房思琪裏面的人物原型

房思琪的原型就是作者林奕含。

房思琪裏面的人物原型1

房思琪事件在幾年前引起了很多人的關注。《房思琪的初戀樂園》這本書在當年也很受歡迎，當時很多人都讀過。這個故事很黑暗，人們看這本書甚至會感到壓抑。

說的是一個國小生被自己的補習老師長期侵犯最終變成瘋子的故事。

在這本書火了之後，書的作者林奕含，卻結束了自己的生命了。那麼房思琪事件怎麼回事呢？這本書對於林奕含又有着什麼樣的意義呢？

小說中的房思琪不是死了，而是發了瘋；然而房思琪的原型其實是林奕含這本書的作者，而林奕含的真實人生結局卻是自我了斷。書中的“房思琪”其實就是她自己。

林奕含去世後，父母在出版社發表聲明:她無法治癒的主要原因不是抑鬱，而是9年前發生的誘姦。

女兒小的時候被一個有名的補習班老師侵犯，造成了真實的記錄和痛苦抑鬱的心理描述。

書裏的人都是女兒的親身經歷，但爲了保護父母和家庭，她寫得很含蓄。她出書的目的是希望社會上不要出現另一個房思琪。"

少女房思琪被自己敬愛的老師騙了，對女孩進行了長時間的性侵，並以各種方式逼迫房思琪和她保持這種虛假的關係。

這段感情，五年過去了，房思琪還向老師道歉。房思琪也知道老師有老婆，也有自己的女兒。但她別無選擇，因爲精神壓力大，心理防線已經崩潰。

從13歲開始，她就被那個如禽獸一般的老師強姦。她一度陷入抑鬱和黑暗。她也嘗試過找父母，旁敲側擊，但最後還是被母親幾句冷冰冰的.回答堵住了。

小說在思琪和閨蜜怡婷的對話中首次提到了李國華和思琪的關係。思琪說:“我和老師在一起過。”怡婷不能理解：“你這樣做，對得起師母和晞晞嗎？”

就像電影《少年的你》一樣，魏萊死後，陳念被帶上了審判臺。

有人一直在問她爲什麼不告訴老師，爲什麼不找老師幫忙...在他們的認知裏，只要跟老師說一聲，只需要叫肇事者談話或者訓斥一次，事情就可以解決了。

如果真的有這麼簡單，那麼這個世界就不會有家暴、校園暴力和罪犯。

那一天，思琪拿着寫好的作文，走進了李老師家。但是當她轉身去拿書的時候，李老師從後面抱住了她。她只能默默地喊:不，不，不。

那時候，思琪13歲，七年級。從此，思琪每週都去，李國華每週都在“性侵”思琪。他用pua式的甜言蜜語哄騙思琪。李國華說:這就是老師愛你的方式。

不要生我的氣。你要知道，美不僅僅是你自己的。

18歲成年，房思琪徹底瘋了，生活不能自理。被送去了精神病院。她一生中最美好的青春被毀了。真的很難想象房思琪小小年紀受到了怎樣的身心傷害。

所以，恐怕現實更令人窒息和痛苦。

有人說書中的房思琪矯情。她說她有文學病。因爲房思琪從小熱愛文學，所以非常崇拜和尊敬她的文學老師。

當老師那樣對她時，她覺得自己的文學世界和信仰一直在崩塌，所以她不得不欺騙自己，她愛她的老師，這是一種正常的愛。

房思琪是不是被文藝病毀了？

他們覺得文學只是房思琪在掙扎和走投無路的時候保護自己的最後一招。僅僅因爲喜歡文學就把自己經歷的一些痛苦歸咎於自己是不合適的。

老師帶來的不幸是真實的，不會因爲她愛不愛文學而改變。

老師的課不是在教室裏，而是在一個小旅館和公寓裏。老師關心的是在把你壓住的同時，要有禮貌，要溫柔。李國華不是獨狼，補習班的老師都深諳此道。

一羣中年男人圍坐在一起，津津有味地談論着他們案板上宰殺的羔羊。這樣的老師哪裏還有道德和人性？

人是一個裝滿回憶和回憶的瓶子。黑暗的人會觸碰黑暗的回憶，光明的人會觸碰快樂的事情。當長大後的林奕含，面對婚姻，就像曾經的房思琪，被毀掉了。

毀掉它，一切都結束了。怎麼會有新生？在腐敗的百合和爬滿雞蛋的橙汁周圍，只能是更加悲慘和灰暗的生活。

所以，如果你通讀全書，瞭解作者的經歷，你會發現所謂的精神雙生子本身就是一個陷阱。

一旦輕易相信了他們，就會陷入林奕含和思琪是兩個獨立個體的錯誤判斷，然後像肌肉記憶一樣，默認她們是兩個人。其實她們都一樣，都是那個唯一的受害者。

房思琪裏面的人物原型2

書籍：林奕含《房思琪的初戀樂園》

光是看到“改編自真人真事”，就讓人很沉重了。

林奕含說：“這只是一本書，你們卻不敢看，可這是我的人生，你們卻勸我好好活下去。”

