孩子被打了怎麼和對方家長溝通

描述客觀事實、詳細情況告知對方、責任不歸結於任何一方。

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1、描述客觀事實

你可以找一個當事人、老師還有家長都在的場合，儘量用溫和的語氣，跟打人的家長說清楚事情的經過，梳理清楚兩個孩子分別需要承擔的責任。

如果對方孩子和家長不是很講道理的，最好不要登門拜訪，或與對方家長直接溝通，讓老師充當調解人，畢竟雙方家長和孩子還是對老師的信任多一些、也公正，讓孩子們當面和解。

2、詳細情況告知對方

孩子被打了，跟對方家長如果是想去溝通的話，事先需要把自己孩子的情況詳細的介紹給他，然後以一個比較客觀的.角度來評判自己的孩子在這個事件裏面做的方式對不對，以及對方家長的孩子在這件事裏面做的一些行爲是否夠妥當。

3、責任不歸結於任何一方

在溝通時，儘量不要把責任歸結於一方。孩子之間發生打架事件，就大多數情況下來說，雙方都有一定的責任。如果把責任都歸結於一方，可能會讓家長產生心理上的抗拒，最終達不到和解的目的。在與對方交談的時候，需要照顧對方的看法，不要讓對方處於尷尬的境地。

　　

4、表達你的真實需求

我們都希望孩子在學校可以認真學習，不用被其他的事情影響情緒，這是所有家長的共同需求。如果孩子在學校被打，你希望能夠讓孩子的心理不受到傷害，恢復到以前的狀態，這都是你內心的渴求，你需要讓對方家長知道。

5、讓學校和對方家長溝通

據所掌握的情況以處理問題的原則，去學校或者找打人孩子的家長，就此事件討論一個解決的方案。且最好是能通過學校來進行第三方處理此事情，這樣對於孩子將來在學校上學有益處，也能較好緩解兩個孩子之間的矛盾，能夠儘快的恢復到平靜的正常學習秩序當中。

6、提出合理請求

這時候家長也可以結合實際情況，跟對方家長說出你的請求。比如，你希望對方孩子可以道歉，認識到自己的錯誤。兩個人可以試着握手言和，以後和平共處。

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1、得知孩子被打了之後，應該要詳細的瞭解，然後在做出判斷，不能直接在路上就問對方的家長。因爲小孩有時說打，只是可能碰了一下，並不是真的打，而且很多小孩在說這個件事的時候，一般都是往自己有利的地方說，不會說自己的錯誤，只是可能描述的重點是在被打或是打了哪裏的點上。

2、如果是隻是被碰了一下或是打了一下，只是很輕的話。更沒有必要找對方的家長了。因爲很小的事，同學之間在班級碰到是很正常的事，而且也要給他們自己成長的空間，讓他們學會處理這樣的事。不能什麼事都由我們家長來處理。同時也要了解到是因爲什麼而碰到的，因爲有時在玩的'時候是不小心撞到了或是摔倒了，有的孩子怕承擔責任，不敢說是因爲自己的不小心而說謊。

3、如果是傷的比較嚴重，這個時候，第一時間應該要問問老師知不知道這個情況，很多時候，如果比較嚴重的話，老師可能已經瞭解到，並處理過了。

4、直接攔着這個家長，這樣可能會激化矛盾，而且這個家長可能也會是一頭霧水，不知道事情的真相，這樣就更沒有辦法處理了。而是應該帶回家，詳細問問事情的原由。同時也要從其它同學那裏瞭解到是不是有這樣的一個事，是不是知道這個事情的經過。然後在和老師溝通，或是在電話話和對方的家長具體問一下。

　　

孩子被打了怎麼辦？

一、控制情緒，安撫孩子。

面對孩子之間的“衝突”，家長首先要控制自己的情緒，如果孩子覺得無所謂，也不要去打斷孩子的社交，如果孩子覺得委屈哭了，首先要安撫孩子的情緒。

二、幫孩子分析問題，讓他自己解決問題。

小朋友的情緒穩定了，先分析一下爲什麼會出現這種狀況，“衝突”有何而起，是自己的寶寶有問題，還是對方仗勢欺人。如果是自己寶寶的問題，那就該道歉道歉，該維護維護。孩子被欺負後，家長要做的不是給孩子當“衝鋒兵”，也不是鼓勵孩子“打回去”，而是要做一個理性的分析者，爲孩子出謀劃策，讓孩子學會自己處理問題！

三、和打人者的家長協商。

不管再生氣，打人者終究是別人的孩子，管教起來不是很方便。所以雙方的家長應該見面協商，讓對方的家長好好管教自己的孩子。甚至有必要的時候，家長直接去學校裏教訓欺負自己孩子的人，讓對方有所顧忌，最後就不敢隨便欺負別人了。

四、讓孩子更強壯。

打回去並不是家長的初衷，而是希望自己的孩子能不被欺負。不被欺負的基本就是有一個強壯的身體，這樣孩子也更有自信，性格更加陽光，讓喜歡“欺軟怕硬”的熊孩子們，對你家的孩子望而卻步！

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家長如何與叛逆孩子溝通？

1、忌談成績

同孩子交流，家長不要老以學習入題，這樣只會讓孩子心有壓力，懷疑家長交流的動機。交流時，家長可以從家事入手，將孩子的情緒穩定下來後，再談正事。

2、穩定情緒

家長帶着情緒去教育孩子，肯定是不理智的，會導致孩子愈加抗拒。所以，家長在急躁、心煩、不冷靜的時候，不要教育孩子。待冷靜後，再去同孩子交流。

3、學會尊重孩子

我們在平時的教育中常常都會強調孩子要懂得尊重父母，父母也需要懂得去尊重自己的孩子，這樣孩子才能感受到更多的關愛和自我存在感。學會尊重孩子，就要懂得去融入到孩子的生活中，瞭解孩子的興趣愛好、瞭解孩子的優缺點，站在孩子的角度來想問題，而不是事事都從自己的'角度出發來判斷事情的好壞。

　　

4、站在孩子的角度看問題

在和孩子溝通的時候，父母同樣要站在孩子的立場去想問題、考慮問題、處理問題，同時也讓孩子做做當父母的角色，讓他體驗一下做父母的難處，角色的互換就很容易贏得相互的理解和信任。在這個前提下，不妨試試和孩子輪流做家長，讓孩子體驗一把做家長的感覺，負責整個家庭某一段時間的日常事務。到時候，他不和你們溝通，恐怕也不行了。

5、化解孩子情緒

當孩子對父母產生不滿的時候，總會想要做一些事情來氣父母，讓父母也跟着着急生氣。若是父母“上了當”，被孩子激怒，那就會陷入非常被動的局面，使親子關係陷入僵局。但是父母出乎意料地接受了他的行爲，平靜地接受他的反抗情緒，孩子就會感覺一拳打到棉花上，使不出力，從而轉變態度，達到與父母溝通。

6、停止你的嘮叨

嘮叨就是永遠一個標準，一種強調，在孩子身上翻來覆去地重複那幾句話。關愛應該是讓孩子感到溫暖和理解，並對他有實際意義上的幫助，而大事小事都要管，最終又沒有管到點子上的嘮叨，只能讓孩子產生反感並急於逃避，而且破壞了父母在孩子心中樹立的威信。