植樹的個人體會與收穫範文

植樹的個人體會與收穫範文1

春晴日暖，又到植樹黃金季節。各地幹羣紛紛進公園、上荒山，共栽一片新綠，共建綠色家園。

植樹造林功在當代、利在千秋。參加義務植樹，不僅是爲了履行一種法定義務，更大的意義在於倡導綠色發展新理念，讓每個人成爲生態文明建設的踐行者，不斷將“綠水青山就是金山銀山”的`理念變爲現實圖景。

綠色是咸寧的底色和本色，生態是咸寧最寶貴的財富。我們要完整、準確、全面貫徹新發展理念，像保護眼睛一樣保護生態環境，像對待生命一樣對待生態環境。通過不斷優化產業結構，持續實施大氣、水、土壤污染防治專項行動，厚植咸寧生態優勢，爲子孫後代留下寶貴的生態資源和綠色財富。

生態興則文明興。我們要全域協調推進生態林、經濟林、景觀林建設，堅持適地、適時、適林原則，精準施策、補齊短板、久久爲功，不斷推動我市國土綠化向高層次、高質量發展，讓綠色釋放更多紅利，爲加快建成全省特色產業增長極、轉型發展示範區和全域公園城市建設添磚加瓦、貢獻力量。

綠色發展人人都是參與者。每個市民要從現在做起，積極參與愛綠、植綠、護綠行動，並從衣食住行的一點一滴做起，處處體現綠色、環保、健康的生活方式，真正讓綠色發展新理念根植心間，讓綠色價值觀融入日常生活，成爲一種文化、一種時尚、一種習慣。

植樹的個人體會與收穫範文2

每年的3月12日，是一年一度。爲了從小培養幼兒熱愛自然、保護環境的意識，爲了進一步瞭解樹木的作用，在幼兒園內舉行了“你來，我來，大家來，共創綠色幼兒園”的活動。

首先，我們通過圖片給孩子講解了植樹的好處，帶領孩子們瞭解樹木的作用。如：植樹可以減少噪音，植樹可以防風防沙，減少水土流失，可以控制氣候，維持生態平衡，此外，樹木還是自動的調溫器，天然除塵器，氧氣製造廠、細菌的消毒站等等，雖然孩子有的還不是很明白但是在他們的心裏，已經知道了種樹有很多的好處。

接下來，我們與孩子們一起到戶外分年級組進行了不同的教育：

1。小班給校園內的樹澆水、鬆土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”（扮演）做遊戲。

2。中班在幼兒園種植園地，和老師一起種植小樹——掛牌合影（寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心願樹”“成長樹”等）。

3。大班幼兒在老師的帶領下護送下騎小自行車和興社區內認識各種樹木並做調查——繪畫樹木。

這次的活動有很大的'意義。通過我們植樹節的這次活動，孩子們熱愛自然、保護環境的意識得到了很好的提高，我們已將“環保的種子”播撒在每一位孩子的心中。而我們的家長們也通過和孩子的共同體驗更加的關注綠化、環保的問題。

植樹的個人體會與收穫範文3

今天是植樹節，很多人都去植樹了，植樹的目的是爲了增加綠化，保護環境，但是單憑植樹節植樹就能改善我們的生活環境嗎？我們要做的還不止這些。

朋友你去過雲南嗎？那裏的天空高遠深曠，明淨亮麗，藍藍的天，潔白的雲構成了一幅優美的畫卷；朋友你去過江南的水鄉嗎？那裏的空氣是那樣的清新，深呼一口氣你會感到無比的舒暢，小橋流水追隨着你的足跡，水是那樣的潔淨，你可以清晰的看見水底的沙石。而在淄博卻不能看到過這樣如畫一般的風景，我多麼希望我們淄博也能隨處可見亮麗的風景呀！這時我就想大聲疾呼：讓我們共同保護環境吧！

我們的城市是一座老工業城市，每天大大小小的工廠排放着各種煙氣，污染着我們的空氣環境，危害着我們的身體健康。我們連自己賴以生存的環境都保護不了，我們還在拼命忙些什麼？有什麼比健康還重要呢？

我很茫然，我們既然能在垃圾堆、廢棄地上創造出奇蹟，把城市建設這麼好，經濟發展這麼迅速，我們爲什麼不能保護好環境呢？難道經濟發展和環境保護不能兼得？不是的，我們完全有能力改善環境，只是還缺少一些行動，這是我們每個人的.義務和責任。雖然我們不能阻止汽車尾氣的排放，不能讓那些工廠不再污染空氣，但是我們能從身邊的小事做起，倡導綠色出行，帶動身邊人一起保護環境，將我們的環保熱情彙集，同樣會產生無窮大的力量。

