孩子都應該學習贏得與失去

孩子們，尤其是年幼的孩子，討厭輸。無論是棋盤遊戲還是體育比賽，如果沒有贏，他就不高興。因爲這個原因，大多數父母會讓孩子贏，讓他保持愉悅的心情。然而，隨着孩子的成長，當他長大，這樣的觀念所影響的結果，真的對孩子有益嗎?事實是，每個孩子都應該學習贏得與失去，應該學習如何去玩一場“遊戲”。家長們會忽略的一個真相：相較於爾的失去，“贏”帶給孩子的傷害更大。

一、過分的保護，順從等同於無情的傷害

每一位父母，在輕而易舉滿足孩子的要求，只爲讓他停止抱怨、哭泣;爲讓生活更容易、更“愉悅”的真相，無疑等同於造就了從沒聽過“不”字的一代人，因此但凡事態不按他們意願發展時，便能瞬間崩潰。

父母和孩子都應該明白：生活當中有輸有贏。有時成功、有時失敗;有時得到自己想要的東西、有時得不到;有時非常快樂、有時覺得自己像個廢物。但是，這當中的任何一種情況都不足以扼殺我們。如果不教育孩子有這樣的認知，那顯然父母在試圖阻止他們瞭解人生的真相，即使父母以“保護”之名。

從現在開始，給孩子適當的挫折教育，告訴他們，每個人都不可能成爲永遠的贏家。爲孩子建立正確的成長環境，而不是讓他成年後的某一天，在心理醫生的診療室裏，提及父母在自己兒時的錯誤引導。

二、不能因爲怕摔倒，就不讓孩子學走路

在大西洋的一篇文章中，心理學家洛裏戈特里布非常困惑，當她發現一些患者因各種不明的原因而悲傷，儘管他們擁有美好的童年，獲得父母全部的愛，從來就不曾經歷過什麼讓他們不開心的事。

當她開始調查事件背後的原因時，不免讓人驚訝。專家們意識到，這些父母太容易“慣”着自己的孩子了-他們堅持保護孩子免受傷害與不幸，父母的不斷努力實際上阻止了孩子發展應對機制處理生活中有可能出現的各種錯誤。

比如爲了怕蹣跚學步的孩子摔倒或磕碰，無論走到哪兒，父母都在孩子流淚之前抱着他，給他安全與舒適，卻忘了給孩子空間去成長，並且適應生命當中的各種混亂。他不知道什麼是“不舒適”、什麼是挫折，在後來的歲月裏，些許的困難就足以令孩子舉步不前，因爲一直以來，他都不知道該如何處理一系列的負面狀況。

專家強調，這就如同每個人身體免疫系統的發展，必須讓它接觸病原體，否則缺乏免疫能力應對突然而至的病菌攻擊。同理，孩子需要經歷不適、失敗、挫折與鬥爭，纔會積累身處困境的經歷，以及適應不完美的現狀。父母常會爲孩子短暫的不悅而心疼不已，錯誤得自認爲“我可以治好並且保護我的孩子”。