教育小孩子的正確方法

好的榜樣是基礎，要平等的談話等等。

教育小孩子的正確方法1

方法一：好的榜樣是基礎

說到榜樣可能多數人都會認爲是一些比較有名的或者是能夠爲國家做出犧牲的 英雄人物吧？雖然這些比較典型的人物確實能起到比較積極的作用，

能夠爲孩子生產出良好思想和行爲，但其實一些離我們更近的角色也能起到同樣或者更好的效果呢，比如孩子的同學，我們的鄰居，當然還包括孩子的老師，這些優秀的，身邊的人物都是孩子可以學習和模仿的對象。

方法二：環境的作用

父母的言行舉止是離孩子最近的，也是最能起到影響作用的。所以，父母的日常舉動和言行是影響孩子的第一關，也是必須把握好的一關。

其次，父母應在能力允許的情況下儘量給孩子營造出更良好的生活環境，因爲家庭纔是子女居住和熟悉的地方。一個好的生活環境可以給孩子帶來更舒服的成長條件，並且要堅持正確的道德行爲準則，形成一個舒適且有序的生活環境，培養孩子良好的道德觀和價值觀。

方法三，合理的批評與適當的懲罰

在中國，自古以來都有“慈母多敗兒”的說法，意思也就是字面意思，要想培養一個優秀的孩子，不能一味地迎合與表揚，應該適當的批評和懲罰，讓孩子認識到什麼是對，什麼是錯，形成一個良好的是非觀。如何去評價什麼時候應該批評或者懲罰呢？

父母應該在充分了解情況的前提下，認識到事情的嚴重性，從一些假設情況下開始引導，批評孩子的行爲會產生什麼樣的危害，讓孩子體會到錯誤和感到羞愧，從而從內心裏產生也糾正錯誤的動力。

要注意的'是，在我們對孩子進行批評教育的時候切忌對其諷刺別嘲笑，更不要對其侮辱。而做爲認識到錯誤以後的懲罰主要是剝奪某些權利或者一些孩子比較在意的東西，不能體罰更不能不給飯吃。

方法四，制定生活秩序，養成良好習慣

一個良好的生活習慣與秩序是培養一個人進入更好狀態的最佳辦法，這個方法不但對大人有非常好的效果，對我們的孩子也是一樣受用。

父母應該從自己做起，孩子學習如何去安排自己日常生活，安排自己的生活環境，安排自己的時間觀念和自律行爲是教育好孩子的基礎。

方法五，平等的談話

沒有什麼事情不是一個良好的談話更能解決的了。所謂說服教育就是父母應該根據孩子的想法和現實說話，事實陳述，合理，讓兒童瞭解某些原則。

以平等的聊天方式讓孩子慢慢能夠對自己敞開心扉，從而在一個和諧的條件下完成一次有用的談話。他們不應在沒有表達的情況下自上而下地譴責和嘲諷。

然後就是父母和孩子一起討論，在討論中，我們應該尊重孩子，耐心聽取他們的意見，如觀點有誤，家長應耐心地引導推理，這樣孩子可以分辨是非。父母應該有勇氣承認自己的觀點是錯誤的。

方法六，行動起來

所謂行動就是在我們已經完成了與孩子的一次談話以後，讓孩子能夠習慣與在父母面前表達或處理一些事情，當我們與孩子已經確定了一些正確的方向或者計劃的時候，

就可以向他們提出具體要求（方法），並鼓勵他們克服困難並堅持不懈。練習的內容應適合孩子的年齡特徵和個性特徵。從他們的實際能力出發分配的任務和要求必須適當。

父母應該在充分了解自己孩子的實際能力的前提下，有條件的允許或者支持孩子獨立完成一些力所能及的事情，切忌拔苗助長，急於求成。

教育小孩子的正確方法2

1、注意傾聽以及與孩子交流

當你和孩子交流時，一定要認真地聽他說話，讓他感受到父母對他的重視和尊重，這樣才能建立起孩子的一點自尊心，同時也能在與大人的交談中，認真地考慮自己的想法，做什麼，怎麼說，怎麼說，這樣有利於孩子養成理性思維的習慣。