攜起手來，讓我們象愛自己的家一樣，愛我們的城市，讓我們的城市環境更美好！

植樹的個人體會與收穫範文4

都說綠色是代表生命的顏色，看見綠色會讓我們的心情非常的愉快。因此，我們有了植樹節。在這一天裏，世界各地，不同時間，不同人物，不同原因，但我們幹着同一件事情――爲世界增加綠色！

萬幸，經過一個多月的梅雨季後，植樹節這一天，天空難得的放晴了！當陽光驅逐空氣中的溼氣，心情變得格外的好。我們帶上了種子，搭乘公交車來到了紅豐社區老年活動中心，年邁的爺爺奶奶們也許比我們更需要綠色帶來的生機蓬勃。

許是久未見太陽的緣故，爺爺奶奶們都搬了藤椅，帶上柺杖，安詳地坐在陽光下。明媚的`光芒裏，神情溫和而酣暢！在這個和諧的畫面裏，你彷彿可以感受年華積澱的醇香！

我們鎖定了一位奶奶，她總在撥弄那些花花草草，矯健的背影很容易吸引我們的視線。我們猜想，這位奶奶也是一給喜愛綠色的人。跟奶奶交流了幾分鐘後，弄明瞭我們來意的奶奶爽快地答應了幫助我們播種！

我在一旁攝影，看着同學們跟奶奶時不時地交流着，覺得畫面分外融洽。奶奶嫺熟地撥弄着泥土，再撒下種子，協調的動作證明我們的猜測沒有錯誤！當最後一粒種子掩入泥土，再澆上幾滴水，我們個個都輕輕呼了口氣。像是剛剛進行完一場神聖地儀式。氣氛莊重而肅穆，因爲我們都明白，種下的不僅僅是種子，還是我們的一份期待，一份對未來的憧憬！我們都明白。

這就是我上大學後的第一個植樹節。

簡單，卻意味深長！

植樹的個人體會與收穫範文5

3月12日，是我國的植樹節。老師說：“植樹造林爲我們的生活提供了許多用品。植樹造林不但提供氧氣，淨化空氣，美化環境，有利於生態環境的保護，而且植樹造林能夠使水土得到保持。”聽老師這麼一說，我們都想有機會自己去栽樹。

老師說：“那我們明天就去植樹，爲‘植樹造林’添一份力。”

爲了明天的植樹活動，我特地和媽媽去超市買了小鏟子，可就是找不到合適的水桶。回家後，我跟爸爸一說，爸爸立即幫我找到了一隻多日不用的水桶，不過就是太髒了，爸爸爲了讓我早點寫完作業睡覺，說幫我洗。不到十分鐘，一隻光潔如新的水桶就出現了。

第二天，春風和煦，陽光明媚。我拎着乾淨的水桶，帶着嶄新的小鏟子，開開心心地上路了。

同學們會合後，就向種植區走去。我和__被分到了一組，老師給我們發了一棵小樹苗。我小心翼翼的護着樹苗，__則提着桶拿着小鏟子。我們選了一塊空地，挖起坑來。不一會兒，我就汗流浹背了，__讓我休息一下，我感謝地搖搖頭，擦了擦額頭的汗，繼續挖土，我還將挖出的`土儘量搗碎。終於挖好了，我輕輕地將小樹苗的根栽到坑裏，扶着樹苗，__迅速蓋上泥土。

我們又按照老師的要求給樹苗澆上水。隨後我給小樹苗掛上了我精心製作的“身份證”，我們相約明年的這天還來看望我們親手栽植的樹苗，我們祝願小樹苗跟我們一起快快長大，茁壯成長。

植樹的個人體會與收穫範文6

又是一年植樹節，春風微蕩，氣溫回暖，湯頭國小西校部舉行“植樹節愛心活動”，活動的口號是“動動小手，讓花草樹木快樂成長”，活動地點是操場東側花園。

下午第一節課，三五、四一全體同學在許學壯、趙豔偉、葛續超、朱孔奎老師的帶領下準時集合，教導處人員講解活動意義、注意事項、明確分工後，大家立刻分頭行動，好一派熱火朝天的勞動景象。

有的同學，滿花園裏撿石頭、撿雜物，他們一絲不苟，非常認真，垃圾一桶桶的倒向外面的垃圾車。

有的同學，負責撿老師剪掉的花枝，一直跟着老師，及時將剪落的花枝放進垃圾桶，他們聚精會神，一點不落後。

有的同學，負責清理花園裏的`雜草，有的用手拔，有的用鏟子鏟，一棵棵的雜草慢慢的被清理掉。

有的同學，負責澆水，水桶大、離水管遠，他們走一半、歇一會，堅持着。

人多力量大，經過兩節課的時間，在老師和學生的齊心協力、辛勤勞動下，原本雜草叢生、沒有生機的花園，竟然大變了個樣，煥發神采、春意盎然。

在整理工具的時候，我看到了很多同學的手上、衣服上沾滿了土和泥，臉上、頭上流了很多的汗，有的同學的鞋被水泡溼了、手被樹枝扎破了，可是，同學們的臉上沒有一絲的難過，而是無比的興奮、無比的開心。

