怎樣教育青春期的孩子

怎樣教育青春期的孩子，在當今中國家庭裏,很多家長面臨着這樣一種困惑:隨着孩子一天天地長大,與孩子的交流卻越來越難了。尤其是對於青春期孩子，一起看看怎樣教育青春期的孩子。

怎樣教育青春期的孩子1

1、瞭解逆反期孩子的心理特點

國中的孩子，隨着接觸範圍的擴大，知識面的增加，內心世界豐富了，形成了自己的價值觀，這種價值觀有時與父母的價值觀不同，遭到父母的反對，得不到父母的理解。於是就在同齡孩子中尋找共鳴，父母也變得不那麼親近了。此時，如果父母不瞭解子女的這種心理、生理變化，一味簡單、生硬地管教，就會迫使子女產生反抗情緒和行爲。

事實上，逆反期的孩子，儘管自我意識發展了，但自我控制能力還差，常會無意識地違反紀律。他們喜歡與人爭論，但常論據不足;喜歡懷疑，卻又缺乏科學依據;喜歡發現見解，但又判斷不準;喜歡批評別人，卻又容易片面。家長知道了“ 心理斷乳” 期孩子的這些特點，對待他們就更應避免簡單粗暴，也不能用“哄騙”的方法來對待他們。幼兒網

父母管教子女往往有兩種心理狀態：一是把子女看成私有財產，對子女具有絕對權威;二是父母將子女看成自我理想的再現，希望子女能實現自己想實現，但沒有實現的理想。

因此，父母常常把自己的生活經驗灌輸給孩子，企圖讓孩子按父母的設想去生活。這樣一來，父母要管教，子女要獨立，矛盾必然產生，反抗行爲在所難免。 反抗形式多種多樣，有的不與父母交談，有的與父母陽奉陰違，有的.離家出走，甚至走上犯罪道路。幼兒教育

　　

2、循循善誘

心理斷乳期是孩子從幼稚走向成熟的轉折時期。從總體上講，心理斷乳期的各種心理現象，反映了少年兒童心理上的進步。從心理上依附於父母，到出現獨立意向，這是重大的變化。父母要珍視子女的這一時期，採取歡迎的態度，對於孩子逆反心理的消極面，家長應根據孩子的心理特點，循循善誘，進行教育。

專家建議，家長更應看到逆反心理積極的一面，如因逆反心理出現的好奇心，是一種渴求認知事物的慾望，是求知的動力。逆反心理往往具有求異和思辨的特點，是孩子智慧的火花，創造的源泉，家長應留心注意，因勢利導，促其成材。幼兒網

家長要看到孩子的成長，尊重孩子的自尊心，與他們建立一種親密的平等的朋友關係，並允許孩子也能參與家庭的管理。 要相信孩子有獨立處理事情的能力，儘可能支持他們，在其遇到困難、失敗時，應鼓勵安慰，成功了要立即表揚。家長還要有勇氣向孩子請教，有勇氣承認自己的過失。

怎樣教育青春期的孩子2

父母教育孩子的方法

第一是“無條件的愛”

做爲父母愛孩子是我們的天性，但是有意識的愛孩子，是培養孩子最重要的一種方法，當一個人被無條件地愛着的時候，他的自信心就會大增!自己會尊重自己，進 而尊重別人。在他的心靈中會感受到自我價值的產生，即自我價值開始萌芽。 而無條件地愛着孩子，是培養孩子安全感和勇氣的最重要的方法。

第二是“鼓勵”

美國有個大教育家說過一句非常偏激的話：“在教育孩子問題上，我不知道除了鼓勵還有什麼別的方法!”我認爲這句話當中80%的成份是真理。教育，鼓勵是需 要每天做的事情。告訴你的孩子：“沒問題!爸爸相信你!”你要每天不斷地鞏固。可是大多數家長恰恰相反你就是不行，誰家孩子都比你強得多!”這些家 長彷彿是專門來爲孩子泄氣的。每位家長都應牢記：孩子的勇氣和自信是被鼓勵出來的，而鼓勵是需要每天做的事情!“

　　

第三是“表揚”

表揚是孩子做對行爲、取得成績的時候，給他加油的核心方法。當孩子的`一個行爲做對了，我們及時的表揚才能使孩子的行爲固定下來，才能使他下次接着再做。

所 以表揚是家長經常要做的行爲。孩子每天、每星期總會有優良的行爲，或者取得小的成績，比如用過東西放回原處，家長應及時的表揚，表揚會把行爲確定下來。表 揚是孩子生命成長的陽光，對於一個孩子來說，被表揚，意味事情做對了，被認可了，他的自我價值會上升，自信會增強。

第四是“確認”

一個行爲是對的，不定期是錯的孩子是不知道的，家長要告訴孩子哪些是對的，哪些是錯的。這裏不帶有任何表揚和批評，家長要客觀地幫助孩子分清是非。實際上 確認是家長幫孩子培養價值觀的一系列過程。所以，家長要知道孩子不會自動的知道什麼是對，什麼是錯的，這些都是學來的，是我們家長不斷灌輸的結果。

怎樣教育青春期的孩子3

應對青春期孩子的“沉默”的方法

要理解並接納孩子的變化

孩子出現的一系列身心變化，孩子自己也是始料不及、難以控制的，此時父母要保持平和的心態，必須清楚的是孩子出現的所有變化都是正常的。

要理解並接納孩子的變化。如讓孩子發泄不滿、滿足孩子獨處的需要、給孩子充分表達自己觀點的機會、多傾聽孩子的.想法等等，尤其要注意的是：千萬不要看到孩子的某些變化，或者發現孩子的反常行爲就大呼小叫、驚慌失措，更不要打罵訓斥，橫加指責。

否則，只會加劇孩子的逆反心理，增加與父母的隔閡，而一旦父母與孩子之間不能很好溝通的話，那麼孩子的青春期“症狀”將不能很好緩解，由此會產生比較嚴重的問題。

　　

要尊重孩子，平等地對待孩子

青春期孩子的最大願望就是渴望尊重、渴望獨立，希望別人把他們當成大人，平等相待。因此，父母再也不能把孩子當作是自己的附屬品，孩子的所有一切都有自己來決定。相反，父母要尊重孩子，把他當作是一個能動的權利主體，並給孩子充分的自主權。

一位美國母親對女兒說：“孩子，我希望你將來能讀大衆傳媒系，以後成爲一個出色的新聞播音員。”她的女兒聽了母親的話，把頭一歪很嚴肅地回答說：“媽媽，你怎麼能夠要求我將來做什麼呢?我將來做什麼應由我自己決定。生命屬於我，選擇權也屬於我，你不可以把你的主觀意願強加在我身上。”

這是一個美國家庭中母女的對話。相信，這樣的母親在中國的家庭中，比比皆是。所以，父母要尊重孩子，不能把自己的主觀意願強加給孩子。

要建立良好的親子關係

研究表明：那些順利、平穩度過青春期的孩子，大多具有良好的家庭氣氛與和諧的母子關係。因此，良好的親子關係是正確引導並幫助孩子度過青春期的重要因素，也是能更好發揮父母對孩子引導作用的重要途徑。當然，父母要尊重孩子的意願，並不是說，任由孩子的發展，尊重和放任是不等同的，不少父母就存在這樣的問題：要不強制，要不放任，結果都沒能很好引導孩子的發展。