她給書中的女主角取名”房思琪“的原因，就是“防師欺”。

她的夢想是一面寫小說，一面像大江健三郎所說的：

從書呆子變成讀書人，再從讀書人變成知識分子。

可惜，書裏的房思琪瘋了，書外的林奕含死了，希望世上再無“李國華”，再無“房思琪”。

我們看書不過是一種上 帝視角，從書上得知世界的慘痛，以此來警醒自己、保護自己。

另外，很喜歡編劇史航的推薦語：

“走過危機四伏的成長，我們每個人都是青春的倖存者。”

下面是看完書後的一些感想。

1、不要成爲迂腐的老錢太太

（1）“肚子是拿來生孩子的，不是拿來裝書的。”

肚子拿來幹嘛的，不由別人、由你自己決定。

（2）她的罪不但是讓老錢太太的兒子從一堵牆之隔變成一面天花板，更是因爲老錢太太深處知道自己兒子配不上她。

兒子/女兒結婚，不是失去了一個兒子/女兒，而是多了一個兒子/女兒，彼此不是敵對關係。

（3）給老錢太太看見她一個人讀書又會被罵。

你有做什麼的自由，別人也有；管別人說什麼，你想做什麼就做什麼。

（4）一維回家，老錢太太一看設計圖就說不行：“她乾脆把胸部捧出去給人看好了。”婚紗改成蕾絲高領長袖，魚尾的款式。伊紋自我鬥爭一下就想：算了，婚禮只是一個日子，以後我愛怎麼穿就怎麼穿，在家裏脫光光也可以。

一個人既有穿衣自由，也有做主自己事情的自由。

但如果結婚前就已經被限制自由了，結婚後會更難有自由，而且會一次又一次地妥協。

所以這時候更要考慮清楚，這婚是否要結？

（5）“從前給她看那些書，還不如去公園玩。”

大人對小孩的教育沒做到位，反而怪看書不好嗎？

凡事先反省自己是否做到位了，“行有不得，反求諸己”，在自己身上找原因。

把責任推出去，除了自欺欺人，沒有任何積極意義。

（6）不該放任自己兒子進行家暴，而且要從小教育孩子不要去傷害別人，尤其要保護女生。

2、不要成爲有偏見的父母

（1）思琪：“我們的家教好像什麼都有，就是沒有性教育。”

房媽媽：“什麼性教育？性教育是給那些需要性的人。”

孩子的性教育不能缺乏，如果敷衍了事，他們會因爲對性的無知和誤解而出問題。

（2）年紀大的男老師和年紀小的女學生在一起了，不管是思琪的媽媽，還是曉奇的媽媽，她們首先覺得的都是女生有問題。

思琪媽媽覺得女生騷，曉奇媽媽覺得曉奇破壞別人家庭。

暫且不論一段關係中是誰的錯，難道首先想的不是雙方都有錯嗎？

沒有了解清楚原委前，就認定是誰的錯，真的挺過分的。

3、不要成爲惡魔如李國華、蔡良、張太太、錢一維

（1）“我清清白白二十年，做爸爸的人，希望女兒在外面遇到什麼樣的人，自然會做什麼樣的人。”

李國華不配當老師，表裏不一，說得好聽，卻一個都沒做到。

李國華氣太太永遠不滿意他的禮物，但他喜歡的東西憑什麼要別人也喜歡，既然是送給別人的，就得按別人的喜好來。

一個人連你的喜好都記不住、不願意花心思去了解，也沒必要在一起了。

（2）張太太明知錢一維家暴，不願意把自己女兒嫁給他，卻把美麗善良的伊紋介紹給他，怎麼會有這樣的人！

（3）蔡良知道李國華是什麼樣的人，但她還幫他去欺騙別的'女學生，把她們推入深淵！

（4）錢一維儀表堂堂，卻是個家暴者。

他知道自己喝酒後就會打人，爲什麼還要去喝？

打了老婆、醒酒後，又拼命求饒、說愛她……僞君子！

4、要做勇敢的伊紋

伊紋在被家暴得孩子流掉後，才選擇離婚的，起碼也遠離了家暴男了。

（1）不要爲了愛情放棄自己的學業和事業。

（2）結婚前要看清對方，別被騙了。

（3）愛上了在一起了可以分手，結婚了可以離婚，如果不是適合自己的人，如果遇到家暴，要有及時止損的勇氣和果斷退出的自由，不能忍讓！

（4）“忍耐不是美德，把忍耐當成美德是這個僞善的世界維持它扭曲的秩序的方式，生氣纔是美德。”

5、不要成爲看不見的謾罵者

這個世界似乎對受害者充滿了惡意，明明是加害者的錯卻去指責受害者……

加害者只會輕描淡寫，而受害者永遠刻骨銘心。

壞人永遠有罪，這是無法改變的事實，而局外人也沒有資格去評判受害者。

最後，希望你一切都好，希望所有俗套的祝福語都在你身上靈驗，希望你萬事如意……