是呀，能力所能及的爲大自然、爲學校做點事，讓花草樹木快樂成長，讓校園環境乾淨衛生，每個孩子都發自內心的自豪和欣喜，迎風飄揚的少先隊旗下，孩子們的身影可愛而靈動。

又是一年植樹節，學生很辛苦，他們很快樂；又是一年植樹節，草園變花園，校園更美麗；又是一年植樹節，花兒長高了，學生長大了。

植樹的個人體會與收穫範文7

又是春暖花開的季節，花兒開了，小草綠了，一年一度的“3.12”植樹節又沐浴着春風來到了。植樹節讓我們對大自然又多了一份呵護，對綠樹又多了一份關愛。綠化孕育了文明，關心愛護綠色生命，保護身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”，是我們每一個公民應盡的義務和不可推卸的責任。

爲了使孩子們充分了解有關樹木的知識，瞭解植樹節的來歷及其遠大意義；進一步瞭解樹木與人類的密切關係，提高孩子保護樹木花草的`責任感；增強愛護樹木的能力，我園在3月16日，組織了中班級親子植樹活動。

在這次的活動中，我們主要讓孩子們瞭解植樹節的來歷及意義，以班爲單位，圍繞愛樹、護樹，進行樹類知識講解的同時並呼籲大家：

1、要關心、愛護綠色生命，自覺保護身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃，不攀折花木。

2、選擇一些適合在家種植的植物，種在陽臺上或房間裏。

3、認養一棵小樹，定期的給予澆水和修剪。

4、週末去大自然中尋找綠色足跡，並向大家宣講環保知識。

在老師的帶領下，我們的家長和孩子們當天還參加了戶外的植樹體驗活動，在植樹、撿樹葉、掛樹牌、和給樹木澆水的活動中，孩子們學會了分工合作、互相幫助等良好的習慣。

總的來說，這次植樹節活動，加深了我園師生的環保意識。大家都積極地行動起來，爲了保護地球母親，爲了美化我們__塘廈鎮，也爲了美化我們的校園，貢獻自己的力量！

植樹的個人體會與收穫範文8

恰逢植樹節，我們學校專門舉辦了植樹節的活動，我們班的所有同學都是在老師的帶領安排下參加了這一次的植樹節校園植樹活動。早上上完第二節課，我們在老師的帶領下我們坐車到了一塊林地，這裏能夠看出來之前是有過樹的，因爲有許多樹被燒了的痕跡。老師跟我們說這裏之前是一塊山林，但是有一個人抽菸亂扔菸頭，然後弄得這裏着火被燒了，這才變成現在這樣子的。聽老師的介紹，我心情挺不高興的，要是這裏沒有被燒的話，現在是春節說不定有許多的樹會開花，五顏六色，肯定非常的好看，哪像現在這樣荒蕪，旁邊的數目還是一片被燒之後悽慘的樣子，所以心裏對亂扔菸頭的那個人有一點點狠。

在老師的教導下，我們開始了自己的植樹工作。因爲之前在學校的時候就已經分好小組和工作任務了，所以我們按照自己的組開始了自己的工作。我們組加上我總共才兩個男孩子，所以挖土弄出一個坑的工作自然就交給了我，另外一個男孩子則是去水管那邊提水過來澆樹。很快在大家的寫作下面，我們組的工作就完成的差不多了，我挖好坑，一個女孩子將樹放進土了，另外一個女孩子用鏟子將土重新埋回去蓋住樹的根部，然後澆上水就完成的差不多了。令我吃驚的是，因爲水管的長度有限，所以提水的地方有點遠，所以提水是另外一個男生和一個女生一起提回來的，這讓我對女生刮目相看，果然啊，女生也是一樣的很厲害，我們不能夠小瞧她們的。

作爲一個南方的孩子，我已經很久沒有看到過雪了在我的印象當中我只見過兩次雪，一次是我很小的時候，還有一次就是三四年前了，那個時候我跟爸媽在扣下堆了一個大大的雪人，我們還給她戴上了一個小帽子，特別的好看，所以啊我是特比喜歡雪的。老師告訴我們之前這邊的冬天也是下雪的，但是現在以爲環境的變化所以冬天下雪的機率變小了，而我們每一個人做到愛護環境，保護好綠色的話就能夠改善好環境。所以我們這一次的'植樹結植樹的活動就是爲了這個目的，只要我們保護好植被，種上一定數量的樹，我相信我們的環境一定會變得越來越好的，我也一定能夠在冬天的時候繼續欣賞雪景，盡情的玩雪球了。

