩子不再受欺負，就讓孩子一直待在房間裏，這無形間剝奪了孩子的社會交往機會。孩子在和別人遊戲的過程中可以改善自己的性格，通過與同伴交往反饋，孩子可以模仿他人的性格。

所以，父母應有意識地讓孩子與勇敢的小夥伴們多接觸，讓他們在遊戲中鍛鍊膽量，不再軟弱。

3、尊重但不強迫孩子

對待性格軟弱的小孩更應該用春風化雨式的教育方式，保持平等溫和的口氣以及耐心地詢問和引導。

如果家長脾氣火爆，一味簡單粗暴地說教，甚至採取棍棒教育，則會讓孩子更加軟弱無助。因爲性格軟弱的孩子感情脆弱，心思敏感細膩，家長尤其要注意保護孩子的自尊心，以鼓勵爲主。

4、多鼓勵，切忌操之過急

當孩子戰勝自己的軟弱，勇敢地做了一件哪怕是非常小的`事情，都應該及時鼓勵。即使做得不完美，但只要在努力改進，父母就要保護孩子改進的動力。不要操之過急，指出孩子的缺點和不足，這會刺激到孩子不敢再作出改變。

小孩性格軟弱的表現

1、太過順從

家長們都喜歡乖巧懂事的孩子，但有時候孩子根本不是乖巧，是一味順從父母。太過順從別人的孩子，常常沒有自己的想法，或者是不敢表達自己的想法，經常向別人妥協。

2、過度敏感

性格軟弱的孩子也會過度敏感，害怕人多嘈雜的環境，過度關心別人的一舉一動，或者過於活潑想吸引別人注意力。這些都是孩子過度敏感的表現。

3、總覺得不如別人

有時候孩子並不是能力不行，而是總喜歡拿別人的長處來和自己做比較，總覺得自己不如別人，也害怕去嘗試新事物，怕做的沒有別人好。

4、做事拖延

因爲性格軟弱的孩子心思敏感細膩，非常害怕失敗，所以，在做事情自己沒辦有完全的把握之前，就會推遲拖延，害怕自己做了卻出錯。