專家：“裝嫩”表明心理沒斷奶

嗲聲嗲氣很好玩

“這個東西好好玩哦”、“你這個包包好漂漂噢”，走在大學校園裏，時不時會飄來這些很嗲的聲音，這些喜歡把疊字和個別英文單詞夾雜在一起的話語悄然間成爲一種時尚和習慣，一些詞彙甚至成了大學生當中的流行語。

艾莎離家來長讀大學已經3年了，這個20歲的女生說話習慣有時卻如同幼兒園的小朋友一樣。“你家貓貓好好看噢”、“人家還是小孩子嘛”，只聞其聲，還以爲她是個不到10歲的小女孩。

“也不是刻意去這麼說的，以前在家撒撒嬌也會這麼說，也許是習慣後現在說話就順口溜了出來。”艾莎說，覺得這樣說話很好玩，有時朋友也會跟着調侃兩句。讓艾莎覺得有趣的事還包括給同學起外號，與別人不同的是，她取的外號都頗有孩子氣——“小爸”、“小媽”、“娭毑”……還有一些寫不出的童聲疊詞。提起取外號的事，艾莎有些不好意思地笑了笑，說：“好玩是一方面，還有就是這樣喊有時會讓我找回小孩子的感覺。”

嘟嘴照相很有個性

假睫毛加超濃眼線、鼓着腮幫子嘟着嘴、瞪大眼睛一臉無辜表情……這是時下流行的非主流自拍打扮，多是用手機或攝像頭，這種自拍在大學生中也十分盛行。

打開劉妍的qq相冊，可以看到很多類似這種風格的自拍照。在河西某高校念大一的劉妍，平時喜歡自拍，也喜歡在拍的時候鼓着臉嘟嘟嘴。“感覺這麼照挺有個性的，那種咧咧嘴、做個勝利v字的拍照pose太俗套了。”劉妍說，從這些照片中，可以看到一個不一樣的自己，感覺很有趣。“現在流行這麼照，而且很多人都覺得這樣照會顯得很可愛。”談到網上有人稱這些照片是“裝可愛”時，劉妍回答得很乾脆：“不管別人怎麼說，我都會堅持做自己喜歡的事。”

穿“卡哇伊”服裝很舒服

在人們的印象中，即將走入社會的大學生的着裝風格應該是往成熟的一端傾斜，尤其是即將步入職場的畢業生，高跟鞋、職業裝……是他們畢業前轉型的必備物品。但不知從何時起，大學校園裏也颳起了“卡哇伊”（日文“可愛”的音譯）風。

有人總結說，在校園裏穿得很成熟的一般是大四生，而很可愛的一般是大一學生。在中南大學讀大四的珊珊卻不是這樣，一件純白色a字裙襯得本就嬌小的她更加乖巧可愛，大量蕾絲、蝴蝶結、泡泡袖點綴的a字娃娃裙是珊珊上網搜得最多的商品。“雖然是大四了，但沒想過刻意去改變自己的風格。”珊珊說，穿成熟的套裝感覺太嚴肅，趁着還沒離開校園，抓緊時間多享受下這種可愛休閒的打扮。

卡通印花的上衣、淺色的牛仔褲、白色塗鴉帆布鞋、彆着卡通掛飾的雙肩包，面前的菲菲就像一個剛放學的中學生。在長沙理工大學唸書的菲菲也是今年畢業，同珊珊一樣，她對成熟套裝也不感冒。“穿上套裝尤其是職業裝，我就渾身不自在，感覺束手束腳的。”菲菲說，高跟鞋自己也穿不慣，覺得太累，還是休閒裝好，穿着舒服。“卡通圖案是我的最愛”，菲菲笑說，不只是衣服、鞋和書包，自己連襪子也是卡通的。

專家分析

有的“裝嫩”表明心理沒斷奶

在隨機採訪中，一些學生對“裝嫩”一詞很反感。他們認爲所謂的“裝嫩”，秀的只是一種年輕的心態，是一種展現自我的生活方式。“只要不是爲了某種目的刻意去做的，我就能接受，因爲它只不過是一種生活態度。”剛讀大一的何芳認爲，大學生正值青春年華，多些嘗試也未嘗不可，沒必要活得那麼拘束，自己開心，又不會影響別人的生活，這有什麼不可以呢？

面對大學校園裏颳起的“裝嫩”風，有關專家認爲，應該辯證地看待這一現象，有一部分學生“裝嫩”確實只是追求時尚、趕時髦，或者純粹是爲了娛樂，這種外表上的“嫩”並沒有什麼可擔憂，這樣的“裝嫩”可以說很正常；而有一部分學生“裝嫩”卻體現出了他們心理上的不成熟。專家指出，現在大部分大學生都是獨生子女，從小到大，父母事事都替他們考慮好了。長期下來，生活在父母羽翼下的孩子養成了很強的依賴心理，這些孩子身體雖在長，心理卻一直沒斷奶，潛意識裏覺得自己還是小孩子，還需要周圍人的呵護。從另外一個角度來說，現在大學生就業壓力很大，爲了逃避現實、逃避壓力，一些學生出現了不想長大的心理，他們懷念童年的無憂無慮、潛意識裏拒絕長大。可以說，心理上的柔弱和不成熟是這部分大學生“裝嫩”的主要原因。

專家建議

“嫩”要“嫩”得健康

心理學家史宇認爲，“‘嫩’沒有錯，但是‘嫩’要‘嫩’得健康”。那麼如何來分辨自己的“裝嫩”是正常還是不正常呢？一般可以從這兩個方面來分析：如果在面對巨大壓力時，自己還能保持積極的態度，正視錯誤、迎難而上，就說明自己擁有一個健康成熟的心態，“裝嫩”只是一種追求娛樂、追求潮流的表現；若是在面對巨大壓力時，自己總想逃避，總想尋求避風港，總是以“我還小”之類的藉口來逃避困難、原諒自己的錯誤，那就表示，自己在用外表的“裝嫩”來表達“我還是個孩子”的心理，希望別人讓着自己、寵着自己，這就是一種不健康的心理了。

史宇指出，成長是每個人都無法避免的，就業、生活的壓力也是大學生必須面對和承擔的，能躲過一時卻不能躲一輩子。最好的應對辦法是在成長過程中，讓自己的心理也一起成長，用成熟的心態去面對和承擔來自社會上的各種壓力。