正確培養孩子閱讀習慣的50種方法

【第1種方法】讀書給孩子聽、堅持讀書給孩子聽、不斷讀書給孩子聽，每天讀書給孩子聽。

【第2種方法】建立屬於孩子的家庭閱讀區，孩子能夠輕鬆愉快的在屬於自己的小小的區域範圍內讀自己想讀的任何一種圖書。

【第3種方法】給孩子做一些有趣的摘抄，包括閱讀建議、有趣的閱讀文本，甚至包括你認爲的一些有意思的笑話和詩歌，隔三差五給孩子創造一些驚喜，在他們的文具盒裏、書包裏、餐盒上、早上起牀後的枕頭上，只要你想，任何地方你都能爲孩子創造這種閱讀帶來的驚喜。

【第4種方法】和孩子討論閱讀這件事，包括如何建立閱讀習慣、生字詞表，一起閱讀孩子的課文，討論、討論、更多的討論。

【第5種方法】給孩子準備有趣的小便籤本，把便籤本當成孩子的日記本，孩子能夠方便隨身攜帶、隨時觀察隨時記錄，隨時寫任何想寫的東西。

【第6種方法】經常帶孩子去圖書館，去圖書館借書、買書、和朋友們一起看書。

【第7種方法】給孩子買任何他們有興趣的圖書方向，任何興趣，只要孩子冒出任何興趣，買買買，這是最便宜的投資。

【第8種方法】父母自己也要看書，有些父母自己很討厭看書，卻希望孩子喜歡閱讀。其實，父母的行爲會潛移默化地影響孩子，最好父母每天能抽出時間關掉手機和電腦，陪孩子一起閱讀。可以是親子閱讀，也可以孩子看兒童讀物，父母看自己的書。

【第9種方法】將孩子上牀時間提早，然後給孩子不必睡覺可以看書的特權。如果給孩子選擇“看半小時書還是馬上關燈睡覺”，孩子十有八九會選擇看書，這不見得孩子愛看書，而是他們都討厭睡覺。

【第10種方法】答應孩子一天念一本書，很多雙職工家庭的父母回到家都很累了，有時就懶得講故事，而這樣不利於孩子閱讀習慣養成。可以答應孩子每天睡前念一本來督促自己。

【第11種方法】給孩子準備便利貼，幫助孩子學會粘貼便籤或者建立閱讀索引卡。在書本里、在和孩子一起親子閱讀的過程中，或者在任何一個孩子喜歡的筆記本上，都可以。用便利貼爲標籤的形式就是幫助孩子梳理自己思維的過程，也是幫孩子提綱挈領的過程。

【第12種方法】把閱讀和有趣的戶外活動聯繫起來。帶着孩子到戶外玩耍，在帳篷裏讀書、在吊牀上讀書、在小船上讀書，一切能給孩子新鮮有趣體驗的閱讀活動都是孩子想要的，創造更多這樣的機會，孩子就會愛上閱讀，或者把這樣的過程變成家庭固定欄目。

【第13種方法】孩子不愛給我們讀書，但是孩子肯定會愛給他們的寵物讀書。用寵物、孩子心愛的玩具作爲替代，讓孩子給他們讀書。如果家裏有兄弟姐妹，讓孩子給他們的兄弟姐妹讀書，或者孩子願意給誰讀書就創造條件出來讓孩子讀，無論對象是一隻螞蟻、一隻蝴蝶還是任何其他東西。

【第14種方法】孩子需要一個好榜樣。要想孩子愛上讀書，從我們自己開始，幫孩子建立一個閱讀榜樣，一個爭分奪秒在閱讀的媽媽/爸爸，絕對是孩子最好的榜樣，你開始讀了嗎？

【第15種方法】帶着孩子多參加各種和閱讀相關的羣體活動。如今，全國各地繪本館、圖書館、社區故事點都會定期舉辦各種和閱讀相關的活動，閱讀會、故事大賽、朗讀故事、繪本表演……帶着孩子去參加吧！

【第16種方法】把圖書作爲生日禮物。在孩子交往的過程中，建議孩子把圖書作爲送給小夥伴的生日禮物，孩子生日時可以有各種各樣的禮物，但是圖書一定要在其中，這是在潛移默化地影響孩子，使他們認識閱讀的重要性。

【第17種方法】家庭閱讀俱樂部。建立家庭閱讀俱樂部，讓孩子成爲其中重要的一員（不僅僅是爸爸媽媽孩子的三口之家，老人、姑姑、舅舅，把這些至親組織在一個微信羣內，成爲俱樂部成員），家庭俱樂部定期分享大家的閱讀感受、組織有趣的線下活動，以家庭閱讀俱樂部的名義進行各類聚餐，時間久了孩子會發現原來俱樂部這麼好玩，閱讀俱樂部的活動應該越多越好。

【第18種方法】通過視頻/語音分享閱讀感受。孩子通過語音、視頻通話等方式與好朋友分享在閱讀的圖書/詩歌，或者任何他們想要分享的內容。分享的對象從爸爸媽媽開始，每隔一段時間有分享的過程，這多有趣。

【第19種方法】建立背景知識同步的對話環境。很多父母喜歡給孩子買書，但是自己卻不讀。不如換個思路和方式，給孩子買的圖書，家長和孩子一起讀一遍可好？或者你讀完之後再推薦給孩子，你就一定有更多的推薦語，更多的和孩子一起對話的談資，同步背景知識的對話，你可以嗎？

【第20種方法】給孩子選擇性的閱讀圖書中的一部分內容。給孩子讀一部分，重點的部分、情感描寫豐富的部分、孩子喜歡的部分，或者孩子覺得無聊的自己又不想讀的部分，你給孩子讀。把孩子對閱讀的討厭程度降到最低，參與度提到最高，時間久了，孩子自然會愛上閱讀！

【第21種方法】只有圖書才能閱讀嗎？並不是！請注意無處不在的印刷品！比如和孩子在商場購物時的廣告牌、商店的宣傳口號，這些可都是很多創意/文案高手絞盡腦汁想出來的呢。除了商場，看報紙、雜誌、各種宣傳單都是閱讀。

【第22種方法】重複閱讀相同的書。很多孩子喜歡某個故事，甚至從一歲開始直到長大，如果孩子對某本書有特定的喜好，就和孩子不斷重複的閱讀吧！重複的閱讀能夠幫助孩子更好的理解一本書，流利的閱讀是發展孩子閱讀能力的重要的手段之一，同時孩子喜歡的書不斷的閱讀，也能夠幫孩子建立他們對閱讀的熱愛之情。

【第23種方法】把閱讀的主動權交給孩子。孩子想要讀什麼樣的書？想要在哪裏讀書？想要選擇什麼樣的閱讀夥伴？這些都交給孩子吧，讓他們自己選擇。

孩子可以自由選擇的前提自然是：家裏有很多書、很多好書、很多孩子愛看的書、很多適合孩子的圖書。

【第24種方法】擠出來的閱讀時間。閱讀不應該成爲壓力，閱讀應該如同喝水吃飯一樣，是生活的一部分，可是很多家長過於強調閱讀的功利性，將孩子的閱讀和語文考試成績劃等號，這樣孩子又怎能開心主動積極的閱讀呢？

很多孩子會說沒時間，其實時間都是擠出來的，校車回家的路上、寫作業的間隙，只要你想，時間總是有的。

【第25種方法】多接觸不同的閱讀類型。接觸過不少的孩子，從出生開始喜歡公主系的圖書，直到國小二三年級閱讀書單中也只有公主的故事，這多糟糕啊！