這一次的植樹節活動雖然時間非常的短暫，但是真的讓我認識到了，只要我們每一個人多一點對綠色環境的愛護，每一個人都能夠種一顆樹，我相信我們的環境也肯定能夠變的更加美麗。

植樹的個人體會與收穫範文9

《禮記》有言，“孟春之月，盛德在木”。寓指春天植樹造林，是的道德行爲。自古以來，中國就有植樹造林的傳統美德，涌現出了許多崇尚植樹的生動故事，讓人津津樂道，傳爲千古佳話。今年的3月12日，我們迎來第__個植樹節，各地都在開展植樹造林活動。

“植”字很有深意，拆開即爲“木”與“直”。參天大樹能夠始終保持昂揚姿態，正是有其“正、直、挺”的軀幹來支撐。我們在參與植樹造林的同時，也在培養固化如“木”之“直”的高尚情操。“爲人正直”是一種可貴的'品質，充滿獨特的人格魅力。簡單來講，就是做人堂堂正正、光明磊落，做官一身正氣、兩袖清風，做事踏踏實實、是非分明。植樹的步驟看似簡單，又何嘗不是一種人生修煉。

植樹，學到的是定力。只有樹坑挖的深些，才能把基礎打得牢固，幫助樹苗深深紮根土壤。俗話說，“基礎不牢，地動山搖”。若是簡單挖坑、草草了事，根本不需要外力影響，隔不了多久就會自己倒伏。做人做事亦如此，應當打好正直高尚的道德根基，一以貫之地踐行落實到位，逐漸固化成爲個人的基本底色，久而久之就會產生強大的號召力。由此可見，打下堅實基礎對成長具有重要意義。

植樹，練就的是韌勁。只有栽植種的端正，才能保持筆直生長姿態，隨時迎接風霜雷電洗禮。“大雪壓青松，青松挺且直”，美麗背後正是堅韌不拔。在工作生活中，每一個人總會遇到這樣或那樣的問題，我們要擁有“直木”的韌性，主動克服本領恐慌，敢於面對困難挑戰。“身正不怕影子斜，真金不怕紅爐火”，講的也是這個道理。

植樹，獲得的是低調。只有培穴填的自然，才能增強保水保肥能力，實現吸收養分茁壯成長。“桃李不言，下自成蹊”，樹木默默無聞生長，只待秋天碩果累累。不僅要學習“直木”形體的正直，也更要學習“直木”低調的品德。同樣，做人切不可有自滿之心，而應虛懷若谷，因爲只有謙虛才能吸收真正的學問和真理，做到與時俱進不落伍。

常言道，“生若直木，不語斧鑿”。樹木筆直生長，不需要用斧頭來修理就能直接使用；做人身正令行，自然就會贏得他人的信賴與尊敬。如“木”之“直”最核心的就是公道正派，這也是爲人處事的基本道德準則和行爲規範，是全社會普遍認同的處世態度和價值取向。每一個人心中裝着一杆稱，都在自覺衡量是否有偏頗。

最是一年春好處，植樹添綠正當時。植樹，打下的是基礎，栽下的是健康，種下的是希望。我們要永植如“木”之“直”的高尚情操，主動展現公道正派的工作作風，幹事創業敢擔當，攻堅克難勇作爲，努力創造無愧於黨和人民、不負新時代的光輝業績。

植樹的個人體會與收穫範文10

今天，是一年一度的植樹節，我們六年級生來到公園植樹。來到公園，那的景色不是一個“美”字就能夠形容得了的：桃花含苞欲放，柳樹綠柳垂掛，再加上清清的河水，好一幅美麗的.春景圖啊！

不一會兒，老師帶領我們取了桂花樹苗，來到一塊還沒開墾的土地上，只見這兒沒有樹，只有綠油油的菜田和剛剛探出黃色的小腦袋的油菜花。我們每個人先選好一塊地，便開始了植樹了。我對着畫好的圈圈猛的一挖，坑要挖得能把整個樹根放進去，但是挖坑畢竟不是件簡單的事。在挖坑的過程中，我們挖到了一個大石塊，經過同學們的齊心合力終於把石頭搬走了，坑也挖好了。然後我們就將樹苗插進去，扶直了，便開始培土，土不能太緊，但也要填實，這樣水才能滲到根部。我們將坑填成一個小丘的樣子，再把水澆上去了。樹終於栽完了，我們種得那一排排樹，手拉着手，好像在跟我們說再見。

植樹是爲大地做一次美容，真有意思啊！