當然大人在與孩子溝通時，也應該注意一些細節，以便能夠更快更好地與孩子溝通。應使孩子養成良好的生活習慣，根據孩子年齡特點，儘量讓孩子自己做自己的事，應讓孩子幫助父母做一些力所能及的家務，讓孩子懂得付出與分享。

2、把握學習期和遊戲期的界限

小孩在上國小之前就可以被稱爲學先期兒童，學先期兒童是以玩爲主的。即使此時你給孩子報了很多班，在課堂上，最主要的還是玩。

因此，這件事讓孩子學很多知識是不切實際的`也是沒用的。進入國小後，孩子們的興趣逐漸發生變化，學前遊戲已經無法吸引他們，學習中逐漸有了興趣。

到那時，你的孩子就會用功了。因此，你要區分孩子不同的年齡階段，在不同的階段做不同的事。父母應該爲孩子創造良好的學習生活環境，父母應該爲孩子創造和諧的生活環境，家庭關係的和諧，家庭生活的有序，能讓孩子陶冶情操，有益於孩子的身心健康。

3、教育要以身教爲主，言教爲輔

對於家庭來說，孩子在父母的影響和教育下，對於未來的發展還是有非常大的影響的。所以，家長應該不斷提高自己的素質。父母應該給孩子樹立一個正確的榜樣，在日常生活中，父母應該時刻注意自己的言行，孩子最喜歡模仿的是父母。

無論在什麼情況下，家長都應該給孩子樹立一個正確的榜樣。人文性教育雖在不斷變化和發展，但其本質是不可改變的，教育培養人的功能不變，教育過程的內在規律不變。身爲老師，不僅要教給學生知識，還要教給他們如何做人做事。

爲兒童着想，教師和父母要以身作則。如果是孩子，父母首先會盡力去做。沒人能做到，就不要讓孩子去做。比起行動，

言語的說教往往顯得蒼白無力！總而言之，從降低學習知識和技能的難度，或使學生更容易掌握的角度來看，作爲老師或家長，對學生可以儘量身教，以下是最佳範例。

02那作爲父母，應該怎樣引導孩子，才能讓孩子更優秀呢

1、樹立榜樣

榜樣是用別人的好思想，好行爲影響和教育孩子的重要途徑。優秀的學生，鄰居，教師，英雄模範，文藝作品中的正面人物，革命領袖，等等，都是孩子們學習和模仿的對象。

父母親的言行，不管是對還是錯，都會對孩子產生影響。因此，父母應時時在日常生活中，處處檢點自己的言行。生活井井有條是養成良好習慣的有效途徑。

引導孩子安排生活，佈置生活環境，教會孩子如何安排時間，利用時間來學習，使之有條不紊。爲了讓孩子自己安排，父母可以在旁邊指點。

假如家長沒有起到模範作用，對孩子的教育力度，就會反方向而行，缺乏實效，也就沒有你想要的效果。作爲父母，應該遵守自己對孩子的承諾，你說到了也做到了，孩子就會聽你的話。

2、表彰獎勵

讚美獎賞是對孩子思想行爲的肯定和讚揚。通過肯定與讚揚，增強孩子的進取心與榮譽感，爭取更大的進步。嘉獎應當實事求是，要及時，要說明原因，並以精神嘉獎爲主，物質嘉獎爲輔。

在吵鬧、辱罵孩子的同時，孩子會形成自我對抗意識，不自覺地用刺傷自己的方式來保護自己，這種自我保護會嚴重影響親子關係。

因此，一定要多給孩子鼓勵，遇到問題時，要與孩子一起反思，耐着性子去找原因，解決問題，這樣也會給孩子養成良好的習慣。