孩子上學早好還是晚點好

一般來說在6-7歲，是大多數孩子最適合上學的年齡。

孩子上學早好還是晚點好1

這個時期的孩子思維有個顯著特點：邏輯性增強，尤其是在解決問題方面。孩子有了更復雜有效的思維能力，大腦對認知任務的信息加工速度和能力增強。而且孩子的注意力有了新的發展，能夠善於有意識到注意那些與目標有關的信息。

這時期的孩子比幼兒更擅長利用記憶策略來增強記憶效果。畢竟注意和記憶是所有認知活動的前提，是孩子開始正式進入學習階段的基礎。

其實對於孩子適合早點上學還是晚點上，這都是需要根據孩子的實際情況來判斷。重要的是，要以孩子的發展爲依據，而不是以家長的想法來做決定。

孩子上學早晚的區別

1、大孩子更專心

在一個班級裏有些孩子的年齡差距是比較大，有些孩子可能要比同學大一到兩歲，這樣的孩子看似起步太晚了，其實並不是這樣。比較小的孩子，因爲心智上的不成熟，他們在上課的時候很難集中自己的注意力，也不懂一些班級秩序，所以這樣的孩子成績比較差，也很容易成爲老師眼裏的“刺”。

那些大孩子就不一樣了，他們擁有着更多的耐心和專注力，也更能理解周圍的規則，所以他們往往比同學要更優秀點。

2、晚上一年學，可以多給孩子自信

提早入園孩子們就會提早進入國小。進入國小，這時候的孩子們便會遨遊在知識和分數當中。因此，家長讓孩子晚入學或者在適齡年級入學可能會幫助孩子多一點的樹立自信。當孩子的年齡到一些，他們無論是處理學習還是和同伴的相處中都會更加的自信和從容。

3、自理能力方面

年齡比較小的孩子掌握能力會比年齡大的孩子較慢一些，很多事情都無法自理，如穿衣服、穿鞋子、獨立上廁所等，有的孩子連話都說不清，相對比之下，年齡小的孩子自理方面會差了許多。

孩子早上學好還是晚上學好

我個人認爲孩子晚上學好。畢竟孩子晚上學更能幫助孩子提高自信心，讓孩子更容易接受學習的知識點，而太早上學可能只會起到拔苗助長的作用。

孩子晚上學的好處

1、太早上學是拔苗助長，對孩子身心發展都不利。

孩子的身心發展是有一定的規律的。在身體器管功能和動作還沒有完全成熟以前就讓孩子過早握筆或長時間閱讀，承受繁重的課業的負擔，這是拔苗助長，孩子學起來很吃力，感到負擔很大，很容易產生沮喪的情緒，這對孩子的身心發展都很不利。

相反，晚一點入學的兒童由於身心方面發展漸趨成熟，學起來快，反而能很快超過上學早的孩子。特別是一些發育較遲緩的孩子更要遲一點入學。

2、自信心更強。

大孩子能力強啊，所以什麼大紅花啊，小星星呀之類的，他們簡直“通吃”了！生活技能，學習技能的，通通都被點滿了，而且心智也比其他小毛孩更成熟些，獨立能力也更強。這種“佼佼者”光環會給他們帶來自信和從容，這種心態會他以後的'人生越來越好！

自卑的人往往都成不了事，因爲他們不自信自己能完成，有的人還沒做之前，就急着否定自己，斷言一定做不成。連機會都不給自己，哪裏來的成功呢？而當人有了自信，就會更努力的投入，無論是學習還是生活，他們做一件事會更容易成功。

孩子上學我們應該如何教育

家長要做到關愛但不溺愛。不管你家孩子早上學還是晚上學，可以說孩子身上寄託着父母的希望和快樂，生活上的百般關愛自不必言，但關心過多就對孩子沒有多少好處了。俗話說“早媽媽早長大，窮人的孩子早當家”，教會孩子做自己力所能及的事是很必要的。

如從小培養孩子獨立自主的能力，並且要教會孩子懂得如何去關心別人，讓孩子在被關愛中心懷感激。如果只是一味地去溺愛他，事事家長包辦，事事家長干涉，那就可能成爲一個既無生活能力又自私自利的人。因此關心、體貼、照顧孩子是應該的，但不能過分地寵愛，否則將適得其反。

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孩子6週歲上學好還是7週歲上學好

可能很多家長心裏都會有一個想法，究竟應該幾歲再把孩子送去上學呢，其實孩子的上學時間跟出生日期也是有關係的，9月1日前出生的孩子，滿6週歲後就可以上學，9月1日後出生的，則需要等待下一年的入學時間。

孩子滿6週歲其實就可以上國小了，但是6歲的孩子思維邏輯這些其實都還沒有發育完全，且義務教育階段不允許留級，孩子要是開始上學了，就只能一口氣上到9年級。

而7歲的孩子理解能力思維能力各方面都優於6歲的孩子，爲了讓孩子能夠學的更好、更牢固，建議等到7週歲再送孩子去上學。

孩子7週歲上學好的原因

1、年齡小不容易適應

很多城市的國小基本上都是大班的.性質，所以對孩子而言，在這樣的環境裏適應起來，年齡稍大相對來說更好一些。孩子大一點的家長應該都清楚，6歲的孩子相對7歲的孩子來說，雖然只是差了一年，可是各方面的動手能力、自我管理能力等都有不小的差距。

國小的學習環境跟幼兒園不一樣，老師要面對一個班衆多的學生，老師沒有精力做到全部照顧，所以很容易出現一些問題，稍微晚一些上學，對孩子來說來說更好適應。

2、存在思維差距

在孩子年齡小的時候，幾個月的差距其實是很明顯，隨着孩子的慢慢長大，這個差距就會被忽視。但是家長仔細觀察，6歲和7歲的孩子在思維能力和動手操作能力上還是有一定差異的。

就像如果讓孩子同時做題目，做一個簡單的數學算式，可能都能算的出來，但是換成應用題，可能小一點的孩子就看不懂了，因爲它對孩子的理解能力和邏輯思維要求的更高一些。

不要把6、7歲看成僅僅是短短的一年或幾個月的差別，但實際上孩子的智力發展差距很大。一般說來，7歲左右的孩子理解能力較6歲會更強、更獨立一些，對事物有更清晰的認識，在聽課時更專注，所學知識更全面，所學知識更有效。

其實孩子的上學時間並沒有嚴格的界線，不存在必須6週歲上或必須7歲上。但7歲的孩子整體思維能力優於6週歲的孩子，如果必須在孩子6週歲上學好還是7週歲上學好中做一個選擇，還是讓孩子7週歲上學比較好。